縣教育局黨委書記、局長在全縣學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會上的講話.docx

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1、縣教育局黨委書記、局長在全縣學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會上的講話同志們：大家上午好!輕松愉悅的暑假即將過去，xx教育即將開啟新的征程。今天，我們召集全縣中小學(xué)行政人員、督學(xué)責(zé)任區(qū)主任督學(xué)、獨立公辦幼兒園園長開會，主要是總結(jié)上半年的工作，對即將到來的新學(xué)年工作進行安排部署。總的目的，就是提煉經(jīng)驗，看到不足，揚長避短，提神振氣，以更清的路線圖，更佳的精氣神，更實的工作作風(fēng)，書寫好新學(xué)年教育工作的奮進之筆。等會，xx部長作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹落實。下面，我先講兩個方面的問題。一、上半年教育工作回顧繼成功收獲全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣2項國字號和xx省教育強縣等省級殊

2、榮后,2月份，我縣被評為xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作真抓實干成效明顯地區(qū)，被省政府通報表彰，獲得XXX余萬元獎勵，是永州市唯一獲此殊榮的縣區(qū)。今年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督學(xué)責(zé)任區(qū)、校長和園長們及廣大教師的共同努力下，各項工作扎實開展，順利進行，較好地完成了半年工作目標(biāo)任務(wù)，成績明顯，亮點紛呈。(一)教育建設(shè)取得新成就1.攻堅克難推進一號民生工程。今年，是推進城區(qū)學(xué)位建設(shè)三年攻堅行動的關(guān)鍵之年，也是完成年內(nèi)市委、市政府對我縣提出的1.XXX余萬個學(xué)位建設(shè)任務(wù)攻堅克難之年。在縣財政十分困難的情況下，x書記、x縣長多次召開調(diào)度會，親臨現(xiàn)場指揮，加大資金籌措力度，及時精準(zhǔn)破解城區(qū)學(xué)位建設(shè)

3、問題瓶頸，各項目建設(shè)來勢較好。目前，樹德學(xué)校主體工程裝修全部完工，正在進行附屬設(shè)施和舊教學(xué)樓的改造施工，現(xiàn)已完成七年級1200名招生任務(wù)，力保9月1日順利開學(xué);xx中學(xué)正在進行基礎(chǔ)施工;xx學(xué)校土石方工程完成了全面作業(yè);工業(yè)園學(xué)校正在進行土石方工程施工;耀祥中學(xué)、xx三小主體工程進入第三層施工;和諧實驗學(xué)校因基礎(chǔ)承載力不夠，變更了基礎(chǔ)圖設(shè)計，但正在加班加點趕進度;xx學(xué)校修建性詳細(xì)規(guī)劃已完成，青苗補償及征地款已全部撥付到位，即將進行基礎(chǔ)施工;新城區(qū)高中選址已確定，定在冷東城際快線青土坪往井頭圩方向3.2公里處，面積366畝，現(xiàn)進入征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計中。2.突出重點推進民生實事項目建設(shè)?？偼度?

4、XXX余萬元，對6所幼兒園進行新(改、擴)建，其中，投入XXX余萬元新建鹿馬橋中心幼兒園，正進行勘察設(shè)計;投入XXX余萬元對紫溪、花橋、大廟口等5所中心幼兒園進行改擴改建，已完成招投標(biāo)，正在組織施工?？偼度隭XX余萬元，建設(shè)6所標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點，正在組織施工。投入XXX余萬元，建設(shè)25所標(biāo)準(zhǔn)化食堂，項目正在招投標(biāo)階段。3.精準(zhǔn)施力推進薄弱學(xué)校改造工程。投入XXX余萬元，對高中學(xué)校進行提質(zhì)改造，已進行招投標(biāo)工作，正組織開工建設(shè)。投入XXX余萬元，對29所薄弱學(xué)校進行維修改造，確保農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校20條底線要求達(dá)標(biāo)。(二)集團化辦學(xué)鑄就新名片集團化辦學(xué)改革是我縣推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的重大

5、探索，取得的成功經(jīng)驗先后2次在全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估推進會和全省縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展現(xiàn)場推進會上作典型發(fā)言，得到了省教育廳的高度關(guān)注和稱贊。白牙市二小和xx學(xué)校教育集團在XXX個教育集團中脫穎而出，成功創(chuàng)造了一套完整成熟的運行模式，師生手拉手一幫一活動形成鮮明特色。中國教育報頭條大篇幅進行報道，xx教育電視臺進行多次專題報道。集團化辦學(xué)已成為我縣一張靚麗的新名片。(三)教育質(zhì)量取得新突破為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力推進素質(zhì)教育。我們成功舉辦了xx縣第十九屆中小學(xué)生運動會，在XXX個項目的比賽中,打破15項縣紀(jì)錄;成功舉辦了全縣中學(xué)生第四屆新華杯籃排球賽，

6、新圩中學(xué)、鹿馬橋中學(xué)2所學(xué)校代表隊不畏強手，勇奪初中男子籃球、初中女子排球第二名，充分體現(xiàn)體育項目在農(nóng)村學(xué)校全面推廣。繼續(xù)開展中小學(xué)生音體美綜合考查，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，淥埠頭中心小學(xué)、中田學(xué)校、蘆洪市中學(xué)、高峰中學(xué)等這些農(nóng)村學(xué)校的成績大幅提升，名列全縣前茅，難能可貴。文藝創(chuàng)作能力進一步加強，在201x年xx省夏季鄉(xiāng)村旅游節(jié)中，xx學(xué)校400名學(xué)生表演的弟子規(guī)和社會主義核心價值觀2個舞蹈，展現(xiàn)了學(xué)生新風(fēng)貌，給觀眾留下了深刻印象;一小實驗學(xué)校自籌經(jīng)費、自編自演的節(jié)目在全市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上獲得一等獎;在xx省少年傳承中華傳統(tǒng)美德之墨香書法展示活動中，我縣獲省特等獎1名、一等獎3名、二等獎

