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1、內(nèi)部資料 請勿外泄 四年級英語上冊1-12課知識點匯總Lesson1:We can dance詞匯匯總：1.little 小的2.swim 游泳 3.leg 腿4.head 頭5.hill 小山 6.friend 朋友 7.bend 彎曲詞組匯總：sing唱歌 dance跳舞 swim游泳 ride a bike騎自行車知識點分析：1.can的用法can 是情態(tài)動詞后面跟動詞原形，兩個含義：表示能力“能，會”表示請求，許可“可以”變否定can + not,變疑問把can 提前至句首.例子1.“能，會”：I /He can swim. （我/他會游泳。）I/He cant swim.（我/他不會
2、游泳。其中cant=can not）Can you/he swim?（你/他會游泳嗎?）-Yes, I/he can(肯定回答) （是的，我/他會./No, I/he cant.（否定回答/不，我/他不會。） 例子2.“可以” I can help you.我可以幫助你 Can you help me?你可以幫助我嗎？ （一般疑問句，肯定回答 Yes, I/we can是的,我們可以，否定回答 No ,I/we cant不，我們不可以。）Lesson2: Whats on the desk?詞匯匯總：1.what 什么2.desk 書桌 3.some一些 4.cup茶杯5.clock 鐘 6.
3、sorry 對不起 e 來 8.one 一 9.guess 猜，猜出詞組匯總：on the bed在床上 in the box在盒子里 in the room在房間里知識點分析：1.介詞小結(jié)：介詞是一種用來表示詞與詞，詞與句之間的關(guān)系的詞。On在上面（接觸），under在.下面，In在里面，behind在后面，in front of在前面，beside 在旁邊。2.名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)： 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，直接加 -s 占多數(shù)； s, x, z, ch, sh 來結(jié)尾，直接加上 es； 詞尾是 f 或 fe，加 s 之前先變 ve； 輔母 + y 在詞尾，把 y 變 i 再加 es； 詞尾字母若是 o
4、，常用三個已足夠， 要加 es 請記好，hero, tomato, potato。 例如：clock鐘表-clocks（復(fù)數(shù)），doll洋娃娃dolls（復(fù)數(shù)） peach桃子-peaches(復(fù)數(shù))，fox狐貍-foxes(復(fù)數(shù)) leaf葉子leaves（復(fù)數(shù)），knife小刀-knives（復(fù)數(shù)） body身體bodies（復(fù)數(shù)） 另外還有單復(fù)數(shù)同形詞（單數(shù)和復(fù)數(shù)一樣的詞） fish魚，sheep綿羊，deer鹿，people人，人們。3. 區(qū)分一般疑問句和特殊疑問句：一般疑問句時指用be動詞或助動詞或情態(tài)動詞置于句首,并以“Yes,”,或“No,”來回答的問句，且一般遵循“用什么問，用
5、什么答”。例如a：Is this a doll?這是一個洋娃娃嗎？(含有be動詞)肯定回答：Yes, it is.是的，它是.否定回答： No, it is not或者縮寫為No, it isnt不，它不是。b: Can you touch your head and bend your leg? 你能彎曲你的腿和觸碰你的頭嗎？ 肯定回答：Yes, I can.是的，我能。否定回答：No, I can not或者縮寫為No, I cant.特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what 、who 、whose 、which 、when 、where
6、 、how 、why等?；卮饝?yīng)該是針對問題的具體回答。例如：Whats in the box?盒子里有什么？ Its a clock.一個鐘表。Lesson3：Is this your bag?詞匯匯總: 1.look 看2.book 書 3.good 好的4.pen 鋼筆5.pencil 鉛筆 6.pencil-box文具盒詞組匯總：your knife 你的小刀，my book我的書，his ruler他的尺子，her crayon她的蠟筆。知識點分析：1常見的物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。 翻譯為漢語“。的”第一人稱 my mine our ours 第二
7、人稱 your yours your yours第三人稱 his his their theirs2. “Is this”和” Is that”用法：Is this/that .?“表示這是/那是.嗎？”其答語是：Yes, it is. (是的，它是。) No, it isnt.（不，它不是。） e.g. -Is this your pencil?（這是你的鉛筆嗎？） -Yes, it is. (是的，它是。) Is that her pencil-box? (那是她的文具盒嗎？) -No, it isnt .（不，它不是。）3.a 和 an 的用法小結(jié)：a用于以輔音因素開頭的單詞前；an用于
