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1、僅供參考市委黨校常務(wù)副校長述職述廉報告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 6 頁市委黨校常務(wù)副校長述職述廉報告在xx市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人立足崗位，對照職責，履行義務(wù)，在創(chuàng)新中不斷提高分管工作和服務(wù)全局的水平，較好地完成了年度各項工作目標和任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行崗位職責情況、落實黨風廉政建設(shè)責任制及廉潔自律情況匯報如下：一、強化政治意識，不斷提高駕馭工作的能力（一）在加強學習中不斷提高把握黨校工作的能力隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，干部培訓(xùn)日趨重要，為了適應(yīng)新形勢下黨校管理工作的需要，始終堅持把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，始終堅持學習鄧小平理論、“三
2、個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進一步增強自己的黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的人生觀、世界觀、價值觀。不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習了黨的十七屆六中、七中全會精神、十八大精神、省黨代會和xx市經(jīng)濟工作會議精神，系統(tǒng)研讀了中央、省、xx市關(guān)于加強黨員干部培訓(xùn)工作的重要論述，帶領(lǐng)班子成員悉心研究新形勢下黨員干部培訓(xùn)工作中的任務(wù)、要求和規(guī)律，理清了黨校發(fā)展的思路。（二）努力在團結(jié)干事中不斷提高工作能力堅持民主集中制，把講政治、講大局放在首位，自覺維護班子團結(jié)。把分管的工作放在全市工作的大局來擺布，做到分工
3、協(xié)作、步調(diào)一致。在黨校班子中講團結(jié)、講引導(dǎo)、講實績，放權(quán)不放手、拍板不專斷，保證了各項工作能夠圍繞中心、服務(wù)大局。二、創(chuàng)新培訓(xùn)，服務(wù)大局,充分發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)中的主渠道作用xx年，市委黨校以教學“六統(tǒng)籌”為抓手，從嚴施教，規(guī)范管理，不斷探索新模式，總結(jié)新特點，主體班次教學突出“五個力求”：在前期籌備上力求周密、在教學內(nèi)容上力求豐富、在培訓(xùn)形式上力求多樣、在日常管理上力求嚴格、在結(jié)果運用上力求實效。全年共培訓(xùn)994人，其中舉辦四期入黨積極分子培訓(xùn)班，共培訓(xùn)464人；舉辦一期科級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)110人；舉辦一期全市重點村黨組織書記（第一書記）、社區(qū)黨組織書記（主任）培訓(xùn)班，培訓(xùn)116人；舉辦二
4、期科級后備干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)304人。在各個班次中，積極開展教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，采取了聽專題理論課、撰寫調(diào)研報告、課堂討論和案例分析等靈活多樣的教學方式，達到了教學相長的目的，較好的完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。三、在改革創(chuàng)新中不斷加強黨?？蒲泄ぷ骺茖W研究是黨校教育的基礎(chǔ)，是黨校的立校之本。始終把科研工作當作黨校的一項基礎(chǔ)工作來抓，認真學習和貫徹落實科研“四服務(wù)”的方針，結(jié)合自身的具體情況和特點，明確科研目標和具體要求，圍繞市委和市政府的中心工作，堅持以應(yīng)用研究為主、以研究現(xiàn)實為主、以研究本地為主，強化“為提高教學質(zhì)量服務(wù)”和“為地方黨委政府決策服務(wù)”的功能，把教學與科研有機結(jié)合起來，相互支持和
5、促進，抓住重大現(xiàn)實問題和學員普遍關(guān)心的熱點、難點問題，進行理論探討和研究。xx年，為了深入貫徹xx市委經(jīng)濟工作會議精神，把黨校全體教師組成五個調(diào)研小組，分別到發(fā)改委、科工信委、教體局、民政局、環(huán)保局、住建局等單位進行專題調(diào)研，撰寫了4萬多字的調(diào)研報告“鞏義建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)重要的區(qū)域性中心城市對策和建議”。撰寫論文11篇，其中發(fā)表論文3篇。四、努力做好“堅持依靠群眾、推進工作落實”工作重視“堅持依靠群眾、推進工作落實”長效機制工作，嚴格按照xx市委部署及其精神，立足于社會管理方式創(chuàng)新，堅持以加強領(lǐng)導(dǎo)為前提、轉(zhuǎn)變工作作風、深入基層一線為手段、解決問題為目的、督促考核為保障，到所包村建立了“全覆蓋、無
6、縫隙”的網(wǎng)格化管理體系，成立了由本人任組長、其他班子成員為副組長、中層各部門負責人為成員的長效機制領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室例會、領(lǐng)導(dǎo)小組成員會、定期研究群眾工作等制度。按照市里統(tǒng)一安排，成立三個駐村工作隊，分別入駐大峪溝鎮(zhèn)大峪溝村、寨坡村和海上橋村，通過駐村工作，鍛煉了干部隊伍，推動了中原西路拆遷、生態(tài)廊道建設(shè)、四類社區(qū)建設(shè)等各項重點工作開展。五、努力做好形勢政策宣傳教育工作認真做好形勢政策宣傳教育工作，按照上級有關(guān)部門的安排部署，建立宣講組織、制定宣教方案、出臺督促檢查獎懲激勵措施，確保宣教活動落到實處。為確保形勢政策宣傳教育工作取得實效，積極建立和完善形勢政策宣傳教育長效機制，一是
7、建立了形勢政策教育報告會制度，對報告會的主旨、內(nèi)容、形式、組織等嚴格要求，努力使報告會規(guī)范化；二是建立基層聯(lián)系點制度，學校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部根據(jù)分管工作和本部門特點，確定一個基層聯(lián)系點，通過深入聯(lián)系點調(diào)查研究，找出差距，理清思路，確保形勢政策宣傳教育取得實效；三是建立考核及獎懲制度，結(jié)合教師學科特點，根據(jù)職稱量化每位教師全年下基層宣傳教育次數(shù)，年底考核。圍繞黨的路線、方針、政策及我市的中心工作，抽調(diào)10名政治素質(zhì)好、理論水平高、表達能力強的骨干教師深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市直機關(guān)、企業(yè)等單位進行宣講。下基層講課35場次。在宣講方式上，由參學單位根據(jù)需求自主“點菜”，語言表達上，盡量用質(zhì)樸通俗的語言，授課方式上，采用“案例式”教學方法，授課過程中，實行“雙向互動”，加深理解。通過宣講活動，宣傳了黨的方針、政策，有效推進主題教育實踐活動，受到了各單位的普遍好評。第5頁共6頁僅供參考工作范文，僅供參考！ 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 6 頁 共 6 頁
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