中職學校教務處工作計劃2019
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1、中職學校教務處工作計劃2019堅持“以就業(yè)為導向、書本知識與技能教育并重”的原則,規(guī)范教學管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學水平,提高教學質量,把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,特擬定出本期教務工作計劃。具體工作:一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設,一如既往做好新老教師的結對幫扶工程、專業(yè)教師假日培訓工程、專業(yè)教師社企培訓工程、專業(yè)教師技能達標考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程,完善電子電工類專業(yè)教師的實訓工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業(yè)知識;樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務”的理念;每學期上交一篇高質量的教學論文
2、。二、強化常規(guī)督查教學常規(guī)管理工作是提高教學質量的基礎,把這項工作貫穿于整個學校的教學過程中;落實教學督查制度、教學反饋制度、嚴肅教學風氣,規(guī)范教學常規(guī);繼續(xù)落實教學常規(guī)檢查制度,教務處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業(yè)、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關教師;加強學生會學習部的干部、學習委員的培養(yǎng),完善學習競賽評比的制度,繼續(xù)做好學習競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學習目的教育,把學習競賽評比活動推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學習委員負責的“班務日志”的記載工作,并完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作
3、;教學常規(guī)檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結合的原則。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據平時有關的教學調查信息,對部分教師的教學情況開展突擊檢查,并將檢查結果及時反饋給相關的教師,確保課堂教學的嚴肅性;進行一次教學調研,以學生問卷調查方式全方位了解教師的教學情況,督促教師及時改進教學方法,提高教學的針對性和實效性。三、提高教育教學效果扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學期聽課不得少于20節(jié)。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學改革,包括文化課的教學模式、教學藝術、教學方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學生
4、不感興趣”的局面。四、激發(fā)學生專業(yè)興趣根據專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學計劃。制定各課程的教學要求、教學進度、考核標準,專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā),并將樣書交教務處審核;完善“教室車間化”專業(yè)教學模式,規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學,充分利用現有的設備開展教育教學,落實“對著機器講機器,用著機器練技術”的專業(yè)教學觀,走專業(yè)教學的強兵之路。采取先集訓專業(yè)操作基本功,待學生對專業(yè)有更多更深的了解產生濃厚的興趣,再開展專業(yè)理論教學,走實踐到理論的教學之路;訓練中,科學安排理論和實訓內容的教學時間
5、,使有限的專業(yè)設備發(fā)揮的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓練與生產的零距離?!酒扛鶕x關于xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作計劃,制定教務科xx年xx學期工作計劃如下:一、完成校部開學前的各項教學準備工作,包括課程、課表安排、教師聘用、教學資料的準備和發(fā)放、新生入學和計算機技能培訓;完成分校教學工作安排,學期教學情況上報等。(xx月xx日前完成)二、完成新外聘教師的培訓與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計算機網絡培訓等。(xx月xx日前完成)
6、三、完成各試點分校和校部學生學習支持服務工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學計劃、選修課作業(yè)、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊、學生手冊等材料。(xx月底前完成)四、組織開展第三屆開放教育教學創(chuàng)新獎評選活動,制定相關文件并下發(fā)各辦學單位;組織開展第一屆開放教育教學管理研究論文評選活動,制定相關文件并下發(fā)各辦學單位。(xx月底前完成)五、完成各試點分校學期上報課程實施方案、師資配備情況的審核。(xx月底前完成)六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定xx年xx學期形成性考核管理的有關要求并及時下發(fā)(xx月底完成),認真做好本學期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作。(學期末完成)七、完成xx年
7、xx學期全兵團學生課程免修免考、免網考的審核、上報工作。(xx月底前完成)八、完成xx年xx學期開放教育試點本、??茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發(fā)放,各試點分校終審費用的清算和催交。(xx月底前完成)九、完成xx年xx學期開放教育試點本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,完成學生選題審核、指導老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。(xx月-xx月)十、完成xx年xx學期分校和校部教學檢查工作,制定通知、方案、檢查表,按要求組織實施,撰寫教學檢查報告和匯總檢查數據。(xx月下旬-xx月中旬)十一、制定本學期選修課程考核方案,
8、爭取擴大選修課程改革的范圍,并在學期末實施驗收。(xx月底前完成)十二、完成本學期選修課程復習指導的收集和制作,并在網上發(fā)布。(xx月中旬完成)十三、完成本學期所開選修課程的組卷工作,確定組卷管理的規(guī)章制度。(xx月中旬完成)十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,學期末對校內教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算。十五、為確保正常教學秩序,校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領取、歸還工作。十六、做好全校和校部教學的日常管理,及時了解教學過程中存在的各種問題及時進行指導和解決。十七、完成開放教育學院和學校交給的其他任務?!酒恳弧⒅笇枷肷钊胴瀼芈鋵崱耙苑諡樽谥?,以就業(yè)為導向,
9、以質量為核心,以技能為重點”的辦學理念,進一步明確工作目標,不斷提升教學管理水平,追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心,加大教學常規(guī)管理、教學質量監(jiān)測及考核獎懲力度,增強教師的質量意識、服務意識的,建立健全教師業(yè)績考核方案。加強師資隊伍建設,深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革,高度重視各專業(yè)教學活動,充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,努力使學校教學工作的各項目標上臺階。二、重點工作1、切實加強我校教學常規(guī)管理方案落實工作,對教育教學做到有章可循,既嚴格規(guī)范管理,又充分調動教師工作積極性。深入貫徹落實恩施市職校關于開展高效課