8、以元音因素開頭的單詞前。例如：a ruler (一把尺子) a pen（一支鋼筆） a pencil (一支鉛筆) an eraser (一塊橡皮) a book(一本書) an apple(一個蘋果)Lesson4：Is he your brother?詞匯匯總：1.sister 姐妹2.brother 兄弟3.have 有4.happy 高興的，幸福的5.panda 熊貓 6.family 家，家庭 7.mother 母親詞組匯總：家庭成員類：my father我的爸爸，my mother我的媽媽，my uncle我的叔叔，my aunt我的阿姨，姑姑，my brother我的兄弟，my
9、sister我的姐妹，my grandfather我的爺爺，祖父，my grandmother我的奶奶，祖母。知識點分析：1.介紹兩人認識常用“This is”：-Tom, This is my friend Lucy. -Lucy , This is Tom.2. “見到你很高興”的表達：-Glad to meet you. -Glad to meet you，too-Glad to see you. -Glad to meet you .,too-Nice to see you. - Nice to see you ,too.- Nice to meet you. - Nice to me
10、et you., too- Nice to meet you, again. 再次見到你很高興 -Me too.我也是3. 由who引導(dǎo)的特殊疑問句“Whos he/she?”表示“他/她是誰？”其答語為：“He/Shes.(他/她是.)”e.g. 1.-Whos he?（他是誰？） - He is my dad. (他是我的爸爸。) 2. -Who is she? (她是誰？) - She is my mother, Nell. (她是我的媽媽，Nell.) Lesson5：What can you see?詞匯匯總: 1.read 讀 2.please 請3.see 看見，看到4.gree
11、n 綠色的5.tree 樹 6.many 許多 7.three 三 8.meet 遇見 9.sheep 綿羊詞組匯總：green tree綠樹， come in進來，black and yellow黑黃相間的知識點分析：1. 常見易錯單詞的復(fù)數(shù)：單復(fù)數(shù)同形詞（單復(fù)數(shù)一樣的詞）：fishfish魚，sheepsheep綿羊, people-people 人，人們,deer-deer鹿。Iwe,我-我們，/ you-you 你-你們 / it ,he ,shethey它/他/她他們This-these這個-這些 / that-those那個-那些。can的用法: 肯定形式： I can see 否
12、定形式： I cant see 一般疑問形式：Can you see? -Yes, I can/ No, I cant. Can I? - Yes, you can/ No , you cant. 特殊疑問形式：What can you see? - I can see Lesson6：Revision詞匯匯總: 1.morning 早晨，上午 2.ball 球3.Mr. 先生4.bird 鳥5.hurt 疼痛 6.doctor 醫(yī)生 7.horse 馬 8.cook 廚師 9.worker 工人 10.nurse 護士 11.tall 高的詞組匯總：fly a kite放風(fēng)箏， a brow
13、n bag一個棕色的包，Lets go讓我們出發(fā)知識點分析：1.Lets （lets = let us讓我們）引導(dǎo)的祈使句后面跟動詞原形。 例如：Lets go swimming讓我們?nèi)ビ斡?Lets go to school.讓我們?nèi)ド蠈W(xué)吧 Lets go and fly the kite now.讓我們現(xiàn)在出發(fā)去放風(fēng)箏吧。2. Whos he/she? 表示“他/她是誰？” 其答語為：Hes/Shes.“他是/她是.。”3.首次見面用語： -How do you do? -How do you do ? （較為正式） -Nice to meet you. -Nice to meet you
14、 ,too.(較為常用)Lesson7:Is he a doctor or a nurse?詞匯匯總:teacher教師，worker工人，woman女人（復(fù)數(shù)women），doctor醫(yī)生，or或者否則，nurse護士,driver司機，cook廚師，farmer農(nóng)民。詞組匯總：my sister我的姐姐，in the room在房間里。知識點分析：1. “Who”引導(dǎo)的特殊疑問句以及其回答：Who is she?她是誰？She is my sister.她是我姐姐。Who are they?她們是誰？They are my sisters.她們是我姐妹們。2. Are you.?表示“你是
15、.嗎？”其答語用Yes或No來回答。 3.選擇疑問句：提出兩種或兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答，這種問句叫做選擇疑問句，選擇疑問句的兩種或兩種以上的情況用or連接，回答時不能用yes或no，語調(diào)一般 是第一種選擇用升調(diào)，最后一種選擇用降調(diào)。例如：Is she a doctor or a nurse? She is a nurse.Lesson8：Whats the time?詞匯匯總: 1.time 時間 2.eight 八3.all 全，都4.right 正確的5.seven 七 6.late 晚的，遲的 7.again 再，又8.play 玩；戲劇 9.day 白天，日子 10.
