中學校長的2019年度述職報告

中學校長的2019年度述職報告尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同道們：大家好!xx學年行將過往。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學校的發(fā)展、工作的推動、學生的進步、特點的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投進和專心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和氣力。共同的尋求，凝聚的氣力，合作的聰明，使這一學年學校的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推動、健康向榮、成果豐實。現(xiàn)在向大家報告這一年來的工作和思考，請評議。第一、確定目標、規(guī)劃發(fā)展一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎仍然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學校可延續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重任后，認真分析學校的新情況、新出發(fā)點、規(guī)劃好學校發(fā)展的線路圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)良教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標;制定了以管理立校、質(zhì)量強校、特點亮校的發(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特點有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特點這四個抓手，抓實學校各項工作。第二、規(guī)范辦學、依法治校嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不弄加班加點，節(jié)假日一概不補課;嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)升級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推動，教學質(zhì)量提升更加有保障。第三、創(chuàng)新管理，精細舉措學生管理永久是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的難點和重點。這一學年，我們強化并細化了學生管理工作：走讀生進校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名;實行學生在校24小時無縫隙管理;實施由德育處班主任為主線和校團委學生會班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清算，學生會天天自查自評，構(gòu)成定規(guī);成立青年志愿者隊，宏揚雷鋒精神，自覺助人服務;密切家校聯(lián)系，每學期都召開家長會;成立校園廣播站，天天兩次播音，播報校內(nèi)班級新聞，提倡校園新風尚。通過這些舉措的推行，純粹了校風，加強了文明修養(yǎng)，促進了良好習慣的構(gòu)成，營建了濃郁的學習氛圍。使校園生活布滿無窮樂趣和青春活力。第四、文化建設，提升品位一所學校發(fā)展到一定階段，必定需要構(gòu)成具有本身特點的學校文化。這一年我們非常重視校園文化建設。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，發(fā)掘其高尚品質(zhì)，凝練出敬業(yè)愛崗、吃苦刻苦、樂于奉獻、團結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感化每個教工;二是打造好文化載體，通過設計?；?、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是重視班級文化建設，學校大力提倡班級勵志文化墻建設，學生是學校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設計，我班文化我創(chuàng)造，學生的聰明才干得到很好的激起。四是展開感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每個學生，每個教師，每個工人，也感動著每個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感遭到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效這一年，我們從學生發(fā)展角度動身，扎扎實實實實施有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎上的深進推動，做到定模式創(chuàng)特點有實效。我們構(gòu)成了自己的備課流程，編制了特點的導學案，確定了自己風格的課堂教學模式，在教學觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公然的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時推門觀摩。成立巡導考評組，每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課。對有效課堂展開實施不好的教師，及時進行談話，分析緣由進行整改。為了開辟視野，提升有效課堂教學能力，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學取經(jīng)學習;五月份舉行有效課堂教學開放展現(xiàn)活動，展現(xiàn)了初一初二10個班30節(jié)課，邀請了縣教研室領(lǐng)導專家和兄弟學校同仁50余人來校觀摩指導，贏得了領(lǐng)導專家的充分肯定和一致好評。第3頁共3頁