七年級歷史上學期第一次月考試題 新人教版 (3)

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2016—2017學年上學期第一次月考七年級歷史試題卷 一、單項選擇題：（每小題 2分，共50分） 1、據(jù)考古發(fā)掘資料表明，目前我國境內(nèi)已知的最早人類是（ ） A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍田人 2、我國發(fā)現(xiàn)遠古人類遺骨和遺物最豐富的遺址是（ ）。 A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.山頂洞人遺址 D.藍田人遺址 3、下列原始人類中，最早懂得人工取火的是（ ）。 A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．河姆渡居民 4、人和動物的根本區(qū)別是（ ）。 A、會不會使用工具 B、會不會使用火 C、會不會保存火種 D、會不會制造工具 5、在我國古代，最早種植水稻的居民是生活在長江流域的（ ）。 A.元謀人 B.長陽人 C. 河姆渡居民 D.半坡居民 6、在我國古代，最早種植粟的居民是生活在黃河流域的（ ）。 A.元謀人 B.長陽人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 7、被稱為“人文初祖”的是：（ ） A.黃帝 B. 炎帝 C.蚩尤 D．堯 8、我國原始社會末期（堯、舜、禹時期）民主推舉部落聯(lián)盟首領的制度，歷史上稱為：（ ） A選舉制 B.民主制 C推選制 D禪讓制 9、我國第一個奴隸制國家是（ ） A.夏朝 B.商朝 C 西周 D．東周 10、建立我國第一個奴隸制國家的是（ ） A、禹 B、湯 C 、周武王 D．周平王 11標志著我國世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”的是（ ） A.舜傳位給禹 B.禹傳位給伯益 C.禹傳子，家天下 D.湯戰(zhàn)勝桀 12、我國有文字可考的歷史是從（ ）開始的。 A.夏朝 B.商朝 C 西周 D．東周 13、西周的眾多諸侯，是通過（ ）產(chǎn)生的 A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制 14、下列各項中屬于西周時期諸侯對周王的義務的是（ ） ①交納貢品 ②交納租賦 ③派兵作戰(zhàn) ④服從命令 A、①②③④ B、② C、②③ D 、①③④ 15、西周實行分封制的根本目的是（ ） A. 為了加強對全國的統(tǒng)治 B .打擊商朝的殘余勢力 C. 發(fā)展社會經(jīng)濟 D．保衛(wèi)鎬京的安全 16、我國青銅文化的燦爛時期是 （ ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 17、迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上現(xiàn)存最大的青銅器是（ ） A、編鐘 B、三星堆青銅立人像 C、四羊方尊 D、司母戊鼎 18、研究商周時期的歷史，除了通過甲骨文外，還可通過 （?。? A. 金文 B. 隸書 C.小篆 D.陶文 19、古代人們常以“鐘鳴鼎食” 來形容貴族之家的豪奢生活，由此可見，鼎的主要用途除了祭祀外，還有（　 ） A.樂器 B.食器 C. 盛水器皿 D. 做裝飾品 20、舉世聞名的“三星堆”文化反映了哪一地區(qū)獨特的青銅文明 A.華北平原 B.成都平原 C.東北平原 D.寧夏平原 21、春秋五霸中，打著“尊王攘夷”的口號首先稱霸的是（ ） A、齊桓公 B、晉文公 C、秦穆公 D、楚莊王 22、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是（ ） A、桂陵之戰(zhàn) B、馬陵之戰(zhàn) C、長平之戰(zhàn) D、城濮之戰(zhàn) 23、打敗仗以后，“臥薪嘗膽”、奮發(fā)圖強，終于反敗為勝的是 A、吳王闔閭 B、越王勾踐 C、晉文公 D、楚莊王 24、戰(zhàn)國時期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有：（ ） ①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③馬陵之戰(zhàn) ④長平之戰(zhàn) A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 25、標志著東方六國再也無力抵御秦軍進攻是哪次戰(zhàn)役后（ ） A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長平之戰(zhàn) 二、非選擇題：（50分） 1、材料：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造宮室、車船，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！保瓕O中山 請回答：結合材料說說材料中的“軒轅”指的是誰?（3分） 2、閱讀下列材料：“ (神農(nóng)氏)日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所?！薄吨芤住? 請回答： 文中的“神農(nóng)氏”是指誰?（3分） 3、閱讀下列材料，正確回答問題： 材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)?！? 材料二：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。 請回答： （1） 材料一講的是什么時期的情況？（3分） （2） “天下為公，選賢與能”，這種部落聯(lián)盟首領選舉的制度是什么？（3分） （3） 材料一中“天下為公”的局面下，最后一位首領是誰？（3分） （4） 材料一的“公天下”變成材料二的“家天下”意味著什么社會的結束？（3分） 4、材料一：傳說，繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯、舜、禹。……相傳，堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領位置的辦法，歷史上“① ”。 材料二：禹死后，啟繼承了父位，成為夏朝第二代國王。從此，② 代替了禪讓制，“公天下”變成“③ ”。 材料三：周初將子弟、親戚、功臣、先代貴族及帝王后裔分封到各地，建立諸侯國；受封者則必須對周王承擔各種義務，并受周王控制。 （1）請你結合所學內(nèi)容將材料一、材料二中的橫線補充完整。（6分） （2）材料二這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么朝代？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是什么？（4分） （3）材料三反映了周初實行的哪種政治制度？此項制度在當時起到了怎樣的作用？（4分） 5、觀察右圖結合所學知識回答： （1）右圖青銅器的名稱叫什么？哪一朝代制造的？（4分） （2）請你推測一下，它是用來做什么用的？當時的青銅器上也鑄刻有文字，后人稱這種文字叫什么？（6分） 6、連線題：（把下列戰(zhàn)役與歷史典故連接起來8分） 城濮大戰(zhàn) 圍魏救趙 桂棱之戰(zhàn) 退避三舍 馬棱之戰(zhàn) 紙上談兵 長平之戰(zhàn) 增兵減灶 一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，請選出最符合題意的一個答案，并用2B鉛筆在答題卡相應題號位置處填涂，每小題2分，共50分） 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 21 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 二、非選擇題（（請將答案書寫在答題卡相應題號位置處.共50分） 1、 黃帝 （3分） 2、 炎帝 （3分） 3、 （1）、 原始社會末期（或堯、舜、禹時期）（3分） （2）、 禪讓制 （3分） （3）、 禹 （3分） （4）、原始社會結束 （3分） 4、 （1）、 禪讓制 （2分） 世襲制 （2分） 家天下 （2分） （2）、 夏朝 （2分） 生產(chǎn)力的發(fā)展 （2分） （3）、 分封制 （2分） 對穩(wěn)定西周王朝在全國的統(tǒng)治起了重要作用 （2分） 5、（1）、 司母戊鼎 （2分） 商朝 （2分） （2）、 祭祀 （3分） 金文（或鐘鼎文、銘文） （3分） 6略