16、Sunday 星期日 11.today 今天。詞組匯總：one oclock一點整，late again再次遲到， Thats all right. 沒關(guān)系，不用謝知識點分析：一周七天的表達：（首字母大寫）周一：Monday， 周二：Tuesday， 周三：Wednesday， 周四：Thursday周五：Friday， 周六：Saturday， 周日：Sunday2.詢問時間的兩種方法：What time is it? / Whats the time?Its eight oclock.1. 英文中要大寫的情況：1. 英語句子開頭的第一個單詞的首字母要大寫。 實例：Where are you
17、 from? 你來自哪里？ 2. 姓名中的姓和名的首字母都要大寫。 實例： Li Lei 李磊 3. 表示稱呼語或職務(wù)的詞首字母要大寫。 實例：Mr Brown布朗先生, 4. 地名、語言、種族、國籍等詞的首字母應(yīng)大寫。 實例：hanghai上海, English英語, Chinese漢語、中國人 5 星期、月份、節(jié)日名稱也應(yīng)大寫。 實例：Sunday星期日, September九月, Teachers Day教師節(jié) 6 I和OK在句中的任何位置都應(yīng)大寫。 實例：Tom and I are students. 湯姆和我是學(xué)生。Lesson9:How many horses can you se
18、e?詞匯匯總: 1.house房子2.horse馬3.besidezai 。旁邊4.six六5.cow奶牛6.eleven十一7.twelve十二8.thirteen十三9.fifteen十五10.over在。那邊，結(jié)束11.goat山羊詞組匯總：over there在那邊 、how many有多少、not.but.不是。而是。知識點分析：1How many和How much：how much 修飾不可數(shù)名詞和詢問價錢“多少錢”,how many 修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 例如： .How many horses can you see?(詢問可數(shù)名詞) -I can see fourteen.H
19、ow much is the eraser? - Its 2 Yuan.2.many 和 some:many和some在作為形容詞時，都是表示數(shù)量的多少。 . some 的意思是“有些，一些，不少，很多” 一般用于肯定句中，來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。many表示，許多的，很多的。用來修飾可數(shù)名詞，通常用在否定句和疑問句例如：I have some English books.我有一些英語書。book是可數(shù) How many birds in the tree？樹上有多少鳥？3.常見的英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)： 1)單數(shù)名詞加s: students, bags, trees, books, brot
20、hers.2)以s、x、sh、ch結(jié)尾的名詞加es: glasses, boxes, peaches3)以o結(jié)尾的名詞，有些加es: tomatoes, potatoes.其它加s: zoos4)不規(guī)則名詞：footfeet, toothteeth, childchildren, manmen, womanwomen, sheepsheep, deerdeer, fish-fish ,people-people.Lesson10：Where is my dog?詞匯匯總: 1.find 找到 2.where 哪里，在哪里3.near 在.附近4.here 這里，這兒5.car 小汽車 6.th
21、ere那里，那兒 7.under 在.下面8.chair 椅子 9.dear親愛的詞組匯總：near here在這附近，under the chair在椅子下面，my dear dog我親愛的狗，come here過來知識點分析：1. Where引導(dǎo)的特殊疑問句，需要具體回答。意為：“在哪里？它在.”例如:Where is he?他在哪里？ -he is in the car.他在汽車里。 Where are you?你在哪里？ -Im here 我在這里。 Where are my shoes?我的鞋子在哪里？-They are under your chair.它們在你椅子下面。2.fin
22、d 找到I can find. / I cant find./ Can you find.?Lesson11：Whats this in English?詞匯匯總: 1.bus公共汽車2. car 小汽車 3.aunt姑，姨，舅母等4.plane飛機5.jeep吉普車，train火車，ship輪船，boat小船。詞組匯總：excuse me打擾了，對不起、in English用英語、toy bus玩具公共汽車知識點分析：1.想引起對方的注意或者打擾一下可以用： Excuse me.2.對于“Whats your name”? “你叫什么名字的幾種回答：Whats your name ? -Im
23、/ I am / My name is我叫，我的名字是.（名字）3.“這個用英語怎么說？”/“那個用英語怎么說？”的回答都是“它是” Whats this in English? -Its a toy bus. Whats that in English? -Its an orange.Lesson12：Revision詞匯匯總: 1. uncle叔，伯，舅等2.farmer農(nóng)民3.work工作4.want想要5.plant植物6.do做7.bread面包8.eat吃wheat麥子10.together一起11.cut切，砍詞組匯總：have to 不得不 、you are welcome不客
24、氣、do it together一起做、like to work喜歡工作 、 near the house在房子附近、plant wheat種植小麥知識點分析：1. 常見的幾種“感謝”，幾種“ 不客氣”感謝：Thanks / Thank you / Thank you very much / Thanks a lot等不客氣：Not at all / Thats all right /Thats OK /You are welcome.等2. .How 意為“多么，如何”例如：How nice on a ship.在輪船上真好玩。 How are you? 你好嗎？你如何呢？ How old
25、are you?你幾歲了？你多大了？ But how?但是如何做呢？ How nice it is!好棒哦！ 3.too 的用法：a.用于句尾，意為“也” 例如：I can help you.我能幫助你。 - I can help you, too。我也能幫助你。 b.用于句中，做形容詞“太” 例如：But Mum, its too short.但是媽媽，它太短了。2. want的用法：want后面可以跟名詞單復(fù)數(shù)或是動詞詞組 to do（do 可替換為其他動詞）例如：want an apple想要一個蘋果 want some books想要一些書 want to eat想要吃 / want to help you想要幫助你等。8正大教育專家命題組機密（使用前）
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