7、3名、三等獎3名，獲市一等獎10名、二等獎8名、三等獎29名。近年來，隨著優(yōu)質(zhì)生源的不斷外流，特別是今年這一屆高考學(xué)生，優(yōu)秀生源流失較多，提升教育質(zhì)量面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。盡管如此，xx教育人在逆境中謀對策促發(fā)展，穩(wěn)中求進，教育質(zhì)量不斷提升。201x年高考，我縣一本上線XXX人，較去年XXX人增加XXX人，增幅XX.X%，二本以上上線XXX人，較去年XXX人增加XXX人，增幅XX.X%。全市中考前十名中xx占據(jù)四個，尤其是我們的名校澄江中學(xué)占據(jù)3個，該校王晟同學(xué)成績居全市第一名，九年級全科合格率、優(yōu)秀率分別居全市第四、第三。(四)教育惠民展現(xiàn)新作為不讓一名適齡少年兒童因貧困失學(xué)是我們的莊重承諾

8、，我縣實施的教育扶貧政策有11項，出臺了三項本土政策，涉及全縣從幼兒園到高中8萬余名學(xué)生，經(jīng)費上千萬元。2017年扶助資金達(dá)1300余萬元，發(fā)放了中職助學(xué)金53.1萬元，資助學(xué)生XXX人次，撥付中職免學(xué)費380.XXX余萬元，資助學(xué)生1XXX人;發(fā)放普通高中國家助學(xué)金317.8萬元，資助困難學(xué)生3XXX人次，對905名建檔立卡等普通高中困難學(xué)生免除學(xué)費80.6萬元。成功辦理了1356位大學(xué)生的生源地貸款，貸款金額達(dá)1XXX余萬元，考評結(jié)果繼續(xù)居全省第一名。2017年，對縣內(nèi)3638名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生發(fā)放了XXX元每人每年的生活補助，總金額共計218.XXX余萬元;對全縣2471名乘坐校

9、車的貧困學(xué)生發(fā)放補助74.XXX余萬元;對縣內(nèi)28所民辦非普惠性幼兒園的147名建檔立卡幼兒進行了資助。201x年上半年已發(fā)放資助資金560余萬元，我們將以更大的決心、更強的力度堅決打贏教育扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)。(五)學(xué)校治理實現(xiàn)新提升我們以七個校園建設(shè)為抓手，大力提升學(xué)校治理能力和治理水平，加快依法治教步伐。各校大力推進亮化、美化、凈化工程和課堂教學(xué)改革，提升校園顏值，促進內(nèi)涵發(fā)展。凡龍圩學(xué)校自創(chuàng)的五多課堂已成功申報省級課題，蟠龍詩墻很富有創(chuàng)意;xx學(xué)校自創(chuàng)的簡約課堂自成一體，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校項目獲得國際綠旗榮譽，開創(chuàng)全市先例;耀祥中學(xué)承擔(dān)的國家級課題高中信息技術(shù)微課制作及展示平臺建設(shè)應(yīng)用研究和省級課

10、題農(nóng)村學(xué)?；诘统杀镜奈⒄n資源開發(fā)與應(yīng)用成果顯著，學(xué)生創(chuàng)作的微電影大師兄的人體漂移術(shù)獲得全國第八屆青少年科學(xué)影像節(jié)一等獎，系xx省唯一獲此獎的作品;xx學(xué)校、xx學(xué)校積極參與國家十三五重點規(guī)劃課題中小學(xué)語文教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，xx學(xué)校課題組成員蔣芳榮獲全國真語文說課大賽二等獎;一小實驗學(xué)校盆栽藝術(shù)美觀得體;白牙市一小、xx學(xué)校、xx一中等學(xué)校的校園文化建設(shè)主題鮮明，投入大，標(biāo)準(zhǔn)高。各學(xué)校還采取多種形式豐富文化生活，營造獨特的文化氛圍，如澄江中學(xué)的社團活動，紫溪中心小學(xué)的養(yǎng)成教育，井頭圩中心小學(xué)打造孝德文化、塘復(fù)學(xué)?？胺Q典范的寢室文化等。同時，各校進一步加強精細(xì)化管理，取得長足進步，特

11、別是橫塘學(xué)校的寢室衛(wèi)生干凈，擺放整齊，較以前有很大進步。(六)基層黨建呈現(xiàn)新氣象今年以來，教育系統(tǒng)基層黨建工作有力有為，呈現(xiàn)出一派新氣象。1.培訓(xùn)工作扎實有效。為提高學(xué)校黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，縣教育局于3月24日、25日在xx學(xué)校舉辦了第一期黨務(wù)工作培訓(xùn)班。全縣教育系統(tǒng)XXX個基層黨組織139名基層黨務(wù)工作者參加了理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與測試，白牙市督學(xué)責(zé)任區(qū)的17名黨支部書記逐人向局黨委現(xiàn)場述職，其余參會人員在現(xiàn)場進行觀摩。培訓(xùn)取得了理想效果，測試的優(yōu)秀率達(dá)XX%，基層黨支部書記業(yè)務(wù)能力明顯增強。2.黨建活動有聲有色。為打造教育

