中考化學總復習 第一篇 考點聚焦 第3講 碳和碳的氧化物試題
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碳和碳的氧化物 一、選擇題 1.(2016南京)5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是( C ) A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 (導學號 97332042) 2.(201賀州)下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是( D )(導學號 97332043) 用途 原因分析 A 石墨可用作電極 石墨可導電 B 金剛石可用來刻畫玻璃 金剛石硬度很大 C 活性炭可用于防毒面具 活性炭具有吸附性 D 焦炭用于冶金工業(yè) 碳具有氧化性 3.(2016天津)金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( D ) A.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 B.構(gòu)成它們的原子大小不同 C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成 D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 (導學號 97332044) 4.(2016寧夏)有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( C )(導學號 97332045) A.一氧化碳可以用來冶煉金屬 B.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒 C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳 D.二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體之一 5.(2016衡陽)如圖所示實驗能夠說明二氧化碳具有的性質(zhì)有( C )(導學號 97332046) ①不能燃燒?、诓荒苤С秩紵、圻€原性?、苊芏缺瓤諝獯蟆、菝芏缺瓤諝庑? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②⑤ 6.(2016長沙)下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是( A ) A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B.一氧化碳難溶于水 C.一氧化碳有毒,污染空氣 D.一氧化碳可用做燃料 7.(2016山西百校聯(lián)考四)下列發(fā)生裝置中能用于實驗室制取二氧化碳的是( B ) (導學號 97332047) 8.(2016陜西)對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學習化學的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( C )(導學號 97332048) 選項 共性 差異性 A 均由分子構(gòu)成 分子的種類不同 B 均由碳元素和氧元素組成 元素的質(zhì)量比不同 C 均能與水化合 化合時現(xiàn)象不同 D 常溫下均是無色氣體 相同條件下氣體的 密度不同 9.(2016重慶B)實驗室制取干燥的CO2氣體,不會用到的裝置是( A ) 10.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是( D ) A.活性炭可以除去冰箱中的異味 B.可以利用CO的還原性煉鐵 C.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同 (導學號 97332049) 11.CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說法錯誤的是( C ) A.反應①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學能 B.反應②的實現(xiàn)有利于緩解“白色污染” C.反應③是化合反應 D.反應④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3 (導學號 97332050) 二、填空題 12.(2016六盤水)化學是一把“雙刃劍”,有利也有弊。請從利與弊兩個方面舉例說明二氧化碳與人類生活的關(guān)系(各答一例即可)。 利:__綠色植物的光合作用(合理即可)__ 弊:__加劇溫室效應的程度(合理即可)__ 13.(2016青島)碳及其化合物與人類關(guān)系密切,在生活中應用廣泛。 請?zhí)顚懴铝锌崭瘢? (1)下列含碳元素的物質(zhì):①碳酸鈉 ②甲烷?、垡谎趸肌、芴妓?,屬于有機物的是__②__(填序號,下同),汽水中含有的一種酸是__④__。 (2)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學方程式是__C+O2_CO2__。 (3)倡導“低碳 ”生活,主要是為了減少__二氧化碳__的排放量。請寫出一例符合這一主題的做法__減少私家車的使用__。 (導學號 97332051) 三、實驗探究題 14.(2016吉林)根據(jù)圖示回答問題: (1)圖中儀器a的名稱為__鐵架臺__。 (2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為__CaCO3+2HCl===_CaCl2+H2O+CO2↑__。 (3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的__氣密性__,再添加藥品。 (4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇的裝置是__C__(填字母)。 (導學號 97332052) 15.(2016青島)實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨? 請?zhí)羁眨? (1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是__水__。 (2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是__石蕊紙花變紅__,該反應的化學方程式是__CO2+H2O===_H2CO3__。 (3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第__④__(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是__二氧化碳密度比空氣大__。 (導學號 97332053) 16.(2016上海)實驗室制備二氧化碳的實驗如下。 ①市售濃鹽酸的標簽局部見右圖,該鹽酸中HCl質(zhì)量分數(shù)的范圍是__36%-38%__。為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應將該濃鹽酸__稀釋__。 ②用甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是__b__(選填編號)。 a.粉末狀石灰石 b.塊狀大理石 c.粉末狀熟石灰 d.塊狀生石灰 ③控制所加鹽酸的量,使反應時甲裝置內(nèi)液面位于__y__處(選填“x”或“y”)為宜。 ④收集二氧化碳時,應將甲的__f__處與乙的__j__處連接(選填有關(guān)編號)。 ⑤寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式__Ca(OH)2+CO2===_CaCO3↓+H2O__。 17.(2016雅安)某學習小組用下列裝置進行CO2的制取及性質(zhì)探究實驗。 資料卡片:20 ℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3 g。20 ℃時,碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8 g和9.6 g。 請根據(jù)上圖回答下列問題: (1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是__長頸漏斗__;裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是__CaCO3+2HCl===_CaCl2+H2O+CO2↑__;在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是__將燃著的木條放在導管口__。 (2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當通入CO2一段時間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實驗結(jié)論是__二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性__。 (3)當通入CO2一段時間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應的化學方程式是__CO2+H2O+Na2CO3===_2NaHCO3↓__。 (4)當通入CO2一段時間后,裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是__出現(xiàn)白色沉淀__,則發(fā)生反應的化學方程式是__2NaOH+CO2===_Na2CO3+H2O__。 (導學號 97332054) 四、計算題 18.(2016鄂州)取25 g某石灰石樣品于一只燒杯中,并向燒杯中加入146 g稀鹽酸,充分反應后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2 g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應。 (1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為__8.8_g__。 (2)計算所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 (導學號 97332055) 解:設(shè)參加反應的HCl的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 8.8 g = x=14.6 g 所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%=10% 答:所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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