10、堂活動的實施方案,強化過程管理,實行隨堂聽課制度,加強教學環(huán)節(jié)過程管理,盡心盡力提高教學質量。2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓與分散學習相結合的方式,繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。在職高部進行試點,逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,通過交流把老教師的教育教學經驗和年輕教師的操作技能有機結合,取長補短,共同進步。3、抓好高三年級20 xx年高考備考工作,本科上線人數力爭超過10人,開好四次復習備考會(高三兩次,高一、高二各一次)。4、精心組織好各年級的常規(guī)質量檢測工作,大力推行恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案。5、堅持以就業(yè)為導向,實踐教學為中心,按照國家職業(yè)
11、資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準,建立和完善實訓考核制度,做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作,辦好校內校外各種競賽活動,認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃,全面提高學生職業(yè)技能水平。6、根據中專各專業(yè)特色,進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性,加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作。7、進一步完善中專課程實施性教學計劃,使各課程有統(tǒng)一的教學進度,清晰的教學內容,明確的學習目標,可行的技能達標方案。8、密切配合各部門的工作,共同組織好各種校內外活動。三、實施辦法1、提高思想認識,規(guī)范教學行為。(1)進一步加強學習,增強責任意識。增強教師責任意
12、識,強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,維護課表、作息時間表的嚴肅性,維護各項工作安排的嚴肅性,堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象,嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。(2)加大督察力度,規(guī)范教學行為,嚴格執(zhí)行“教學五認真”(即:備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測),進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求,對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學,項目式教學,合作性教學,反思式教學等方面做出成效、形成特色。2、狠抓質量管理,認真做好高考備考工作。(1)按照職高新的高考改革方案,切實做好
13、政策宣傳工作,營造改革氛圍,重新認識語數外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應。(2)指導和督促職高教師加強學習,共同研究探索職高對口升學備考方案,樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態(tài),掌握有關信息。制定與分解目標,明確責任,以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科,分層次培養(yǎng)學生,力爭今年高考升學上臺階。(3)狠抓高三課堂教學,高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié),規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作,加強學生的心理疏導工作,
14、特別是應試心理的調適。3、實施月考制度,高三實行半月考,堅持考試-分析-總結,檢測情況及時進行分析,發(fā)現問題及時整改。4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作,傾聽學生的心聲,了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師,使之盡快進入角色,促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理,要嚴格實行先備課,再上課,采取匯報課,抽查課等形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習,堅持先聽課后上課。青年教師每學期聽課不少于8節(jié),其他教師不少于5節(jié)。6、立足課堂改革,形成自我特色。加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽
15、查、匯報、示范等具體形式,開展互聽互評活動,注重實際,適當擴大聽課、評課活動的范圍,切實提高課堂教學質量,提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究,想辦法讓學生聽得進,學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎。7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導,協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地,開展見習、實習基地的聯誼活動,確保見習、實習陣地。8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè),在積極主動聘
16、請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時,有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。9、認真做好中專技能檢測與考證工作,進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動,進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展,完善中專各學科課程標準和認真組織落實。10、健全考核制度,健全教師獎懲制度,完善激勵機制,把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,把獎懲納入到常規(guī)教學中,實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵,精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅,讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質獎勵讓教師真正到得實惠,切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核,促進
17、學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評,形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口,進一步細化教學管理,增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度,把恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據。11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度,采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金,補貼生活費或免除學費。12、認真做好課務管理和考務管理。(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。(2)及時協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。(3)嚴格考紀,加強考風建設,認真組織好每一次考試,閱卷工作嚴格做到不過夜。(
18、4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。(1)認真完成校領導交辦的工作,協(xié)助各部門做好其它工作。(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯系與溝通。(3)加強與兄弟學校的聯系,并進行比較和學習,取長補短。(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。(5)配合教科室組織教師總結教育教學經驗,開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。(6)主動和上級教學管理部門聯系與請教,積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動?!酒摹繛榱巳尕瀼芈鋵嵣霞壗逃鞴懿块T的文件精神,努力按照學校家庭軍隊的特色辦學模式,加大力度、強化措施、狠抓
