2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試.doc

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1、2017-2018學(xué)年下學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文 試卷（考試時(shí)間：120分鐘 總分：100分）一、語(yǔ)言積累與應(yīng)用（15分）1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)A.門框(kung) 愧怍（zu） 憎(zng)惡 鍥（qi）而不舍B.校（jio）對(duì) 荒僻（p） 卓（zhu）越 氣沖斗（du）牛C.晌(xing)午 字帖(ti ) 懲(chn)罰 迥（jing）乎不同 D.元?jiǎng)?xn) 悼(dio)念 亙(gn)古 群蟻排衙（y）2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.豐繞 震悚 鑲嵌 高潮迭起 B.暄鬧 滯笨 取締 微不足道C.煩躁 悠然 斑瀾 深惡痛絕 D.詰問(wèn) 門檻 煩瑣 浩

2、浩蕩蕩3、下列四個(gè)句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)核心值觀符合社會(huì)發(fā)展的需要。B.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣是能否提高成績(jī)的關(guān)鍵。C.我們經(jīng)過(guò)充分的討論達(dá)成了共識(shí)。D.去年，全國(guó)有1000多名萬(wàn)考生參加高考。4、下列劃線成語(yǔ)使用最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )(2分)A發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，不斷完善充實(shí)提升，鍥而不舍地推進(jìn)各項(xiàng)工作。B這座吊橋牢得很，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故就斷掉，你先不要杞人憂天，還沒(méi)過(guò)就怕！C今天不是伊凡值日,他卻主動(dòng)擦干凈黑板,這種行為真是可歌可泣。D在大庭廣眾之下，請(qǐng)你注意自己的言行，不要丟人現(xiàn)眼。5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ C ） (2分) A回憶魯迅先生作者是蕭紅，她

3、的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)呼蘭河傳等。魯迅的狂人日記是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)。B最后一課作者是法國(guó)小說(shuō)家都德。這篇文章的標(biāo)題不但指出了文章的內(nèi)容，而且蘊(yùn)含了悲愴的氣氛和悲憤情緒，一定程度上暗示了中心思想。C木蘭詩(shī)選自南北朝郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集，描述了我國(guó)古代女英雄木蘭代父從軍的故事，它和孔雀東南飛一起被譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”。D老王的作者是當(dāng)代女作家楊絳，代表作有散文干校六記、譯作堂吉訶德等。她的丈夫錢鐘書，是小說(shuō)圍城的作者。6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 （5分） _，寒光照鐵衣。（木蘭詩(shī)） _, 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維竹里館）此夜曲中聞?wù)哿?，_。（李白春夜洛城聞笛）落紅不是無(wú)情物，_。（龔自珍

4、己亥雜詩(shī)） 山重水復(fù)疑無(wú)路，_。（陸游游山西村）二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰天下國(guó)家。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！泵總€(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的，無(wú)論外國(guó)民族還是中華民族。7. 仿照示例寫出一句關(guān)于愛(ài)國(guó)的名言或詩(shī)句。（2分）示例：我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平）8. 在開(kāi)展“愛(ài)國(guó)事跡頌揚(yáng)會(huì)”時(shí)，某同學(xué)搜集到以下材料，請(qǐng)用一句話概括其主要內(nèi)容。（3分）材料：2016年3月24日上午11點(diǎn)，一名穿著老軍裝的老人，資者摩托車穿現(xiàn)在湘潭東方紅廣場(chǎng)，引來(lái)不少市民側(cè)目。摩托

5、車上插著幾面紅旗，老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的打扮，面龐黢黑、清瘦，頭發(fā)一尺多長(zhǎng)。一位熱愛(ài)祖國(guó)，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國(guó)大部分城市。_答案：老人為傳播愛(ài)國(guó)思想，騎摩托車踏上紅色宣傳之路。9.請(qǐng)用楷書書寫下面一首詩(shī)詞。（3分）晚春（韓愈）草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。三、閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成1013題。啞 巴畢飛宇我的腦袋上有一個(gè)疤，那是一個(gè)啞巴留下來(lái)的。他比我大好幾歲，可我卻一直欺負(fù)人家。有一天他終于提起一把菜刀追我去了。我沒(méi)有能夠逃脫，就在一個(gè)草垛的旁邊，他落刀了。

6、還好，他沒(méi)有下死手。這個(gè)疤至今還在我的腦袋上，也是我的報(bào)應(yīng)。啞巴有名字，可沒(méi)有人叫他的名字。鄉(xiāng)下人有鄉(xiāng)下人的特征，喜歡給人起諢名，所有的諢名都有一個(gè)共同點(diǎn)，抓住你的某一個(gè)毛病，一針見(jiàn)血，并一語(yǔ)道破沒(méi)什么大毛病的人都能讓人給找出毛病來(lái)，更何況你有顯著的標(biāo)記呢。因?yàn)槲乙步兴麊“停晕抑两穸疾恢浪拿?。啞巴的父親是一個(gè)木匠，說(shuō)起來(lái)我們家和木匠家的關(guān)系非同一般，我一直喊木匠“舅舅”?！熬司恕苯邢挠晏铩＿@個(gè)名字不俗。夏雨田舅舅結(jié)婚之后一直沒(méi)有孩子，他們就“抱”了一個(gè)。這個(gè)抱過(guò)來(lái)的男孩就是啞巴。后來(lái)他們終于有了自己的兒子了，起了一個(gè)很奇怪的名字，叫夏網(wǎng)存。在鄉(xiāng)下，老來(lái)得子的人家，男孩的名字一般都很古