12、黨建品牌，大力實施五個一黨建工程，各學(xué)校突出教育教學(xué)主業(yè)開展豐富多彩的主題黨日活動，如紫溪中心小學(xué)開展了黨員示范日黨員愛心日黨員教育日黨員學(xué)習(xí)日等主題活動，各類活動文字、圖像資料收集整理規(guī)范存檔。一小、xx學(xué)校、蘆洪市中心小學(xué)等學(xué)校黨建陣地建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，黨建文化濃厚。xx學(xué)校、大廟口中學(xué)、淥埠頭中心小學(xué)等學(xué)校相繼舉辦了紅旗飄飄引我成長主題教育演講比賽，傳承了紅色基因，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國、愛校的熱情。3.師德師風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。教師是立校之本，師德是教育之魂。今年，全縣教育系統(tǒng)積極開展講規(guī)矩、改作風(fēng)，樹形象、強隊伍主題教育活動，大力弘揚高尚師德。3月10日，在xx一中舉行弘德育人，廉潔從教主題教育

13、活動，全縣共有三千多名中小學(xué)教師聆聽了主題講座。3月18日，在xx一中舉行教育系統(tǒng)廉政例行談話，三百余名領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了會議。上半年，我們對學(xué)校管理工作開展了兩次督導(dǎo)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的41名普通教師和18名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進行了通報表揚，對工作存在突出問題的27名普通教師和6名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進行了通報批評。通過巡察、例行談話、從重從速查處教育違紀(jì)事件等方式，有力地扼制了教育三亂現(xiàn)象，塑造了良好的師德風(fēng)尚，營造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。期間，全縣涌現(xiàn)出一批市縣師德標(biāo)兵、明星教師、明星校長、教學(xué)能手和優(yōu)秀班主任，還有那些工作踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、無私奉獻、經(jīng)歷輝煌而又人生豐美的老校長們也是值得我們可

14、敬可愛的。更值得一提的是我們的xx學(xué)校、一小實驗學(xué)校、澄江中學(xué)、xx學(xué)校、xx一中、新圩中學(xué)等一些學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑主課教學(xué)，有的還擔(dān)任班主任，這種精神要大力弘揚。(七)隊伍建設(shè)激發(fā)新活力百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。為全面提高中小學(xué)教師綜合素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化、具有四有四個引路人和四個相統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍，創(chuàng)新思路，潛心打造適應(yīng)新時代變革要求的教師隊伍。1.配強配優(yōu)校長和教師隊伍。通過人才引進、公開招考、外縣選調(diào)、接收免費師范生等方式補充教師205名，選培免費師范生XXX人。今年暑假，通過資格篩選，公開競聘、演講答辯，現(xiàn)場評分，共選出了8名優(yōu)秀人才擔(dān)任校長，為學(xué)校管

15、理團隊和教師隊伍注入新鮮血液、增添新生力量。2.開展請進來，走出去全員培訓(xùn)。組織800名教師參加了國培、省培，對1XXX人次進行了普通話培訓(xùn)。邀請長沙市9名教育專家對全縣高中教師進行2輪培訓(xùn)，組織大批教師赴北京、上海、江蘇、湖北、安徽、貴州等地考察學(xué)習(xí)。同時，開啟了清華大學(xué)國培計劃201xxx省xx縣教師培訓(xùn)團隊和名師研修工程研修項目，百名教師從清華大學(xué)取得真經(jīng)。3.推進教師交流輪崗和送教下鄉(xiāng)。全學(xué)年共選派72名教師到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，組織名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人為鄉(xiāng)村學(xué)校送教66節(jié)，有效促進城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展。(八)安全工作上升新高度生命不保，何談教育。今年，我們對學(xué)校安全工作的重視程度和

16、投入力度都達(dá)到了一個新的高度。出臺了xx縣學(xué)校食堂食品安全管理工作制度，開展了201x年xx縣中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專題學(xué)習(xí)活動，多次召開安全工作專題會議，切實增強了各校的安全防范意識。各校在校舍安全、消防安全、警校聯(lián)動、門衛(wèi)登記、防欺凌教育等方面都加強了工作力度。此外，各校還建立了完善的食品安全管理制度和食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。配齊了食堂、商店從業(yè)人員證件，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、運輸、儲存、加工流程的規(guī)范管理。xx一中、xx學(xué)校在食堂管理方面的經(jīng)驗值得大家學(xué)習(xí);紫溪中心小學(xué)、塘復(fù)學(xué)校、xx學(xué)校等學(xué)校防溺水安全工作卓有成效;紫溪中心小學(xué)、石期市中心小學(xué)等學(xué)校校車管理工作十分規(guī)范。以上這些成績的

17、取得，得益于縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的奮力拼搏。在此，我代表縣教育局黨委，向為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示衷心地感謝!成績屬于過去，使命引領(lǐng)未來。我們要理性地審視各項工作，把成績作為新的起點，重新定位，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，鼓足干勁，奮勇前進!二、新學(xué)年教育工作重點即將到來的新學(xué)年，是一個極其特殊、至關(guān)重要的一年。201x學(xué)年，消除大班額進入攻堅關(guān)鍵階段，新一輪高考改革全面啟動。因此，下一學(xué)年，我們的擔(dān)子會更重，任務(wù)會更艱巨。我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和縣委第十二次黨代會及縣委經(jīng)濟工作

18、會議精神，堅持科教興縣的戰(zhàn)略定位，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持教育就是最大的民生的理念，按照提高基礎(chǔ)教育，發(fā)展職業(yè)教育，鞏固民辦教育總體目標(biāo)和五個三工作思路，強化教書育人理念，落實立德樹人根本任務(wù)，大力實施擴容、安心、提質(zhì)工程，深入開展三名工程和四明星一功臣評選活動，不斷提升教育質(zhì)量，打造xx教育品牌，實現(xiàn)從有書讀到讀好書的歷史性邁進。(一)與時俱進樹立新時代教育觀作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)是永恒的主題，要有先進的教育理念來引領(lǐng)，與傳統(tǒng)樸素的教育理念相融合，與新高考相對結(jié)，與時俱進更新自己的教育觀念。1.要樹立新時代的教育思想。教育強，則國家強;教育興，則民族興。教育關(guān)乎民族復(fù)興，關(guān)乎國家未來。教

