《習(xí)作：學(xué)寫倡議書小學(xué)統(tǒng)編教材新版語文六年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《習(xí)作：學(xué)寫倡議書小學(xué)統(tǒng)編教材新版語文六年級(jí)上冊(cè)（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、水有哪些用處呢？,生活飲用,清潔,養(yǎng)育萬物,調(diào)節(jié)氣候,航運(yùn),水力發(fā)電,習(xí)作： 學(xué)寫倡議書,如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類。仿照下面的例子，就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。,“節(jié)約用水”倡議書 同學(xué)們： 我國是水資源緊缺的國家，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：,標(biāo)題要鮮明。,依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼。有時(shí)也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。,1.洗漱時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。 2.請(qǐng)做到一水多用、
2、充分利用水資源。如用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。 3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。 4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說并制止。,正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。,一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！ 育英小學(xué)陽光中隊(duì)全體少先隊(duì)員 12月8日,最后要署名并寫上日期。,習(xí)作指導(dǎo),了解倡議書的格式。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。,倡議書的正文要寫清楚發(fā)起倡議的背景、原因和目的，分條寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。,倡議書的結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議，最后要署名并寫上日期。,根據(jù)倡議的對(duì)象，將倡議書發(fā)布在合適的地方，如校園的公告欄等地方。
3、,范文點(diǎn)評(píng),尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。在優(yōu)美,愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書,標(biāo)題簡潔明了。,稱呼語恰當(dāng)?shù)皿w。,的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意丟棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有的這一切，都不符合文明校園的要,寫發(fā)起倡議的背景：干凈整潔的環(huán)境有利于我們的學(xué)習(xí)生活。,求?！靶@
4、是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議： 1.愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。 2.節(jié)約用紙，在學(xué)校設(shè)立廢紙回收站。 3.提倡使用可降解塑料制品，杜絕“白色污染”。,寫發(fā)起倡議的原因：校園里存在隨意亂扔垃圾的不文明的行為。,4.合理利用資源，節(jié)約每一度電、每一滴水，努力杜絕長明燈、長流水。 5.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作。 作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校,分條寫出倡議的具體內(nèi)容，語言簡潔明了。,園才會(huì)更加美麗；也只有這樣，我們的校園才能更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊做起，用心呵護(hù)我們的校園。同學(xué)們，還等什么，趕快行動(dòng)起來吧！ 六（3）班全體同學(xué) 9月12日,結(jié)束語非常有鼓動(dòng)性和號(hào)召性。,最后署名并寫上日期。,這份倡議書格式正確，倡議的理由充足，倡議的內(nèi)容具體。作者不但寫明了倡議的目的和意義，而且條理清楚地寫出了倡議的具體做法。相信大家看了這份倡議書，都會(huì)行動(dòng)起來的。,謝謝觀看！,
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