五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)課 人教新課標(biāo)（2021秋）(共20張PPT)

《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)課 人教新課標(biāo)（2021秋）(共20張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)課 人教新課標(biāo)（2021秋）(共20張PPT)（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021/4/201復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)=（分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)）（分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)）表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成 5 份，取其中份，取其中 2 份。份。表示表示 2 個(gè)個(gè) 。表示表示 2 除以除以 5 的商。的商。（分?jǐn)?shù)的意義）（分?jǐn)?shù)的意義）2021/4/2021、表示把單位“1”平均分成5份，取其中3份的分?jǐn)?shù)是（），它的份數(shù)單位是（），再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是單位“1”。2、里面有（）個(gè) ；（）里面有3個(gè) ；3個(gè) 是（）。一、分?jǐn)?shù)的意義2021/4/2031、表示把單位“1”平均分成5份，取其中3份的分?jǐn)?shù)是（），它的份數(shù)單位是（），再添上（2）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是單位“1”。2

2、、里面有（11）個(gè) ；（）里面有3個(gè) ；3個(gè) 是（）。一、分?jǐn)?shù)的意義2021/4/204小結(jié)：單位“1”與分?jǐn)?shù)單位的區(qū)別單位“1”表示：一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或者一個(gè)整體。分?jǐn)?shù)單位表示：把單位“1”平均分成若干份，取其中1份的數(shù)。2021/4/205二、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系工程隊(duì)修一條5千米長的公路，7天修完，（1）平均每天修這條公路的（）千米；（2）平均每千米要修（）天；（3）平均每天修的占這條公路的（）。2021/4/206 工程隊(duì)修一條5千米長的公路，7天修完，（1）平均每修這條公路的（）；總千米總千米 總天數(shù)總天數(shù) =平均數(shù)平均數(shù) 5 7 =（千米）2021/4/207 工程隊(duì)修一條5千米

3、長的公路，7天修完，（2）平均每要修（）；總天數(shù)總天數(shù) 總千米總千米=平均數(shù)平均數(shù) 7 5 =（天）12021/4/208 工程隊(duì)修一條5千米長的公路，7天修完，（3）平均修的占的（）。1 7 =2021/4/209二、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系工程隊(duì)修一條5千米長的公路，7天修完，（1）平均每天修這條公路的（）千米；（2）平均每千米要修（）天；（3）平均每天修的占這條公路的（）。12021/4/2010（2）把4米長的鋼筋平均截成5段，每長（）？總米數(shù)總米數(shù) 總段數(shù)總段數(shù) =平均數(shù)平均數(shù) 4 5 =（米）是鋼筋的（）1 5 =2021/4/2011（3）一個(gè)班有學(xué)生50人，其中13人被評(píng)為“三好學(xué)生”

4、?！啊闭嫉模ǎ?。13 50 =2021/4/2012小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系2021/4/2013小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除法時(shí)，要用除數(shù)作分母，用被除數(shù)作分子。用關(guān)系式表示：被除數(shù)除數(shù)除數(shù)=用字母可以表示成：用字母可以表示成：ab=因?yàn)槌龜?shù)不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。被除數(shù)除數(shù)除數(shù)ab2021/4/2014 小結(jié)：真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)與1的關(guān)系真分?jǐn)?shù)小于1；假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1；帶分?jǐn)?shù)大于1；2021/4/2015二、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、

5、約分 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。3、通分 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。4、最簡分?jǐn)?shù) 分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。2021/4/2016占單位“1”的一半不夠占單位“1”的一半有多 不用通分的方法，比較分?jǐn)?shù)的大小。不用通分的方法，比較分?jǐn)?shù)的大小。因?yàn)?所以（1 ）（1 )2021/4/2017小結(jié)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中的：分子、分母同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外）的體現(xiàn)。通分是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中的：分子、分母同時(shí)乘上相同的數(shù)（0除外）的體現(xiàn)。比較分?jǐn)?shù)的大小除了用同分母、同分子和通分比較方法外，還可以另活運(yùn)用其它的方

6、法。2021/4/2018填空：=（）1522（）712=355（）13=（）=18643122021/4/2019判斷：1、145平方厘米=1 平方分米 （）2、分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)。（）3、比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，分母小的分?jǐn)?shù)大（）4、分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)有8個(gè)。（）92091 2021/4/2020擴(kuò)展題：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加 4，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于，如果在原分?jǐn)?shù)的分子上加 1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于 1。原分?jǐn)?shù)是幾？10112021/4/2021n9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-62022-7-6Wednesday,July 06,2022n10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。

7、2022-7-62022-7-62022-7-67/6/2022 11:28:43 PMn11、人總是珍惜為得到。2022-7-62022-7-62022-7-6Jul-226-Jul-22n12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-7-62022-7-62022-7-6Wednesday,July 06,2022n13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-7-62022-7-62022-7-62022-7-67/6/2022n14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月6日星期三2022-7-62022-7-62022-7-6n15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月2022-7-62022-7-62022-7-67/6/2022n16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-7-62022-7-6July 6,2022n17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-7-62022-7-62022-7-62022-7-6謝謝大家謝謝大家