九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題 新人教版 (6)
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崇仁二中九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分) 1、下列變化屬于物理變化的是( ) A.糧食釀酒 B.鐵釘生銹 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭燃燒 2、由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是( ) A.分子間的間隔變化 B.分子的質(zhì)量變化 C.分子的體積變化 D.分子的種類(lèi)變化 3、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ) A.聞氣體氣味 B.添加酒精 C.加熱液體 D.滴加液體 4、 量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( ) A.偏小 B.偏大 C.沒(méi)有影響 D.與人的身高有關(guān) 5、在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其后果是( ) A.加熱時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生 B.加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少 C.產(chǎn)生氧氣緩慢 D.沒(méi)有影響 6、 如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和木炭, 點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒(méi)有水流入 B.甲瓶沒(méi)有水流入,乙瓶中有水流入 C.甲、乙兩瓶均有水流入 D.甲、乙兩瓶均無(wú)水流入 7、月球上存在著一種豐富的新能源氦3 ,已知氦3的原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量分別為( ) A.1和2 B.2和3 C.3和1 D.3和3 8、地殼里含量最多的金屬元素是( ?。? A.O B.Si C.Al D.Ca 9、下列說(shuō)法中正確的是( ) A.凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 B.某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)一定是一種單質(zhì) C.含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物 D.一種元素與另一種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定不相同 10、下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( ) 二、選擇填充題(本大題包括5小題,每小題3分,共15分。) 11、有下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ) A.潔凈的空氣 B.液氧 C.可口可樂(lè) D. 12、符合右圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( ) A.石蠟+氧氣點(diǎn)燃 二氧化碳+水 B.紅磷+氧氣點(diǎn)燃 五氧化二磷 C.生石灰+水熟石灰 D. 13、某微粒結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該微??赡苁牵? ) A. Na+ B. O C. Ar D. 14、下列微粒不顯電性的是( ) A.離子 B.質(zhì)子 C.中子 D. 15、右圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息是( ) A.該元素的質(zhì)子數(shù)為52 B.該元素的原子序數(shù)為24 C.該元素在地殼中的含量為52.00% D. 三、填空與說(shuō)明題(本大題包括5小題,共29分) 16、市場(chǎng)銷(xiāo)售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(寫(xiě)兩點(diǎn)) , 和化學(xué)性質(zhì)(寫(xiě)一點(diǎn)) 。 17、甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題: 木炭 (1)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是 ,甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 (2)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后,在乙中加入了一種無(wú)色液體,他所加的液體可能是__________ (填名稱(chēng)),加該液體的目的是 。 (3)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲(鐵 絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中: 物質(zhì) 鎂 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲 燃燒現(xiàn)象 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 劇烈燃燒 極少火星 劇烈燃燒, 少量火星 劇烈燃燒 火星四射 ①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。 ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。 ③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。 18、原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化,掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學(xué)好物質(zhì)構(gòu)成的關(guān)鍵,下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)圖示共有______種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第______周期,該元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)電子。 (2)表示原子的粒子有______(填序號(hào),下同)。 (3)表示陰離子的有______。 (4)表示陽(yáng)離子的有______。 (5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______。 (6)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是______。 19、右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。 (1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體 分別是 和 ,體積比約為 。 (2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的。 (3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。 A.工業(yè)用水重復(fù)使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥 C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水 20、用化學(xué)符號(hào)表示: (1)7個(gè)鉀原子 。(2)氮元素 。 (3)5個(gè)鈉離子 。(4)核外電子排布與氬原子相同的陰離子 。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括4小題,共32分) 21、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)取水后加入明礬的作用是 。 (2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是 。 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣 (3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。 (4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在清水中加入消毒劑,其作用是 。 22、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過(guò)氧化氫溶液以及下列儀器,請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問(wèn)題. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 雙孔 (1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ?。虎帷? 。 (3)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是 ?。ㄌ钚蛱?hào))。 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 (4)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是 (填序號(hào))。 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 (5)如果制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有 ?。▽?xiě)出一條即可)。 (6)用右圖改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體,你能否靈活運(yùn)用呢? ①用排空氣法收集氧氣,氣體從 通入。 ②用排水法收集氧氣,氣體從 通入。 23、空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí): 圖1 圖2 【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。 (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式: 。 (2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi) 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。 【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】 Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。 Ⅱ、測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 測(cè)量項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 燒杯中水的 體積 燒杯中剩余的 體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的 容積 體積/mL 80.0 54.5 126.0 【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過(guò)程中發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是: ① ;② 。 24、學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO(氧化銅)能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究: 【猜想】 Ⅰ、CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變; Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變; Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。 【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.2g CuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): (1)填寫(xiě)下表: 實(shí)驗(yàn)步驟3現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 , 帶火星的木條復(fù)燃。 溶液中有氣泡放出, 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立 (2)步驟1的目的是 ?。? (3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有: ; (4)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為 。 五、計(jì)算題(4分) 25、一個(gè)鐵原子質(zhì)量是9.28810-26千克,一個(gè)碳12原子質(zhì)量是1.99310-26千克,求鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù)) 參考答案 一、 C A B A C A B C D B 二、11、B D.水(合理均可) 12、B D. 硫+氧氣點(diǎn)燃 二氧化硫(合理均可) 13、A D. Na+ (合理均可) 14、C D. 原子或分子 15、B D. 相對(duì)原子質(zhì)量為52.00 (合理均可) 三、16、物理性質(zhì)(寫(xiě)兩點(diǎn)):導(dǎo)熱性、固體、難溶于水、不易揮發(fā)等 化學(xué)性質(zhì)(寫(xiě)一點(diǎn)):加熱不易分解,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 17、(1)吸收二氧化硫,減少空氣污染 ; 硫+氧氣點(diǎn)燃 二氧化硫 (2)澄清石灰水;檢驗(yàn)是否生成二氧化碳 (3)①增大鐵絲受熱面積 ②鐵絲里含有0.6%以上的碳 ③鐵+氧氣點(diǎn)燃 四氧化三鐵 18、(1)4;2;得到(2)B、D(3)A、E (4)C(5)A、C、E (6)D 19、(1)氫氣;氧氣;2:1(2)氫元素、氧元素(3)B 20、(1)7K(2)N(3)5Na+(4)Cl-或S2- 四、21、(1)吸附沉降(2)D(3)吸附(4)消毒殺菌 22、(1)①試管⑨長(zhǎng)頸漏斗(2)用燈帽蓋滅(3)2、3、8、9過(guò)氧化氫二氧化錳 水+氧氣 (4)1、2、4、5、6、7 加熱 氯酸鉀二氧化錳 氯化鉀 + 氧氣 或 高錳酸鉀加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (5)導(dǎo)管口已有氣泡冒出就馬上收集(合理均可)(6)①b ②a 23、(1)紅磷+氧氣點(diǎn)燃 五氧化二磷 (2)氣壓 【交流表達(dá)】(1)鐵+氧氣+水 氫氧化亞鐵(2)20.2% (3)①鐵緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底 ②測(cè)量時(shí)考慮了導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積 24、Ⅲ、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 (1)填寫(xiě)下表: 實(shí)驗(yàn)步驟3現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡 0.2g 帶火星木條復(fù)燃 (2) 與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO后過(guò)氧化氫分解速率是否發(fā)生變化 (3) 鐵架臺(tái)(帶鐵圈),漏斗,燒杯,玻璃棒 (4)過(guò)氧化氫氧化銅 水+氧氣 五、計(jì)算題 25、 55.9- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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