三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 7_1《我學(xué)習(xí)了觀察》教案 湘教版

《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 7_1《我學(xué)習(xí)了觀察》教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 7_1《我學(xué)習(xí)了觀察》教案 湘教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 我學(xué)習(xí)了觀察 教學(xué)目的： （一）科學(xué)探究目標(biāo)： 1、回顧本學(xué)期經(jīng)歷的觀察活動(dòng)，對(duì)如何做好觀察進(jìn)行總結(jié)。 2、在學(xué)生對(duì)科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)逐步條理化的基礎(chǔ)上，有效促進(jìn)學(xué)生觀察能力的發(fā)展和提高。 （二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、積極反思，樂于與他人交流，能正確對(duì)待他人的意見。 2、意識(shí)到科學(xué)觀察在科學(xué)研究中的意義，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。 （三）科學(xué)知識(shí)目標(biāo)： 對(duì)觀察方法進(jìn)行總結(jié)和掌握。 教學(xué)重點(diǎn)： 回顧本學(xué)期經(jīng)歷的觀察活動(dòng)，對(duì)如何做好觀察進(jìn)行總結(jié)。 教學(xué)難點(diǎn)： 在學(xué)生對(duì)科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)逐步條理化的基礎(chǔ)上，有效促進(jìn)學(xué)生觀察能力的發(fā)展和提 教學(xué)準(zhǔn)備： 大白紙、放大鏡、實(shí)驗(yàn)記錄資料 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 教學(xué)導(dǎo)入： 觀察是科學(xué)研究的最基本的方法，幾乎所有的科學(xué)研究 和過程都離不開觀察，這一學(xué)期你經(jīng)歷了哪些觀察活動(dòng)？ （一）感官觀察的總結(jié) 1、 你們喜歡吃西瓜嗎？你怎樣才能選出一個(gè)又紅又甜的 西瓜呢？ 2、 學(xué)生匯報(bào)。 3、 總結(jié)用感官觀察的方法，板書： 看 視覺 “形狀”、“大小”、“顏色” 摸 觸覺 “光滑程度”、 聞 嗅覺 “氣味” 嘗 味覺 “味道” 聽 聽覺 “聲音” 單個(gè)感覺器官只能判斷事物某一方面的特征，只有將所有的單個(gè)感覺結(jié)合起來，才會(huì)形成對(duì)事物的綜合感覺，這樣的了解才更全面。 （二）運(yùn)用工具觀察的總結(jié) 1、我們?cè)谀男┱n上用到了這些工具，它們對(duì)我們的觀察活動(dòng)有些什么幫助？ 2、 你還知道哪些觀察工具？可以用它們干什么？ （三）對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行處理的觀察方法的總結(jié) 觀察土壤時(shí)我們對(duì)土壤進(jìn)行了哪些處理？說說這些方法的好處。 （四）思考與觀察的總結(jié) 1、不斷的思考，能讓觀察的發(fā)現(xiàn)更多，觀察更深入。 2、有計(jì)劃的觀察使觀察活動(dòng)保持持續(xù)和有序。 3、堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察使我們了解事物發(fā)展的長(zhǎng)期趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)隱蔽的規(guī)律。