《部編版六年級語文上冊《習作:變形記》優(yōu)秀PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版六年級語文上冊《習作:變形記》優(yōu)秀PPT課件(39頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、同學們,你們一定看過小豬變形記吧。在小豬變形記中,小豬變成了斑馬、大象、小鳥如果你有這樣一個機會,你想變成什么呢?變身之后又會發(fā)生什么呢?,說一說,習作:變 形 記,語文 六年級 上冊,第一課時,第二課時,審題指導,第一課時,變形記 花之歌是花的自述,想象奇特,讀起來很有趣味。如果你有這樣一個機會,把自己變成另一個東西,會發(fā)生什么? 你可以變得很小,如一只螞蟻,一棵草,一粒石子;也可以變得很大,如一頭大象,一輛汽車,甚至是一個星球。,現(xiàn)在給你一個變形的機會,你想變成什么?,動 物,植物,建筑,自然,交通,生活,小貓 小狗 獅子 老虎 螞蟻 大象,花草 大樹 森林 高粱 小麥 人參,草房 高樓
2、車站 電話廳 銀行 超市,大山 河流 風云 雨雪 山洞 星月,汽車 飛機 拖拉機 道路 橋梁 紅綠燈,衣物 電燈 手機 茶杯 桌椅 樂器,大家可變形的東西可真多,那么變形之后會是怎樣的情形呢? 我們先來看看范例:,你的身材和螞蟻一樣了, 你擁有了螞蟻的能力, 你做著螞蟻能做的事情, 你就是一只螞蟻,你是一只能觀察、會思考的螞蟻!,如果你變成一只螞蟻,可以在筆桿上散步,可以在書桌上探險;可能會結交幾位螞蟻朋友,可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界,你的身材和路燈一樣高, 你和路燈一樣不能移動, 你可以為他人照明, 你就是一盞路燈,如果你變成一盞路燈,你將無法移動,每天都有形形色色的人從你面前
3、走過,你會看到很多發(fā)生在路上的故事,你是一盞不能移動、會思考的路燈!,誰能總結一下變形后的“你”?,(1)擁有和事物一樣的外形。 (2)擁有和事物一樣的能力。 (3)受到和事物一樣的約束和局限。 (4)你能觀察、會思考。 (5)但是觀察和思考的角度要是這個事物的。,換位生活 換位思考,題目一:地球自述,如果你變成了地球,你會經歷什么?感受什么?,有個月亮朋友伴著我。,我有小脾氣, 喜歡刮風下雨。,我的守護者很多,別惹我!,我很脆弱,需要呵護。,我是宇宙的寵兒。,我無私奉獻一切。,如果你變成了蚯蚓,什么事情能讓你感到幸福?,我能吃到新鮮的泥土。,風調雨順,家園濕潤。,我有很多小伙伴。,我被越來越
4、多的人喜歡。,我無憂無慮地生活。,我?guī)娃r民松土啦!,題目二:我是一條幸福的蚯蚓,如果你變成了云朵,你會經歷什么?感受什么?,我有曼妙的舞姿。,我變變變, 真好看!,我和小鳥、飛機說話。,我逍遙自在,但是怕風吹散。,我思念江河里的同類。,我和彩虹做朋友。,想一想:飄在天上的,除了云朵,還有什么?,題目三:飄在天上的日子,如果你變成了大樹,夜里,在你的樹下會有什么故事?,藝術家在樹下彈琴唱歌。,雨夜,可憐的小狗在躲雨。,迷路的小孩在等著媽媽。,菜農在樹下賣蔬菜。,歡樂人群在樹下聚會。,一只蛇在樹下捕獵。,題目四:夜晚,一棵大樹下的故事,可寫的東西還真多,都寫下來嗎?,不能面面俱到,寫成流水賬。 要
5、選擇一個重點詳寫。 要寫出一個“最”字。,思路打開了,語言更要跟上,下面我們從花之歌里汲取語言的營養(yǎng)吧!,我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。,作者用詩化的語言,寫出了花兒的各種動作,融合進自己的感悟和思考。讀來朗朗上口,渾然天成。,如果你是一條幸福的蚯蚓,請模仿范例寫一段話:,例:我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。,我品嘗著甘甜芬芳的泥土,聽
6、著小雨的滴滴答答;我鉆出泥土,享受光明和空氣。我喜歡在地下默默耕耘,將新鮮的空氣帶入地下,植物們因此成長得旺盛。而這一切,人類尚未完全知道。,關于這篇習作,你還有什么好的想法嗎?,我一定會充分展開想象,從動植物的視角 去觀察感受這個世界,讓想象更合理。,在合理的基礎上,還要更加奇特才好,寫出新鮮感,我會借鑒電影和文學作品。,除了想象的新鮮,還要注意敘述方式的新鮮,我會用倒敘手法,讓故事充滿懸念。,寫作提綱,你想好自己要寫的內容了嗎?不要急于下筆,先好好構思,編寫好寫作提綱。,1.你要變成什么? 2.這個事物有什么特征?哪些經歷值得去寫? 3.你重點想寫什么經歷?在這一經歷中最讓你贊嘆的是哪個場
