計算機的基本結構教案【教學相關】

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1、 計算機基本結構教案 授課教師：吳克華 教學目標：讓學生充分了解計算機基本結構及各個部件的功能和用途。 教學重點：計算機基本結構 教學難點：計算機原理 教學方法：講授法、多媒體教學 導入語：同學們！我們在日常生活當中對計算機的組成有一些認識，但我們對計算機的內部結構就沒有更深入的了解？那么這節(jié)課我們就一起來學習計算機的內部結構。 首先我們來了解計算機的發(fā)展史： 世界上第一臺電子計算機是1946年誕生于美國賓夕法尼亞大學的ENICA（埃尼阿克），它體型巨大，重噠30多噸，是為美國軍方計算彈道用的，因此馮諾依曼被稱為現代計算機之父。 科技的發(fā)展使電腦技術也發(fā)生了

2、翻天覆地的變化，電腦硬件的高速發(fā)展讓我們產生了年頭買電腦年尾就過時了的事件。 計算機發(fā)展到今天經歷了四代 第一代計算機：1946——1957年電子管時代，運算速度較低，耗電，存儲空間容量小。 第二代計算機：1958——1964年晶體管時代，體積少，速度快。 第三代計算機：1965——1971年中小規(guī)模集成電路，體積功能減少，可靠性及速度進一步提高。這個時候286微型計算機問世。 第四代計算機：1972年——至今大規(guī)模集成電路及超大規(guī)模集成電路，性能規(guī)模提高，廣泛用于社會生活各個領域。1983年,386、486微型機出現，在1993年因特爾公司推出了崩騰微處理器，而現在因特爾推出的是酷

3、睿I5、I7處理器。 二、計算機硬件系統(tǒng)的組成 1、概述 一臺完整的多媒體電腦大概由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、音箱幾個部件組成，另外，根據使用需求的不同，電腦還需要連接一些設備，比如打印機、掃描儀、攝像頭、麥克風等等，總而言之，電腦是由許多個零部件組裝而成的。 2、電腦部件概覽（主機箱內部設備） 主機箱 主機箱的用途是安裝和保護計算機的核心硬件，這些硬件包括：主板、CPU、內存條、硬盤、顯卡、光驅、聲卡、網卡、電源、散熱器等。 CPU 又叫中央處理器，是整個計算機系統(tǒng)的核心部件。電腦當中的一切指令，都是經過CPU控制并運行的，因此CPU的性能成為恒量一臺電腦檔次

4、的重要標準之一。 目前，市場上以兩家大型跨國公司生產的CPU為主，INTEL （因特爾）和AMD （超威半導體)， Intel公司是全球最大的芯片制造商，同時也是發(fā)明CPU的開山鼻祖， 而AMD是后起之秀，是世界少有能力與INTEL抗衡的高科技企業(yè)之一。 中國一直在研制自己的CPU產品，但未能創(chuàng)造出能廣泛應用到個人電腦的產品。 主板 （motherboard） 又叫主機板，擔負著數據傳輸與交流的重要作用。從某種意義上來說，選擇一塊高性能的主板甚至比選擇一個高品質的CPU還重要，一塊好的主板可以讓電腦更穩(wěn)定地運行在復雜的數據交換當中。Coms電池主要用來保存當前系統(tǒng)的硬件配置。 內存

5、條 （Memory ） 它是計算機在運行過程當中臨時存放數據的部件，它在工作時直接與CPU交換數據，相當于一個臨時的數據存儲倉庫。內存的大小和性能的高低，直接影響到電腦性能的高低。內存條松動會發(fā)出滴滴長聲，解決方法是拔出來用橡皮擦一下。 顯卡 （ Graphics card ） 又叫圖形加速卡、它的作用是把主機當中需要顯示輸出的數據，轉換成能在顯示器上顯示的字符、圖像和顏色等信息。 目前，比較主流的3D網絡游戲，以及3D MAX、視頻剪輯軟件等大型三維制圖軟件都需要依靠高性能顯卡的支持，才能更快速的運行，這種顯卡一般以獨立顯卡為主。 顯卡還有另外一種類型，叫集成顯卡。它是由某些集成度

6、較高的主板自帶的顯示部件，當電腦用戶對圖形處理性能要求不高時（比如：僅僅是做一些瀏覽網頁、視頻聊天、辦公操作之類的工作），那使用集成顯卡已經綽綽有余了。 聲卡 （Sound Card） 又叫音頻卡，它是多媒體技術中最基本的組成部分，是實現聲波和數字信號相互轉換的一種硬件。 聲卡的基本功能是把來自話筒、磁帶、光盤的原始聲音信號加以轉換，輸出到耳機、揚聲器、擴音機、錄音機等聲響設備，或通過音樂設備數字接口(MIDI)使樂器發(fā)出美妙的聲音。 目前大多數電腦采用的是主板集成聲卡，如果用戶對音質有較高的要求，可購買獨立聲卡 網卡 （Network Card） 又叫網絡接口卡，是計算機連通因

