湖南省八年級物理上冊 2.3聲的利用課件 新人教版.ppt

《湖南省八年級物理上冊 2.3聲的利用課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省八年級物理上冊 2.3聲的利用課件 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

五、聲的利用,第二章聲現(xiàn)象,小組討論,每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。,請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.,一、聲與信息,請聽以下聲音，你能獲得什么信息？,1、聲音的利用之一：聲音可以傳遞___________.,信息,,①蝙蝠是怎么確認(rèn)目標(biāo)的？它采用的方法叫做什么？,②受蝙蝠的啟發(fā)，科學(xué)家發(fā)明了什么？主要應(yīng)用在什么方面？,超聲波,回聲定位,聲吶,利用聲納探魚群.swf,1、回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時間，確定目標(biāo)的位置和距離,聲吶,2、聲吶：根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了聲吶。,討論：根據(jù)聲吶測海底深度需測那些量？（1）聲音在海水中的傳播速度V。（2）聲音在海水中的往返時間t。（3）計算公式：v=s／ts=vtL=s／2,③“B超”是利用什么獲得人體內(nèi)部疾病信息的？,醫(yī)生,,超聲波,病人,顯示屏,,1、遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,2、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,聲與信息,3、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,5、蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲,聲與信息,？,敲橡皮膜有什么用？,火焰搖動說明了什么？,大家看到了什么？,火焰搖動。,有能量傳過來。,振動發(fā)聲。,結(jié)論：,聲波能傳遞能量,2、聲波能傳遞能量,閱讀課本:聲波能傳遞能量實例,①利用超聲波清洗鐘表、電子元件②擊碎病人結(jié)石,還有嗎？,小組討論總結(jié):聲波能傳遞能量實例,小組討論:,每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。,還有哪些應(yīng)用聲波能傳遞能量實例？,還有哪些應(yīng)用聲波能傳遞能量實例？,利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切削加工，這種加工的精度和光潔度很高.超聲波加濕器：把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度.這就是超聲波加濕器的原理.藥液霧化器：對于咽喉炎、氣管炎等疾病，藥力很難達到患病的部位.利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴，讓病人吸入，能夠增進療效.,自然界中的隕石落地,海上風(fēng)暴,1948年，一艘名為“烏蘭格梅奇號”的荷蘭貨船，在通過馬六甲海峽時，突然遇到海上風(fēng)暴，當(dāng)救助人員趕到時，船上所有人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)造成這場海難的罪魁是風(fēng)暴與海面驚濤引起的次聲波。,次聲波的威力,新視野,次聲波預(yù)測地震、臺風(fēng)：地震爆發(fā)前，許多動物往往有異常反應(yīng)，如老鼠逃出洞，牛馬不入圈，雞犬不寧等。這主要是由地震爆發(fā)前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的。,知識與應(yīng)用,1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s),聲音能傳遞信息,17,3、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_________。這說明______________________。4、以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：()A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B．醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C．牙醫(yī)用超聲波潔牙D．利用聲吶測海深,搖擺,聲波能傳遞能量遞,C,5、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜視功能B．夜晚有月光C．蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D．蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離,D,6、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：()A．蝙蝠靠超聲波捕食B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C．用聲波清洗精細(xì)的機械D．人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血,A,實驗題,小明和同學(xué)們星期天去山里郊游，當(dāng)他們興奮地大聲喊叫時，發(fā)現(xiàn)對面山崖產(chǎn)生回聲。愛動腦的小明想測出他們所在的地方與對面山崖的距離。請問在當(dāng)時的條件下小明應(yīng)怎樣做最為簡單？,實驗題提示：小明只要對著山崖大喊一聲，同時用手表記下發(fā)出喊聲到聽到回聲的時間t，就可用s=vt/2計算出所要測的距離(v約為340m/s),1、聲與信息——聲能夠傳遞信息。,2、聲與能量——聲波能傳遞能量。,,聲在醫(yī)療上的應(yīng)用：（B超、彩超、霧化）,聲在工業(yè)上的應(yīng)用：（鉆孔、切削、探傷、清洗）,聲在軍事上的應(yīng)用：（聲吶、次聲波武器）,聲在生活上的應(yīng)用：（超聲波加濕器）,聲的利用,3、,小結(jié)第五節(jié)聲的利用,1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得.2.蝙蝠利用回聲可以確定,這種方法叫.科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了.,信息,位置,回聲定位,聲吶,分層優(yōu)化設(shè)計,3.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球,這說明了.4.下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì),被彈開,聲音傳遞能量,C,5.一般來說,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強聲波的反射C.增強聲音的響度D.僅是為了裝飾,A,