19、落實,現根據國家職業(yè)教育有關大政方針,并結合我校實際,制定以下工作計劃:一、目標任務1、用國學思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用弟子規(guī)洗禮學生思想、凈化學生的心靈、規(guī)范學生品行。構建學校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內強素質,外塑形象,著力提升學校的辦學品位。辦公室負責。2、用制度與督導規(guī)范德育工作及學生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行;督、導并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。3、用科學的管理強化教育教學常規(guī),優(yōu)化課堂教學方法,細化實訓實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評
20、,硬化獎懲兌現措施。教務處負責。4、用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,結合不同專業(yè)開展課堂教學研討與實踐,充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;大學習、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責。5、用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產管理,讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面,嚴格規(guī)范學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學校、師生的財產及人身安全,并生活舒適。后勤處負責。二、
21、工作要點1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學。3、科學發(fā)展,以人為本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,限度地減少學生的失學與流失,讓學校始終保持人氣旺盛。4、突出中心,提高質量。教學始終是學校的中心工作,培養(yǎng)學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有有效課堂高效課堂,而且要有面向市場、面向社會、面向
22、未來的實訓室、工作室、實習企業(yè)、實訓基地,以此提高教學質量職業(yè)技能。5、內強素質,外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓,并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓;學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素質的提高,并通過校園網等媒體加強對外宣傳,不斷提升學校的知名度和辦學品位。6、改善條件,服務師生。進一步加強學校基礎設施建設,不斷完善辦學條件。盡快解決學生宿舍區(qū)內所有設施設備的維修,裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美發(fā)實訓工作室、設計專業(yè)對外業(yè)務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生
23、的考證、實訓、實操工作,為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。三、有關措施1、安全工作層層建立安全管理責任制。根據安全管理制度,將安全管理責任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責任狀,狠抓落實。充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。強化安全教育與管理。運用學期第一周、每周的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現問題及時反饋和處理。突出抓好學校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。2、隊伍建設加強基本功訓練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽
24、后感制度,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進師資水平的提高。開展校內外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會;引導教師每學期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤。切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務評價。4、教學教研堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學反思、
25、業(yè)務探討、經驗交流。文化課教學從抓雙基入手,開展好分層教學;注意學生的關鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術與學科教學的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內容。強化專業(yè)教學規(guī)劃與學科發(fā)展建設。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃、專業(yè)技能標準及課程標準,組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結合起來;把等級證書的考試輔導與強化專業(yè)技能結合起來。5、德育工作(1)努力構建以團委干部、班主任為骨干,全體教職
26、工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。(2)以普及弟子規(guī)教學為重點,促進學生文明禮儀、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實。(3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結果累計排序給予獎懲。(4)學生管理、德育工作、督導檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導;學生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調處及時到位。6、后勤管理學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內務整理、就寢紀律,嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。每天組織師生進行學生按時出入及
27、就寢紀律的檢查,并將結果納入量化考評,同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。強化學校固定資產的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現問題及時維修并消除隱患。財務工作要嚴格執(zhí)行預決算,確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細算,提高財物的使用效益?!酒濉恳弧⒅笇枷氡緦W期根據校長及校務行政會對教務處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,學習、宣傳并重點實施新的義務教育法,以提高教育教學質量為首要任務,以實施素質教育為目標,以整體應用多媒體教學手段為中心,充分發(fā)揮教務處“指導、服
28、務、督查、創(chuàng)新”功能,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展教務處工作。努力實現教學爭一流,發(fā)展求和諧的奮斗目標。二、主要工作目標扎實提高課堂教育教學質量,加強理論學習,轉變思想觀念,深化教研工作,大力推崇開放式,適應新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,隨時抽查課堂教學工作,提高教師的整體素質,促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型,老教師從經驗型到科研型轉變,扎扎實實備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個體地位,真正體現出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學生身體素