7、特網的必備部件，分獨立網卡和集成網卡，又分有線網卡和無線網卡等類型。目前使用較為廣泛的是集成有線網卡。 硬盤 （Hard Disc Drive ） 是電腦中重要的外部存儲設備。計算機當中的大部分數據信息（如，操作系統(tǒng)、應用軟件、圖像資料、文檔資料等），都是存儲在硬盤當中的。 光驅 （CD/DVD-ROM ） 全稱光盤驅動器，是用來讀取光盤的設備。 PC電源 是整個電腦的能源中心，為主機中的各種設備提供電力供應，。 散熱器 電腦散熱器包括CPU散熱器、主板芯片散熱器、顯卡散熱器以及機箱散熱器等，它的作用是把這些硬件在工作過程中產生的熱量帶走，從而使這些部件能夠運行在一個安全溫度之

8、下。 3、電腦部件概覽（主機外部設備） 顯示器 顯示器又叫監(jiān)視器，它的功能是把電腦當中的各種信息以圖像形式顯示出來，是電腦重要的輸出設備之一，人們把它比喻成電腦與人溝通的橋梁。 顯示器一般分CRT和液晶兩種類型，目前人們選購的主流為液晶顯示器。 鍵盤（keyboard） 鍵盤是電腦輸入系統(tǒng)中必不可少的輸入設備，我們平常在使用電腦過程的快捷控制、文字輸入等操作都離不開它，鍵盤分有線鍵盤和無線鍵盤等種類，目前它正朝著“人體工程學”方面發(fā)展。 鼠標（ Mouse ） 鼠標是人們再熟悉不過的計算機輸入設備，通過它的點擊指令來控制電腦進行各種各樣的操作，使得人們使用電腦不再復雜。鼠標

9、也分機械、光電以及有線、無線等類型。 剛剛我們隊計算機內部結構作了詳細介紹，也知道了他們的用途，那么我們在以后的使用當中要注意維護好計算機。 練習與思考 一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成，請你根據本節(jié)所學內容，畫出完整的計算機系統(tǒng)組成圖。 在他人的幫助下，調查一臺微型計算機的主要配置，向班上其他同學講講，并討論與其他計算機主要配置的差別。 簡述上圖計算機工作過程所示各部件的主要功能。 簡述計算機系統(tǒng)中軟件的作用。 簡述系統(tǒng)軟件與應用軟件有什么不同。 教學反思：《計算機基本結構》是高中信息技術的基礎課程，學生的基礎水平參差不齊，如何提高教學質量和學生的計算機應用

10、水平，是每個計算機教師所要面臨的問題。? 存在的的問題 　　1 學生的計算機水平差異大。我校的學生大部分是來自農村，少部分來自城鎮(zhèn)。他們有的從未接觸過計算機這門課程；有的已經學會了計算機基礎知識，掌握Windows操作系統(tǒng)、Office等基本操作；而個別學生甚至還不會開機關機，更不用說使用鼠標及軟件運用了。如此大的水平差異給教學帶來了相當的難度。 　　2 理論與實踐的脫節(jié)。高中信息技術課程是一門理論與實踐相結合的課程，理論與實踐應相輔相成。在實際教學中，很多學生能聽懂老師講授的內容，也能按老師的步驟來操作，但是變換自己獨立完成時就無所適從，不會操作，造成課堂授課理解和自已真正動手實踐不能

11、統(tǒng)一起來的矛盾。 3 注重啟發(fā)，培養(yǎng)學習興趣。俗話說，興趣是最好的老師，要讓學生帶著興趣學習，從學習中感受快樂，正所謂“學并快樂著”。教師在授課時應講究方法，對學生不要“授之以魚”，而要“授之以漁”。如在講解例子時，可以選擇有代表性的例子進行講解，注重告訴學生解題的思路和方法，其他相同類型的題目則讓學生自行練習和操作。而在實踐操作時，發(fā)現學生錯誤，不要急著指出，通過提示引導，讓學生自己找出錯誤，并糾正錯誤，這樣學生學得才深刻，記憶才更牢固。比如，在講授計算機基本操作時，有些學生在對課堂教學內容有了一定的了解后，就會在上機時做出些花樣來顯示自己的能力，此時我們要鼓勵學生，表揚其創(chuàng)新意識，并請這些學生上臺給其他學生介紹他們的“經驗”。這樣，不僅能通過學生之間的相互傳授學到更多的內容，而且也激發(fā)了他們的學習興趣。 5 試題和教育