高考全國理綜卷試題及答案.doc

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1、新課標2016年普通高等學校全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試本試題卷共16頁，40題（含選考題）。全卷滿分300分?？荚囉脮r150分鐘。注意事項：可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5K 39Cr 52Mn 55Ge 73Ag 108一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是A.核糖體、溶酶體都是具有模結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA的兩類核酸C.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP2.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放

2、的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B.李子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率3.若除酶外所有試劑已預(yù)保溫，則在測定酶活力的實驗中，下列操作順序合理的是A.加入酶加入底物加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產(chǎn)物的量B.加入底物加入酶計時加入緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量C.加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計時一段時間后檢測產(chǎn)物的量D.加入底物計時加入酶加入緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量4.下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的

3、內(nèi)膜上產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP5.在慢長的歷史時期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運動規(guī)律B.若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C.“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D.人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消費標準6.理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是A.常染色體

4、隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C.X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D. X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率7.化學與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維B.食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質(zhì)C.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性D. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%8.設(shè)為阿伏伽德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是A.14g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2B.1mol與4mol反應(yīng)生成的分子數(shù)為2 C. 1molF

5、e溶于過量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2D. 標準狀況下，2.24L含有的共價鍵數(shù)為0.49.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是A.2-甲基丁烷也成為異丁烷B.有乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng) C.有三種同分異構(gòu)體D. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物10.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物B用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NOC.配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D.將 與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的11.三室式電滲析法處理含廢水的原理如圖所示，采用采用 性電極，ab、cd均為離子交換膜，在直流電場的作用下，兩膜間的和可通過離子交換膜，

6、而兩端隔室中離子被阻擋不能進入中間隔室下列敘述正確的是A. 通電后中間隔室的離子向正極遷移，正極區(qū)溶液pH增大B. 該發(fā)在處理含廢水時可以得到NaOH和產(chǎn)品C. 負極反應(yīng)為，負極區(qū)溶液pH降低D. 當電路中通過1mol電子的電量時，會有0.5mol的產(chǎn)生12.298K時，在20mol，0.10mol的水中滴入0.01mol的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示，已知0.01mol氨水的電離度為1.32%，下列有關(guān)敘述正確的是A.該滴定過程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑B.M點對應(yīng)的鹽酸體積為20.0MlC.M點處的D.N點處的溶液中pH1213.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。Mp

7、t是由這些元素組成的二元化合物。N是元素的單質(zhì)，通常為黃綠色氣體，q的水溶性具有漂白性，0.01molr溶液的pH為2，s通常為難溶于水的混合物，上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.原子半徑的大小B.元素的非金屬性 C.的氫化物常溫常壓下為液體D. 的最高價氧化物的水化物為強酸試卷類型:A二、選擇題：本題共8小題，每題6分，在每小題給出的四個選項中，第1417題只有一個選項符合題目要求。第1721題有多選項題目要求。全部答對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的的0分。14.一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì)，接在恒壓直流電源上.若將云母介質(zhì)移出，則電容器A. 極板上的電荷量變大

8、，極板間電場強度變大B. 極板上的電荷量變小，極板間電場強度變大C. 極板上的電荷量變大，極板間電場強度不變D. 極板上的電荷量變小，極板間電場強度不變15. 現(xiàn)代質(zhì)譜儀可用來分析比質(zhì)子重很多倍的離子，其示意圖如圖所示其中加速電壓恒定。質(zhì)子在入口處從靜止開始被加速器加速，經(jīng)勻強磁場偏轉(zhuǎn)后從出口離開磁場。若某種一價正離子在入口處從靜止開始被統(tǒng)一加速電場加速，為使它經(jīng)勻弦毯場偏轉(zhuǎn)后仍從同一出口離開磁場。需將磁感應(yīng)強度增加到原來的12倍。此離子和質(zhì)子的質(zhì)量比約為A. 11 B.12 C.121 D.14416. 一含有理想變壓器的電路如圖所示，圖中的電阻、和的阻值分別為3、1和4，為理想交流電流表，