7、景? 4.你打算使用哪些修辭手法?,習作提綱要求,將自己變成一種事物,發(fā)揮想象寫作文。,地球自述,環(huán)境污染,森林被破壞,木星建議“懲罰子孫”,警告人類要愛護環(huán)境,保護地球,寫出自己的美麗和幸福,人類受到懲罰,情況好轉,我是一條幸福的蚯蚓,春:吃泥土,見到陽光,夏:為植物松土,寫自己是一條幸福的蚯蚓,我是一條幸福的蚯蚓,秋:因為松土,莊稼豐收,冬:在溫暖的土下冬眠,我是一朵花,白天到夜晚的幸福生活,下雨時的美景和生活,感謝大地母親,寫花的種類和特點,是個大家庭。,快快寫起來吧!,寫好之后,和同位交換一下,看看誰寫得最好。,作文修改,第二課時,我是茫茫宇宙中的一葉扁舟地球。 看,水汪汪的眼睛,嫩嫩
8、的皮膚,穿著綠色的衣裳。月亮妹妹可羨慕我了,常??湮议L得漂亮,還一直在我身邊打轉,纏得我心花怒放,心中就像灌了蜜一樣甜。不過最讓我感到驕傲的是我擁有很多子孫。大家和和睦睦地生活在一起,要多快活有多快活,子孫們親昵地稱我為“母親”呢!,地球自述,例文賞析,“一葉扁舟”寫出了地球在宇宙中的渺小。,描寫自己有月亮相伴的高興心情,表達了作為人類母親的驕傲。,可是好景不長。由于人類對環(huán)境的破壞,如今的我已變得丑陋不堪。我整個身體都被垃圾污染了,天空中充滿了有毒氣體, 河流、海洋受到污染,蔚藍的海水變成了黑色,一條條可愛的魚兒和美麗的珊瑚都失去了生命。人們亂砍亂伐樹,大樹早已被砍得精光,只剩下一個個樹樁在
9、默默地哭泣。森林里的動物被獵殺的所剩無幾,幾只小鳥在悲傷地鳴叫。,具體描寫人類對于地球的破壞,與上文形成鮮明的對比。,我忍著痛,拄著拐杖,一步步艱難地向木星門診部走去。木星看到我病成這樣,十分生氣地說:“你的這些子孫怎么這么不孝,天理難容,得懲罰懲罰他們!”木星哥哥把這件事奏明了宇宙大帝,宇宙大帝頓時火冒三丈,急令雷霆王連下三天大雨。于是龍卷風、地震、海嘯接二連三地發(fā)生了。多么可怕的警告??!,木星哥哥、宇宙大帝、雷霆王的相關情節(jié),想象豐富。,人類開始反省自己的行為,于是他們設立了地球日,每年的4月22日這一天,全世界各國人民參與到環(huán)保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境??墒?,還是有很
10、多國家、很多 人們執(zhí)迷不悟,依然無情地破壞我的身體。 我只想給人類一句忠告:破壞生態(tài)環(huán)境等于為自己挖掘墳墓。我想高聲對人類說:“人類只有一個地球,為保衛(wèi)綠色家園,請大家從我做起,從身邊的小事做起吧!”,世界地球日的描寫,結合了現(xiàn)實。,更多例文一,更多例文二,發(fā)出自己的呼聲,點明了文章的主題。,【優(yōu)點借鑒】,下面請和同位交換作文,根據“評分標準”相互批改。 要使用作文評改符號,最后得出總分,并寫出評價。,沒有錯別字,語句通順,表達流暢。 用詞準確生動,意思表達清楚明確。 文章結構清晰,詳略得當,重點突出。 開頭能點明主題,結尾能恰當呼應、升華。 文章立意較好,符合主流價值觀。 文章主旨明確,有真
11、情實感,抒發(fā)手法多樣。 語言生動有個性,恰當使用修辭手法。 符合本次作文要求: 明確交代自己變成了什么。 描寫和敘述符合事物特征。 重點突出,詳略得當,情節(jié)合理。 想象力豐富,敘述有條理。,評 價 標 準,評改范例,我們最后來到了一片干枯的田野,我們讓田野變得濕潤起來,田里的莊稼也變得綠油油了??吹轿覀?yōu)槿祟愖龅呢暙I,我是那么開心,那么快樂啊!,問題分析,寫水澆灌了田野,立意很好,但是描寫不夠細致。還應該從水、莊稼、農民的角度描寫。這樣場面才能更熱烈,文章才能更有感染力。,下面是評改前的段落,讀一讀,看看有什么問題。,令我們沒有想到的是,干枯的大地熱烈地歡迎我們,田間作物、花草樹木把我們當作救
12、命寶貝,我所到之處,是一片歡迎的掌聲,還有不盡的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來。我們滋潤大地,滋潤花草樹木,我們實現(xiàn)了自己的價值,我是那么開心,那么快樂啊!,我們最后來到了一片干枯的田野,我們讓田野變得濕潤起來,田里的莊稼也變得綠油油了??吹轿覀?yōu)槿祟愖龅呢暙I,我是那么開心,那么快樂??!,原段落,評改后,作者以“水的視角”寫出了灌溉時,田間萬物的歡騰,農民的熱烈歡迎,其中“寶貝”和“英雄”的比喻,讓文章增色不少。,這是修改后的段落,和原段落對比一下,說說為什么這樣修改。,評改范例,技巧總結,要挑一些熟悉的事物變形。 敘述的時候要用這個事物的視角。 描寫的時候要符合事物的特性。 可以突顯環(huán)保、親情或友情等主題。,