19、育要發(fā)展，改革是動力。去年9月，中辦、國辦印發(fā)了關(guān)于深化教育體制機制改革的意見，明確了深化教育體制改革的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)和重點任務(wù)。特別是新高考改革，將更加突出考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，對學(xué)校和教師提出了新的更高要求。我們必須與時俱進革新陳舊的教育思想，適應(yīng)新時代教育改革發(fā)展的新要求。一定要立足國內(nèi)外教育發(fā)展方向，準(zhǔn)確把握辦學(xué)方略，洞察社會發(fā)展需要什么結(jié)構(gòu)、規(guī)格、類型、層次的人才，敢于創(chuàng)新，樹立起學(xué)校的核心理念、德育理念、教學(xué)理念、學(xué)習(xí)理念。并且能夠把這些理念轉(zhuǎn)化為全體教職工的思想和行動。學(xué)校管理要強調(diào)精細(xì)，精準(zhǔn)有效，細(xì)致科學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好品行和行為習(xí)慣。要

20、堅持立德樹人這個根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程，堅持文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。2.要鑄就潛心教研的工匠精神。教師如果不上課，就不能稱為老師;不搞科研，就不是好老師。凡有建樹的教師必定是一個善于研究的人。贊可夫說過：沒有個人的思考，沒有對自己經(jīng)驗的總結(jié)，沒有對自己經(jīng)驗尋根究底的精神，提高教學(xué)水平是不可思議的。教學(xué)工作的重點是研究如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量問題。課堂是學(xué)校教育教學(xué)的根本和主陣地，我們搞課堂教學(xué)模式的改革，不是要那種舞臺上十八般武藝都上的花拳秀腿，要真正能長久扎根于日常課堂的真功夫。教師要樹立板凳要坐十年冷，

21、文章不寫半句空的工匠精神，靜下心來潛心研究如何教書，精心打磨每一堂課，拒絕概念的跟風(fēng)與炒作，以良好的心態(tài)，祛除浮躁之風(fēng)、投機教研之風(fēng)，克服急功近利的浮躁心態(tài)，把提高教學(xué)成績作為教研追求的目標(biāo)，在教育教學(xué)改革中不斷學(xué)習(xí)、堅持研究，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)和教育觀念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，克服經(jīng)驗的局限性和片面性，努力使自己成為一個學(xué)者型教師。3.要肩負(fù)教書育人的歷史使命。古語云：德高為師，身正為范。師愛是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過：捧出一顆心來，不帶半根草去。這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照，盡職盡責(zé)是

22、教師基本的道德規(guī)范，我們要站在時代的高度把握歷史發(fā)展潮流，去傳道、授業(yè)、解惑。好老師心中一定有家國情懷，知道所肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。在教書育人的過程中，以學(xué)生成人成才為目標(biāo)，保持靜待花開的教育心境，摒棄做一天和尚撞一天鐘的敷衍塞責(zé)，以四有標(biāo)準(zhǔn)做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。(二)緊扣主題落實立德樹人根本任務(wù)十九大報告明確指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，這是我們黨對教育根本問題的時代性回答，是與新時代要求相一致的。當(dāng)今我國致力于構(gòu)建誠信社會，沒有德是不行的。1.要切實樹立德育為先德智并舉的教育理念。才者，德之資;德者，才之帥。優(yōu)良的道德品格是一代新人

23、全面發(fā)展的基礎(chǔ)。目前，我縣重智輕德、重分?jǐn)?shù)輕育人的現(xiàn)象還比較普遍，這直接影響著立德樹人的效果。要堅持德智統(tǒng)一的辯證思想，通過德育促進教學(xué)成績的提高。要幫助孩子解決理想信念的問題，讓孩子明白為什么而學(xué)習(xí)，從而生成學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力;要幫助孩子解決價值觀的問題，讓孩子樹立自律意識，在成長和學(xué)習(xí)的道路上少走彎路;要幫助孩子解決心理健康和意志品質(zhì)的問題，讓孩子學(xué)會面對挫折，在學(xué)習(xí)中不會半途而廢。思想上的問題解決得越多，教育中的阻力就會越小，教育教學(xué)質(zhì)量也就會隨之提高。我這里特別強調(diào)一下，目前，部分中小學(xué)生使用智能手機現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想道德危害很大，也對學(xué)校的管理造成諸多問題。各學(xué)校必須要出

24、臺規(guī)定，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用智能手機、平板電腦及智能穿戴設(shè)備，對違規(guī)使用手機的學(xué)生要嚴(yán)格處理，以正學(xué)風(fēng)。2.要注重培養(yǎng)孩子堅毅的品質(zhì)、健全的人格和奮斗的精神。一個孩子一開始跑多快不重要，重要的是當(dāng)他摔倒了，還要有能力爬起來繼續(xù)奔跑。遇到困難想退縮是人之常情，對于孩子來說更是如此，因此培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過程中如何正確的面對和克服困難，就成為是否能將孩子培養(yǎng)成才的關(guān)鍵。如何培養(yǎng)?從我自身的體驗來說，堅持體育鍛煉是一個很好的方法。我兒子在xx一中讀書的三年，我每天都要求他晚自習(xí)下課后在操場上跑4圈，在這個過程里，既鍛煉了他的身體，確保了在繁重的學(xué)習(xí)生活中能保持充沛的體力，又鍛煉了他的意志品質(zhì)和戰(zhàn)勝困難的