29、質,落實我校訓練任務,并對初中生進行體能測試,及時上傳。三、主要工作任務與措施(一)強化教學紀律;紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學期教務處將加強以下督查、檢查事項。1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結果與績效工資掛鉤。2、課堂教學紀律檢查,所有教師應該提前到崗,必須準時進行課堂教學,不得中途離崗,一旦發(fā)現,以曠工處治。3、課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實注意教師個人形象及職業(yè)操守?。ǘ┮?guī)范教學行為,加強常規(guī)教學管理力度。1、進一步完善教師日常工作管理細則,提高教師責任意識,明確工作重點,重視
30、常規(guī)教學工作的落實,教研組長應將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理,教學過程能否體現師生互動,教務處將隨機抽查教師備課情況,備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,杜絕無教案上課情況,若發(fā)現無教案上課將責令老師停課檢查。2、教師備課情況每月一檢查,并及時反饋,切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組,可集體備課,集體備課做到五定:定時間、定地點、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當,單元測試一致,必須自行命題,不可全部借用資料,學期結束備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處,建立學校題庫,從而促進教研工作進一步濃厚,提升各學科整體教學水平,教師批
31、改輔導評價學生作業(yè)要到位,根據學科特點布置適當作業(yè),并及時批改,了解每一個階段學生的學習情況,一有異常,任課教師要迅速作出反應,該輔導的就輔導,該加強的就加強,切實提高教師服務意識,為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境,使優(yōu)等生強化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式,促進全體教師教學思想的轉變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,青年教師要向有經驗的老教師學習,同時,全體老師也應共同相互學習,共同提高,要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣,取人之長,補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節(jié),其它老師聽課不少于15節(jié)。教務處將對新進老師進行聽課
32、抽查。2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系,通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己,調節(jié)自己的教學行為,不斷改進完善教育教學方法,提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。(四)完善教研管理,促進教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能,強化教研工作。1、努力提高教師參加教研活動,承擔教研任務的積極性。本學期每位教師必須寫2篇較高質量的教學敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進行評選,并給予適當獎勵,較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網上發(fā)表。2、教研組要認真制定教研工作計劃,科學安排教研活動,本學期教研組必須根據學
33、科特點進行同課頭課題研究,6、7、8周為語文。9、11、12周為數學,13、14、15周為英語。16-17周進行全校優(yōu)質競賽。以學會ppt的制作和應用為中心,保證班班的使用率,每位老師都會應用多媒體和進行教學活動,各教研組的教研活動要認真對待,落到實處,要請相關校領導參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務處進行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎課程的培訓。3、各教研組要認真貫徹落實教學計劃,各教師要嚴格按教學計劃進行教學,各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學內容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學生非智力因素的培養(yǎng),學
34、生人際關系和諧教育及人格健康的教育,努力提高學生綜合素質,促進學科教學改革,培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新意識,提倡開放式教學,教師應切實心系教學,以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,實現個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。(五)抓好初三教育工作1、指導思想:以堅定提高教育教學質量為信念,在教學上要爭創(chuàng)拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿足于過去,不滿足于一般化,同心同結,群策群力,爭創(chuàng)輝煌。2、奮斗目標,升學率全區(qū)第一。3、總原則:向態(tài)度要質量,保形象;向實干要質量,保目標;向教研要質量,保成績;向管理要質量,保紀律。4、具體措施1)領導到位:成立初三畢業(yè)班工作領導小組,組長高開華,副組長黃順平、楊漢先,成員余行
35、平、趙世玉、王先印、況雪洪,主要做好學校各職能部門、各教研組的工作,使其有機配合,協(xié)調聯動,監(jiān)督檢查各班各方面的工作,準確決策。實行年級主任負責制。(2)教學指導到位:班子成員要深入課堂指導教學,研究大綱,研究教法,深入學生,了解學情,及時解決教學中存在的問題。(3)德育工作到位,工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育,領導班主任協(xié)調任課教師負責學生管理。(4)搞好五種教育:希望教育、苦樂觀教育、理想和現實教育、學知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學與就業(yè)觀教育。(5)加強班主任工作,首先要細致入微地搞好初三學生思想工作,要做到以班主任為核心,根據學校總體部署,結合本班實際組織本班學
36、生開展好各種有益的活動,上好主題班會,充分調動學生學習的積極性,增強學生向心力。其次要主動聯系任課教師,增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,防止學生偏科,由班主任牽頭,密切聯系任課教師,調動學生學好各門功課的興趣和積極性,使學生學習平衡發(fā)展。第三,班主任要摸清學生六個底:思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關系底碼、人格健康底碼。因材施教,分類推進。第四,班主任要密切關注班級學生動向,深入研究學生情況,對個別問題做好預測,進行超前教育。(6)強化初三“校紀、校規(guī)管理”。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度,對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學的干擾
37、,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。(7)扎實上好新課,初三畢業(yè)班要進行月考制度,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,杜絕一切開始無計劃無目的,后來趕進度的錯誤教學過程。(8)加強輔導,做到整體輔導與個別輔導的相結合,對目標生采取面對面的輔導,把輔導重點放在學生薄弱的學科上。(9)全員參與,齊抓共管,發(fā)揮好整體功能,個人奮斗要與集體奮斗相結合,全體老師對目標生要全面負責,形成合力,保證升學率,消際弱科爭全優(yōu)。(六)建好教師業(yè)務檔案,做到有檔必存,有存必依,有依必用,樹立起良好的人才觀。新學期,新起點,教務處一定努力做好本質工作,用先進的教育教學理念武裝頭腦,為老師服務好,為學校盡好職責,為實現學校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗。
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