7、怪，它需要強(qiáng)調(diào)性命安全性。水鄉(xiāng)最大的威脅是什么？是水。但是，無(wú)論多大的水，有一張網(wǎng)就好了，網(wǎng)有利于存活，還有比“網(wǎng)存”更好的名字么？網(wǎng)存差不多和我同年，無(wú)須諱言，網(wǎng)存是被嬌慣的。一個(gè)是親子，一個(gè)是養(yǎng)子，還是啞巴，他們之間不可能平等。網(wǎng)存欺負(fù)啞巴，我也欺負(fù)啞巴。啞巴不敢報(bào)復(fù)網(wǎng)存，啞巴卻可以報(bào)復(fù)我。究竟是為了什么，我真的記不起來(lái)了。啞巴突然發(fā)怒了。在他去拿菜刀的時(shí)候，想必我已是魂飛魄散。我哪里還能顧得上先前發(fā)生了什么，撒腿就跑。我的母親很關(guān)心啞巴，這是千真萬(wàn)確的事。作為一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的教師，她一直渴望著啞巴能夠說(shuō)話。有一天，村子里放電影了，在故事片的前面照例放映了新聞簡(jiǎn)報(bào)。那一則新聞簡(jiǎn)報(bào)的小標(biāo)題叫鐵

8、樹(shù)開(kāi)花，報(bào)道的是教育改革后聾啞人會(huì)說(shuō)話的事情。母親或許是受到了電影的啟發(fā)，她開(kāi)始教啞巴說(shuō)話了。她沒(méi)有成功。在我大學(xué)畢業(yè)之后，我的第一份職業(yè)是“南京特殊教育示范學(xué)校”的教師，我所處的專業(yè)正是聾專業(yè)。我知道的，教聾啞人學(xué)說(shuō)話要經(jīng)歷一個(gè)很系統(tǒng)、很嚴(yán)格的過(guò)程，有時(shí)還需要輔助設(shè)備熱情和愛(ài)心有時(shí)候也沒(méi)有回報(bào)，母親的專業(yè)是普通師范，她沒(méi)有學(xué)過(guò)特殊教育，她怎么可能成功呢。母親說(shuō)：“毛！”啞巴說(shuō)：“?。　蹦赣H說(shuō)：“主！”啞巴說(shuō)：“啊！”母親說(shuō)：“席！”啞巴說(shuō)：“?。　蹦赣H說(shuō)：“萬(wàn)！”啞巴說(shuō)：“?。　蹦赣H說(shuō)：“歲！”啞巴說(shuō)：“??！”這件事就發(fā)生在我的童年，宛如昨日。我站在母親的身邊，一邊看，一邊笑。今天，我又回想

9、起這個(gè)場(chǎng)景了，啞巴極度努力的樣子就在我的眼前。我真的很難受。（選自蘇北少年“堂吉訶德”有刪改）10根據(jù)文章內(nèi)容，概括文中“我”和啞巴的幾件事。（2分）時(shí)段年 少 時(shí)今天事件因?yàn)?，喊啞巴因?yàn)橄訔墸?啞巴因?yàn)?，笑啞巴因?yàn)榉词。?啞巴11.第（3）段中劃線內(nèi)容能否刪去？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分） 12.說(shuō)說(shuō)文章（6）-（15）段從兒童視角寫母親教啞巴說(shuō)話的情形有何好處。（3分) 13.【鏈接】我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去

10、侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍。 （選自楊絳老王） 文章結(jié)尾“我真的很難受”與鏈接語(yǔ)段中“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍”都采用了哪種抒情方式？結(jié)合文章，談?wù)勀闶侨绾卫斫猱咃w宇的“難受”和楊絳的“愧怍”的？（4分） 答案：10.（2分）從眾 欺 冷漠（無(wú)知） 念11.（3分）不能刪去（1分），這段內(nèi)容通過(guò)解釋“網(wǎng)存”這個(gè)名字的含義，暗示了啞巴在家里的地位，是一個(gè)不受重視的養(yǎng)子（1分）；為下文我和網(wǎng)存欺負(fù)啞巴，最終啞巴只敢報(bào)復(fù)我做鋪墊（1分）。12.（3分）“我”以兒童的眼光看到了母親和啞巴這一教一學(xué)的兩個(gè)人都十分努力，突出了母親的熱情與愛(ài)，與自己年少時(shí)的