25、決心。3.要培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自主鉆研的習(xí)慣。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院常務(wù)副院長高鋼，在遭遇美國教育中說，美國老師給10歲的孩子布置的作業(yè)題為我怎么看人類文化的論文，逼迫孩子通過圖書館和利用電腦查找他所需要的各種文字和圖像資料。這種教育方式，實際上是通過撰寫論文，鍛煉孩子閱讀的能力和自主探究的能力。我們的教育還在向?qū)W生灌輸著前人的結(jié)論，而忽視學(xué)生自己的思考。沒有自己的思考，就難有新的創(chuàng)造，這樣的學(xué)生是不能適應(yīng)需要發(fā)揮創(chuàng)造力的信息社會和新高考改革。我們的老師在教學(xué)過程中，特別在設(shè)置作業(yè)時，要善于設(shè)疑，要通過設(shè)疑啟發(fā)孩子怎樣去自主思考和解決陌生領(lǐng)域的問題;要讓孩子學(xué)會帶著問題去閱讀，從閱讀中尋找問題的

26、答案;要注意肯定孩子們一切努力，贊揚孩子們自己思考的一切結(jié)論，保護和激勵孩子們所有的創(chuàng)作欲望和嘗試。(三)堅如磐石咬定提升質(zhì)量核心目標(biāo)說一千，道一萬，教育的根本任務(wù)還是要辦好學(xué)，多出人才，提高教育質(zhì)量就是我們學(xué)校的根基所在，生命所系。我認(rèn)為，應(yīng)重點抓好五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1.圍繞創(chuàng)新要質(zhì)量?？偟膩砜?，我縣的校長隊伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊伍。但客觀地說，還存在創(chuàng)新能力不強，點子不多的問題。產(chǎn)生這些問題的根源，還是一些校長學(xué)習(xí)力、思考力、創(chuàng)新力缺失。一個校長沒有創(chuàng)新力，學(xué)校就缺乏活力，墨守成規(guī)是沒有出路的。校長應(yīng)該是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到教學(xué)質(zhì)量的增長點。要從尋找工作中

27、的問題開始尋找創(chuàng)新的起點，要從黨的十九大和新高考對教育的新要求中定好位，從教育教學(xué)工作暴露出的問題中，反思自己的工作和行為。要改善學(xué)校的教學(xué)流程，改變老師們的教育理念，帶領(lǐng)學(xué)校走出死胡同。建議大家抽空認(rèn)真研究一下自己的學(xué)校，研究一下自己學(xué)校的課堂，研究一下十九大報告和新高考的特點，多發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，找到自己學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的突破口。這個工作高中要做，初中、小學(xué)也要做。2.狠抓管理保質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，既要注重尖子生的培養(yǎng)，升學(xué)率的提高，也要兼顧普通學(xué)生的教育，提升學(xué)校的總體成績。從上學(xué)期教育質(zhì)量分析報表中可以看出，我縣校際間差距較大，部分學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不容樂觀。在義務(wù)教

28、育這一塊各個學(xué)校存在很大差距，有很多農(nóng)村學(xué)校雖然生源條件不好，但是成績比較突出、進步比較快、名校升學(xué)率高;而有些學(xué)校的成績呈現(xiàn)斷崖式下跌，名校升學(xué)率幾乎為零。對于這些問題，我們在座的校長都要好好的思考思考。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，學(xué)校工作必須要以教學(xué)為中心，要以服務(wù)教學(xué)、提高質(zhì)量為重點;要靜下心來，俯下身去，花大力氣抓好教育過程管理，采取更加扎實的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要建立健全各類管理制度，依法治校，以科學(xué)合理的制度調(diào)動教師積極性;要把教育管理的重點放在落實教師教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增強教研活動的實效上，通過集體備課、聽課、磨課等活動，對教材、教法和學(xué)法進行深入研究，要通過名師工

29、作室的引領(lǐng)和發(fā)揮骨干教師的帶動作用，解決好教師在課堂上的低效和無效教學(xué)問題。3.強化閱讀提質(zhì)量。從我們獲得的國家考試中心高考出題專家透露的信息來看，不論是文科還是理科，新高考改革對閱讀的要求越來越高。高考試卷最終的閱讀量，文科要增加到80001.5萬字，理科要增加到20005000字的水平，同時要求出卷老師做到至少XX%的學(xué)生無法完成試卷閱讀。此外，在試卷中還要增加干擾信息，要求學(xué)生能從繁雜的信息中去除無效和錯誤信息，提取出有效信息。以此考察學(xué)生對信息的處理能力和自主探究能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力已成為時不我待的重要任務(wù)，可以說，誰抓住了閱讀，誰就搶占了新高考的先機。各學(xué)校要將學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

30、納入到學(xué)校的工作計劃當(dāng)中，要把閱讀教育當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)的一件大事來抓。4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣促質(zhì)量。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件。學(xué)習(xí)本身就是一件艱難而又復(fù)雜的腦力勞動，需要成年累月的堅持才有可能成功。倘若沒有興趣來支撐，那么學(xué)習(xí)就會變得枯燥乏味。濃厚的興趣可以激發(fā)學(xué)生的斗志，克服學(xué)習(xí)中的種種困難，保持學(xué)習(xí)的熱情并能自得其樂。法國著名教育家第惠多斯說：教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師對知識的傳授、引導(dǎo)，只有通過學(xué)生吸收才會內(nèi)化成自己的東西。因此，教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)出強烈

31、的求知欲望和學(xué)習(xí)動機，從而自覺自愿地投入，真正變要我學(xué)為我要學(xué)。在全面發(fā)展素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該逐漸走出應(yīng)試教育的陰影，尊重學(xué)生的個性，因材施教，寓教于樂，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造潛能，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂的體驗。5.深化集團辦學(xué)強質(zhì)量。深度推進集團化辦學(xué)，締結(jié)縣域教育命運共同體，促進城鄉(xiāng)學(xué)校師師互動、師生互動、生生互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全面共享，提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。一是要破除學(xué)校之間的資源墻，讓校際間大范圍的人、財、物正向流動成為可能;二是要破除校長頭腦中的理念墻，從帶領(lǐng)一路人馬的掌旗手成長為掌控兵團作戰(zhàn)的指揮官;三是破除教師觀念上保守的思維墻，加強集團內(nèi)教師的

