九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第1節(jié) 電能的產(chǎn)生練習(xí) (新版)滬科版
《九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第1節(jié) 電能的產(chǎn)生練習(xí) (新版)滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第1節(jié) 電能的產(chǎn)生練習(xí) (新版)滬科版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第十八章 電能從哪里來 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 01 知識(shí)管理 1.電池 直 流 電:電池是一種把其他形式的能轉(zhuǎn)化為________能的裝置,電池提供的是________電.直流電的大小和方向____________.供電系統(tǒng)給家庭電路提供的是________電.交流電的大小和方向隨時(shí)間做________.我國(guó)交流電的頻率是________Hz. 電 池:化學(xué)電池是把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置;太陽能電池(又稱光伏電池)是將________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置.蓄電池在充電時(shí):________能→________能;放電時(shí):________能→________能. 注 意:常用的1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、7號(hào)干電池都是原電池,它們的電壓都是1.5 V. 2.發(fā)電機(jī) 發(fā) 電 機(jī):發(fā)電機(jī)是一種把其他形式的能轉(zhuǎn)化為________能的裝置,目前常用的發(fā)電方式有________發(fā)電、________發(fā)電和________發(fā)電等. 發(fā)電方式:幾種常用發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化:(1)火力發(fā)電:化學(xué)能→________能→機(jī)械能→電能;(2)水力發(fā)電:勢(shì)能→________能→電能;(3)核能發(fā)電:核能→________能→________能→電能. 02 基礎(chǔ)題 1.(南寧中考)全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”,是一款能夠在不添加任何燃料的情況下晝夜飛行的飛機(jī).當(dāng)該飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí),飛機(jī)的() A.動(dòng)能在減小,重力勢(shì)能在增大 B.動(dòng)能保持不變,重力勢(shì)能在增大 C.太陽能電池板工作時(shí),將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D.太陽能電池板工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為太陽能 2.如圖所示是干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,在圖中空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖?,使其能說明電池的結(jié)構(gòu)和極性. 3.(內(nèi)江中考)發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向都隨時(shí)間做周期性的變化,這種電流叫做________.在我國(guó)這種電流的頻率為________Hz. 4.如圖所示是示波器上顯示的電流波形圖,其中圖甲顯示的是________(填“交流”或“直流”)電,圖乙顯示的是________(填“交流”或“直流”)電,家庭電路使用的是圖________所示的電流. 03 中檔題 5.下列關(guān)于我國(guó)常用干電池的電壓說法正確的是() A.只有1號(hào)電池的電壓是1.5 V B.只有2號(hào)電池的電壓是1.5 V C.只有5號(hào)電池的電壓是1.5 V D.1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)電池的電壓都是1.5 V 6.關(guān)于蓄電池,下列說法正確的是() A.蓄電池充電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.蓄電池放電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.蓄電池放電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 7.下列幾種發(fā)電方式中,能量傳遞和轉(zhuǎn)化情況正確的是() A.水力發(fā)電:水的機(jī)械能→水蒸氣的內(nèi)能→水輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能 B.火力發(fā)電:燃料的內(nèi)能→水和水蒸氣的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能 C.核能發(fā)電:核能→水和水蒸氣的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能 D.風(fēng)力發(fā)電:內(nèi)能→水和水蒸氣的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能 8.在我國(guó)西藏高原,有一個(gè)羊八井地?zé)釁^(qū),地?zé)犭姀S擔(dān)負(fù)著拉薩市一部分電力供應(yīng).工作流程如圖所示,經(jīng)過地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī),其能量轉(zhuǎn)化過程是:將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能再轉(zhuǎn)化為________能. 9.如圖所示是科技人員開發(fā)的一種新型電器——太陽能臺(tái)燈.其中太陽能臺(tái)燈的電池板相當(dāng)于________,它的作用是將________能轉(zhuǎn)化為________能;臺(tái)燈相當(dāng)于________,它的作用是將________能轉(zhuǎn)化為________能. 10.(揚(yáng)州中考)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中: 小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華的芯片聲音比小明的要響一些.由此他們作出如下猜想: 猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān). 猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān). (1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示: 表一 檸檬大小 一個(gè) 大半個(gè) 半個(gè) 小半個(gè) 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80 分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的. (2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持____________和________________相同,分別測(cè)出電壓,如表二所示: 表二 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.880 0.60 0.46 分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是_________________________________________________________________________. (3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0 V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題:______________________________________________________________________________________? 11.(梧州中考)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路. (1)實(shí)驗(yàn)中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流________(填“增大”“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說明電流越________,電磁鐵磁性越強(qiáng). (2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是________極;電磁鐵________(填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)________,電磁鐵磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,________________. (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示:“請(qǐng)一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源,閉合開關(guān)后,用電壓表測(cè)出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來,替換原來的電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示. 電源 電路總電壓/V 吸引大頭針數(shù)量 一個(gè)新電池 1.5 較多 兩個(gè)新電池串聯(lián) 3.0 最多 一新一舊電池串聯(lián) 1.3 減少 分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓________(填“大于”“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)________,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量. 第十八章 電能從哪里來 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 知識(shí)管理 1.電 直流 不隨時(shí)間變化 交流 周期性變化 50 化學(xué) 電 太陽 電 電 化學(xué) 化學(xué) 電 2.電 火力 水力 核能 內(nèi) 動(dòng) 內(nèi) 機(jī)械 基礎(chǔ)題 1.C 2.正 負(fù) 3.交流電 50 4.直流 交流 乙 中檔題 5.D 6.B 7.C 8.機(jī)械 電 9.電源 太陽 電 用電器 電 光 10.(1)錯(cuò)誤 (2)電極插入深度 插入后兩電極間距離 在電極插入的深度和兩極間距離一定時(shí),水果電池的電壓與電極的材料有關(guān) (3)水果電池的電壓與水果的酸度(或汁液的多少)有什么關(guān)系 11.(1)增大 大 (2)南(或S) 乙 越多 同名磁極相互排斥 (3)小于 電阻- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來 第1節(jié) 電能的產(chǎn)生練習(xí) 新版滬科版 九年級(jí) 物理 18 電能 哪里 產(chǎn)生 練習(xí) 新版 滬科版
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11900558.html