11、冷漠形成對(duì)比；（2分）同時(shí)，當(dāng)時(shí)的“我”卻覺(jué)得啞巴十分可笑，與最后“我”的感情變化形成對(duì)比，突出了文章的主題。（1分）13.（4分）都是直接抒情（1分）。畢飛宇的難受是因?yàn)槌扇艘院蟮乃惺艿搅肃l(xiāng)人們給人起諢名的習(xí)俗給啞巴帶來(lái)的羞辱；年少無(wú)知的我和網(wǎng)存欺負(fù)啞巴給他帶來(lái)的傷害；特別是我那關(guān)心啞巴的母親，想教會(huì)啞巴說(shuō)話，這看上去是為了啞巴好，但母親的不得法和啞巴想拾回尊嚴(yán)的極度努力與注定失敗的結(jié)果之間的落差，反而給啞巴帶來(lái)一種更深的悲哀（答出兩點(diǎn)即可，2分）。從楊絳回憶的老王的幾件事可以看出老王把我們當(dāng)做親人，而“我”對(duì)老王是一種同情和接濟(jì)，是一種對(duì)不幸者的惻隱之心，忽略了老王的精神需求，沒(méi)有真正尊

12、重老王。“我”和老王雙方的情感付出是不對(duì)等的，所以，楊絳感到“愧怍”（2分）。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成1416題。 賣油翁 歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 14、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分） 爾安敢輕吾射（ ） 但手熟爾（ ） 及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（ ） 即更刮目

13、相待（ ）15.下列各項(xiàng)中，全部都能表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的一項(xiàng)是（ ）（2分） 公亦以此自矜 但微頷之 爾安敢輕吾射 吾射不亦精乎 康肅笑而遣之A. B. C. D.16.下列各項(xiàng)中，對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 本文在寫法上詳略得當(dāng)，略寫了康肅公的射箭技藝，而對(duì)賣油翁精湛的技藝則做了比較詳細(xì)的描述。B. “見(jiàn)其發(fā)失十中八九，但微頷之”，這句話寥寥數(shù)語(yǔ)，便將賣油翁當(dāng)時(shí)的表情和心理活動(dòng)生動(dòng)展現(xiàn)了出來(lái)。C. 康肅公對(duì)賣油翁的態(tài)度由開(kāi)始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，體現(xiàn)了他具有嚴(yán)于律己、和藹可親的性格特征。D. 作者借賣油翁對(duì)康肅公說(shuō)的“無(wú)他，但手熟爾”，以及賣油翁對(duì)自己的評(píng)價(jià)“我亦無(wú)

14、他，惟手熟爾”，意在說(shuō)明孰能生巧的道理。17、翻譯下列句子。(6分） 陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。 _ 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” _ （三）古代詩(shī)歌閱讀（5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成1819題。望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。18.下面對(duì)詩(shī)歌的理解分析，不正確的一項(xiàng)（ D ）（2分）A.全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望。B.首聯(lián)以問(wèn)答的形式，表明泰山的青色在齊魯大區(qū)域內(nèi)都能看見(jiàn)，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。C.頷聯(lián)寫近望所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D.詩(shī)歌的前六句在“望”字上下功夫，后兩

15、句是寫詩(shī)人登上泰山后的感受19.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在這里卻有深刻的含義，請(qǐng)具體此句詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理。（3分）_答案：此句詩(shī)歌的意思是：終當(dāng)?shù)巧咸┥降捻敺?，把周圍的小山一覽無(wú)遺。表達(dá)了詩(shī)人登臨泰山的決心和堅(jiān)毅豪邁的氣概。蘊(yùn)含的哲理是：要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，積極進(jìn)取。四、名著導(dǎo)讀（8分）20.根據(jù)小說(shuō)駱駝祥子填寫下面表格，完善主人公祥子的社會(huì)關(guān)系檔案。（5分）祥子社會(huì)關(guān)系身份妻子戀人雇主仇人稱呼虎妞曹先生性格勤儉善良恃強(qiáng)凌弱答案：大膽潑辣或好逸惡勞或貪吃懶散 小福子 寬厚仁慈或待人和氣 孫偵探21.下面三幅圖是名著駱駝祥子中的插圖，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)寫在相應(yīng)位置。（3分）A. 祥子成親 B.雨中拉車C.買羊肉包 D. 大兵搶車五、寫作（40分）甲（ c ） 乙（ B ） 丙（ D ）5、 寫作（40分）22.我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以_的那一刻為題，寫一篇作文。不少于500字。提示：1. 橫線上填入的詞語(yǔ)，應(yīng)指發(fā)生在短暫時(shí)間內(nèi)的令你難忘的事情，比如“沖過(guò)終點(diǎn)線”“走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”.2. 回憶那一刻的細(xì)節(jié)或場(chǎng)面，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景要盡量寫得具體，還要寫出當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。5