32、教育思想、教育理念的交流，在全系統(tǒng)形成一股思想解放之風(fēng)。建立起教育管理新生態(tài)從學(xué)校管理轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓F管理、從學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓F人，打造xx教育新名片。(四)心無旁騖抓實隊伍建設(shè)這個根基教育是民族振興的基石，教師是教育發(fā)展的根基、是立校之本。加強教師隊伍建設(shè)，是提高教育質(zhì)量的根本出路，是提升辦學(xué)水平的正確途徑。我們要在實踐中不斷探索，用心打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的優(yōu)秀隊伍。1.要打造一支團結(jié)務(wù)實的班子隊伍。建強領(lǐng)導(dǎo)班子，提高執(zhí)行力，關(guān)鍵是校長要當(dāng)好表率，同時要強調(diào)核心意識，要以校長為領(lǐng)導(dǎo)核心，凡是校長的工作安排都要無條件地執(zhí)行，工作上的態(tài)度要做到只有一個聲音，心往一處想，勁往一處

33、使，切實提高班子執(zhí)行力，做到令行禁止。我們一些學(xué)校校長帶領(lǐng)的團隊雖然團結(jié)，卻是一種缺乏朝氣、缺少激情、缺失勇氣、遇事一哄而散的羊群式的團結(jié)，每當(dāng)開展工作時，多是中層領(lǐng)導(dǎo)甚至是校長孤身一人勇敢地迎上去，其余的人像羊群緊緊地圍在一塊，躲在后面袖手旁觀，其結(jié)果往往是校長疲于奔命，工作成效甚微。我們需要的團結(jié)應(yīng)該是狼群式的團結(jié)。當(dāng)頭狼面對復(fù)雜、惡劣的生存環(huán)境時，它會率領(lǐng)狼群，不顧一切，奮力向前，不達(dá)目的誓不罷休，甚至為了勝利不惜犧牲自己。當(dāng)頭狼處于危難中，只要發(fā)出一聲嚎，就能召來一群狼的無私援助，共同面對強敵。這是狼群式團結(jié)性的兩個特點。一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)面對困難時，能夠沖鋒在前、毫不退縮，一呼百應(yīng)，應(yīng)者

34、云集，帶領(lǐng)全校老師去拼殺、去苦干、去挑戰(zhàn)，而不是去偷閑、去抱怨、去逃避，那這個學(xué)校一定會無往不勝。要培養(yǎng)一支團結(jié)務(wù)實的班子隊伍，我們面臨著一個突出問題亟待著手解決，那就是縣城一些學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)兼課的問題。據(jù)了解，一小、二小、三小等學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)臃腫、人浮于事，兼主課的微乎其微，這些人把領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)當(dāng)作自己享清福、偷閑的崗位，嚴(yán)重違背了率先垂范的敬業(yè)精神。從下個學(xué)期起，將重點整治這種不良現(xiàn)象，局黨委已研究通過一條硬性規(guī)定，在這里先向大家宣布下：今后XXX人以上的小學(xué)、XXX人以上的初中、XXX人以上的九年一貫制學(xué)校除校長、總務(wù)主任或校長兼黨支部書記的，可不兼課外，其他學(xué)校所有行政人員必須兼課，其中

35、小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須上語數(shù)英，初中的校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須上統(tǒng)考科目或所學(xué)專業(yè)科目，若未執(zhí)行此規(guī)定的行政人員，年終考核時一律不評優(yōu)、不評先，一律不提拔、不調(diào)動，一律不晉職。同時，從2019年暑假起，按編制標(biāo)準(zhǔn)職數(shù)在縣城學(xué)校實行行政領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗，對超職數(shù)的學(xué)校進行消腫。2.要打造一支專業(yè)化的教師隊伍。一是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要充分利用縣內(nèi)教育資源，積極邀請課改專家和優(yōu)秀教師到校做專題講座，要有重點、有層次地組織教師到縣域內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或聽課研討活動，多提供與名師零距離接觸的機會。要緊緊圍繞新高考，組織教師積極探索，結(jié)合本校實際和學(xué)生的特點，就如何去培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何將作為國家

36、標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)校本化，如何將學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)相結(jié)合等具體問題進行研究。二是要提升課堂教學(xué)效果。我們現(xiàn)在很多老師，由于教學(xué)方法不正確，課堂是低效甚至無效的課堂，學(xué)生學(xué)得很累，但學(xué)到的知識卻很少。因此，各學(xué)校要通過教研活動的開展，反饋出教師在教學(xué)過程中的知識和教學(xué)方法的不足，及時發(fā)現(xiàn)、及時填補，增強教師專業(yè)知識的完備性，及時調(diào)整教學(xué)中存在的無效和低效行為，從而為開展高效教學(xué)提供基礎(chǔ)。三是要激發(fā)教師內(nèi)在動力。當(dāng)前，對于我縣一線教師而言，最缺乏的不是理念，也不是模式和方法，而是發(fā)展的欲望。這就提醒我們校長，在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展上關(guān)鍵是點燃教師的欲望，營造渴望成長的氛圍。各學(xué)校要想方設(shè)法為教

37、師的專業(yè)成長搭建平臺，把教師引向教育科研之路。3.要打造一支師德高尚的育人隊伍。一是要提升師德師風(fēng)宣傳內(nèi)涵?？陀^的講，我縣的師德師風(fēng)宣傳活動大多還停留在簡單的演講和說教上，這已經(jīng)不符合新時代新形勢的要求。比如，表彰教育上的先進人物，不能再局限于某個先進人物是如何顧大家舍小家，如何帶病堅持工作，給老師們的感受就是為了遵守師德師風(fēng)必須做出很多犧牲，可想而知其效果也必定不夠理想。當(dāng)前社會發(fā)展進入了新時代，我們應(yīng)該給師德師風(fēng)教育工作賦予更多更新的內(nèi)容，教育方式也要變一變。要尋找工作和生活中教有所長、德有所范的能人、強人來進行宣傳，要宣傳高尚的師德給他們帶來的收獲。要讓老師認(rèn)識到，從長遠(yuǎn)看，把孩子培養(yǎng)好

38、對老師自身未來的發(fā)展也有莫大的幫助，讓老師們真正感覺到高尚的師德會產(chǎn)生無比的自豪感，這才是真正達(dá)到教育的目的。二是要培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)精神。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表。同工不同酬，同職不同責(zé)現(xiàn)象的存在，勢必在一定程度上影響了教師的敬業(yè)精神，挫傷了教師的工作積極性。要建立健全一整套的科學(xué)的教師評價制度，公平公正的評價教師的工作業(yè)績，制度面前人人平等其本身就具有很強的說服力。要給敬業(yè)精神強、沒取得過成績和名望的普通老師一個機會、一個平臺，給他一份信任，這份對教育、教學(xué)的珍惜比任何說教都有效得多。要關(guān)注環(huán)節(jié)、注重細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，多為教師的工作、生活、學(xué)

39、習(xí)提供便利。特別要眷顧教師群體中的弱勢群體，他們一定會投桃報李，我相信定能激發(fā)這部分人的工作積極性。三是要建立嚴(yán)格的懲處機制。傳道之人，必須聞道在先。塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。教師的道德品質(zhì)、價值取向、教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神、行為舉止等都會對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的熏陶、感染的作用。我們有的老師采取有償補課、亂訂資料等方式獲取個人利益，還強迫孩子撒謊，讓孩子心靈從小誤入歧途;還有的教師道德淪喪，騷擾異性學(xué)生，所作所為給孩子帶來了終生的心理創(chuàng)傷。針對這樣的老師，我們進一步健全師德師風(fēng)處罰機制，對那些頂風(fēng)違紀(jì)、態(tài)度惡劣者要堅決予以懲處，發(fā)現(xiàn)一起，堅決從嚴(yán)從重處理，對屢教不改者，要暫停他們的

40、從教資格，調(diào)往后勤崗位，要形成強大的震懾力;對情節(jié)嚴(yán)重、品質(zhì)敗壞者要堅決清除出教師隊伍，驅(qū)邪扶正，為打造一支德藝雙馨的教師隊伍營造良好的育人環(huán)境。(五)鍥而不舍擰緊校園安全弦安全不牢，地動山搖。各級各類學(xué)校要牢固樹立安全第一的理念，務(wù)必要時刻擰緊校園安全這根弦，增強風(fēng)險防范意識，著力打造平安校園。1.強化學(xué)生心理健康教育。今年我在搜狐網(wǎng)上看到了兩篇報道。第一篇報道講的是謝某是中科院研二學(xué)生，他在同學(xué)會上規(guī)勸高中同學(xué)周某不要沉溺游戲，沒想到周某記恨在心。后來，他來到北京找到謝某，謝某熱情地招待了他。就在謝某將周某到來的照片發(fā)到同學(xué)微信群，安排點菜時，周某猛然起身，舉刀刺向毫無準(zhǔn)備的謝某。當(dāng)謝某倒

41、在血泊之中，周某舉起雙臂，歡慶他成功的千里追殺。另一篇報道的是山東省淄博市臨淄雪宮中學(xué)的一起謀殺案。該校初三四班秦某，預(yù)先藏至臨園生活區(qū)四號樓一單元樓道內(nèi)，待同班同學(xué)馬某出現(xiàn)后，揮刀對馬某連捅十三刀。在警察詢問他殺人動機時，他坦言殺了第一名，我就是第一了狹隘的心理，單一的成功觀，讓他步入絕路?，F(xiàn)階段的孩子普遍都是獨生子女，家里的嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成孩子任性、唯我獨尊的性格，造成了心理脆弱、心理缺陷等問題。他們在學(xué)習(xí)生活中，一旦遇到困難挫折就會出現(xiàn)心理失衡。如果不及時糾正，危害極大。各學(xué)校要加強對學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)和抗壓能力。一是要加強心理健康疏導(dǎo)。各學(xué)校要開設(shè)心理健康選修課或開展專題

42、講座，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中。要普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，有條件的學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話，讓學(xué)生通過咨詢、傾吐和宣泄等方式，釋放心理壓力、解決心理困惑和矛盾。二是要發(fā)揮班主任的主力軍作用。要引導(dǎo)和鼓勵班主任參與心理健康教育的教研活動和課題研究，爭取讓每一個班主任都成為心理輔導(dǎo)專家。要注重發(fā)揮班主任在教育教學(xué)過程中人格魅力和為人師表的表率作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。要號召全班學(xué)生及時了解和掌握本班同學(xué)的心理健康狀況信息，加強思想和感情上的溝通，在遇到緊急情況時主動關(guān)心同學(xué)，并及時向班主任反應(yīng)情況，把可能出現(xiàn)的突發(fā)事

43、件解決在萌芽狀態(tài)。要從生活指導(dǎo)的角度多與疑似心理問題學(xué)生談話，在尚未明確學(xué)生符合關(guān)注對象標(biāo)準(zhǔn)的情況下，切忌在言語、態(tài)度上給學(xué)生心理疾患的暗示。三是要加強自我保護。如果學(xué)校認(rèn)為有學(xué)生需要心理治療，或者出現(xiàn)學(xué)生心理問題突發(fā)事件給學(xué)校造成過大的壓力時，學(xué)校就要及時與家長溝通，要求家長轉(zhuǎn)接或送診。在得知轉(zhuǎn)入學(xué)生有心理問題時，學(xué)校要酌情考慮是否接受。要在教育處理心理問題學(xué)生的整個過程中建立強烈的安全意識和自我保護意識，避免產(chǎn)生人員傷亡或卷入麻煩。2.強化五防教育、禁毒教育和保衛(wèi)工作。一是要加強宣傳教育和演練。各級各類學(xué)校要全面加強以防侵害、防拐賣、防校園暴力、防意外、防災(zāi)害為主要內(nèi)容的五防教育和禁毒教育

44、。通過舉辦安全教育、法制教育、應(yīng)急救援等方面的講座，加強安全防范宣傳教育，推進應(yīng)急演練工作常態(tài)化，真正做到人人樹立安全意識，人人懷揣敬畏生命之心，人人掌握逃生和防侵害技能，人人能夠自救互救。二是要進一步加強校園安全保衛(wèi)工作。特別要做好門衛(wèi)值班工作，完善并嚴(yán)格執(zhí)行出入校園檢查登記制度，把好第一道關(guān)口。要堅持校園安全值班和定點巡邏制度，嚴(yán)防危險分子侵入。要切實加強安全隱患排查整改、校園內(nèi)部安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全、周邊環(huán)境綜合治理等7大類安全管理，力保安全責(zé)任事故零發(fā)生。三是密切家校聯(lián)系。要保持同家長的密切聯(lián)系，通過印發(fā)致家長的一封信、家訪、家長會、手機短信、微信群等多種形式，

45、給每位學(xué)生及家長發(fā)布五防教育和禁毒教育等安全提示，切實增強家長的安全意識和監(jiān)管意識，共同做好安全工作。3.強化防溺水安全教育和監(jiān)控工作。我縣大小河流、水庫眾多，天氣炎熱時節(jié)防范學(xué)生溺水事故壓力相對較大，各校一定要高度重視做好防溺水安全教育工作，落實好六個一和六不要求。一是要加強防溺水安全的宣傳教育。各級各類學(xué)校要開展有針對性的預(yù)防溺水安全教育，要通過班主任把預(yù)防溺水安全教育落實到每個班級、每個學(xué)生、每個家長，要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報、微信群等載體宣傳預(yù)防溺水安全常識。二是要落實重點水域的防控措施。各學(xué)校要積極主動提請當(dāng)?shù)攸h委、政府、村委會(社區(qū))，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強重點水域安全

46、管理，做到警示標(biāo)識全覆蓋，普遍開展學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)常活動水域的安全隱患排查巡查，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。三是要做好自然災(zāi)害的預(yù)防工作。要針對夏秋兩季特別是汛期多發(fā)易發(fā)的暴雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害，及時啟動相應(yīng)等級應(yīng)急預(yù)案，必要時采取停課、調(diào)課、轉(zhuǎn)移學(xué)生等措施，確保學(xué)生安全。在這里，我想特別提醒在座的一點是：安全無小事，特別是學(xué)校安全直接關(guān)系到千家萬戶的幸福，請各位校長一定要時刻高度重視，鍥而不舍、一以貫之地抓好安全工作。4.強化校車(船)安全監(jiān)管工作。各校必須在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強與公安、交警、交通等部門的聯(lián)系，采取切實措施，保障學(xué)生乘車(船)安全。一是要明確一位學(xué)

47、校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)校車管理。與校車公司溝通銜接，安排場地規(guī)范校車停放，對所有校車的安檢、保險、基本設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時要求校車公司改正。二是要迅速建立學(xué)生乘車(船)安全管理臺賬。完善七定臺賬，即定車輛、定人數(shù)、定路線、定駕駛員、定隨車照管人員、定座位、定接送時間。三是加強學(xué)生乘車(船)安全教育。利用多種形式開展安全教育，簽訂好安全管理責(zé)任書。四是實施動態(tài)管理。發(fā)現(xiàn)非法裝載或超載現(xiàn)象要及時制止，制止無效時要及時書面報告當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安交通管理部門及教育局。五是安排專人執(zhí)勤。在上學(xué)、放學(xué)期間，各學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任在校門(渡口)執(zhí)勤，認(rèn)真組織學(xué)生有序上下車(船)，與駕駛員辦理好交接登

48、記。(六)正本清源唱響教育宣傳主旋律新聞宣傳是一項外樹形象、內(nèi)聚人心的文化工程，講好xx教育故事、唱響教育主旋律是擴大教育影響、提高教育知名度、展示教育成果的重要手段。一要增強新聞宣傳的責(zé)任感。要進一步充分認(rèn)識做好教育新聞宣傳工作的重要意義和重大作用，堅持鞏固壯大主流思想輿論，堅持正面宣傳為主，弘揚主旋律，傳播正能量。二要培養(yǎng)一批新聞宣傳精英團隊?？h教育局已將全系統(tǒng)宣傳隊伍的培訓(xùn)納入教師隊伍培訓(xùn)，通過邀請報社編輯或資深記者進行專題講座，著力培養(yǎng)一支新聞宣傳精英團隊。各校要培養(yǎng)一批新聞宣傳骨干，為他們參加多種培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，激發(fā)工作熱情，提高隊伍素質(zhì)。三要傳播教育好聲音。各學(xué)校通訊員要講好xx教育故事，宣傳好教育改革發(fā)展成果，挖掘教育光輝典范，弘揚時代精神。同志們，千秋基業(yè)，教育為本;國運興衰，系于教育，讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以強烈的使命感和責(zé)任感，以永遠(yuǎn)在路上堅決爭一流的奮斗精神，不斷勵志前行，為再創(chuàng)xx教育新輝煌而不懈奮斗!