9、U為正弦交流電壓源，輸出電壓的有效值恒定。當開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為;當S閉合時，電流表的示數(shù)為4 .該變壓器源、副線圈匝數(shù)比為A. 2 B.3 C.4 D.517.利用三顆位置適當?shù)牡厍蛲叫l(wèi)星，可使地球赤道上任意兩點之間保持無線電通訊。目前，地球同步衛(wèi)星的軌道半徑約為地球半徑的6.6倍。假設(shè)地球的自傳周期變小，若仍僅用三顆同步衛(wèi)星來實現(xiàn)上述目的，則地球自轉(zhuǎn)周期的最小值約為A.1h B.4h C.8h D.16h18.一質(zhì)點做勻速直線運動。現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同B.質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C.質(zhì)點加

10、速度的方向總是與該恒力的方向相同D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變19.如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止。則A.繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化B.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化20.如圖，一帶負電荷的油滴在勻強電場中運動，其軌跡在豎直面（紙面）內(nèi)，且相對于過軌跡點P的豎直線對稱。忽略空氣阻力。由此可知A.Q點的電勢比P

11、點高B.油滴在Q點的動能比它在P點的大C. 油滴在Q點的電勢能比它在P點的大D. 油滴在Q點的加速度大小比他在P點的小21.甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則A.在t=1s時，甲車在乙車后B.在t=0時，甲車在乙車前7.5mC.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2sD.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m第卷三、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。第22-32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33-40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共129分）22.（5分）某同學用用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械守恒定律，

12、其中打點計時器的電源為交流電源，可以使頻率有20Hz、30Hz和40Hz。打出紙帶的一部分如圖（b）所示。該同學在實驗中沒有記錄交流電表的頻率F，需要用實驗數(shù)據(jù)和其他題給條件進行推算。（1）若打出紙帶可以判定重物勻加速下落，利用f和如圖（b）中給的速度大小為 ，打出B點時，重物下落的速度大小為 ，打出C 點時重物下落的速度大小為 ，重物下落的加速度大小為 。（2）已測得=8089cm，=9.50cm，=10.10cm當重物加速度大小為80m/，實驗中重物受到的平均阻力大小約為重力，由此推算出f為 Hz。23.（10分） 現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)，要求當熱敏電阻的溫度達到后超過60度

13、時，系統(tǒng)報警。提供的器材：熱敏電阻，報警器（內(nèi)阻很小，流過的電流超過I時就會報警），電阻箱（最大阻值999.9），直流電源（輸出電壓為U，內(nèi)阻不計），滑動電阻器(最大電阻為1000)，滑動電阻器 (最大電阻為1000 )，單刀雙擲開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。在室溫不對系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)，已知U為18V，I約為10mA，流過報警器的電流超過20mA時，報警器可能鎖壞：該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小，在60度時阻值為650.0。（1）在答題卡上完成待調(diào)節(jié)的報警系統(tǒng)原理電路圖的連線。（2）電路中應(yīng)選用滑動變阻器 （填“R1”或“R2”）。（3）按照下列步驟調(diào)節(jié)此報警系統(tǒng)：電路接通前，需將電阻箱調(diào)到一固定的阻值，

14、根據(jù)實驗要求，這一阻值為 歐姆；滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 （填“a”或“b”）端附近，不能置于另一端的原因是 。將開關(guān)向 （填“c”或“d”）端閉合，緩慢移動滑動變阻器的滑片，直至 。（4）保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關(guān)向另一端閉合，報警系統(tǒng)即可正常使用。24.（14分）如圖，兩固定的絕緣斜面傾角均為，上沿相連。兩細金屬棒ab（僅標出a端）和cd（僅標出c端）長度均為L，質(zhì)量分別為2m和m；用兩根不可伸長的柔軟輕導(dǎo)線將它們連接城閉合回路abdca，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨放在斜面上，使兩金屬棒水平。右斜面上存在勻強磁場哪個，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于斜面向上，已知兩根

15、導(dǎo)線剛好不在磁場中，回路電阻為R，兩金屬棒與斜面間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度大小為g。已知金屬棒ab勻速下滑。求（1）作用在金屬棒ab上的安培力的大??；（2）金屬棒運動速度的大小。25.（18分）如圖，一輕彈簧原廠為2R，其一端固定在傾角為37的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然狀態(tài)。直軌道與一半徑為56R的光滑圓弧軌道相切于C點，AC=7R，A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑，最低到達E點（未畫出）。隨后P沿軌道被彈回，最高點到達F點，AF=4R。已知P與直軌道間的動摩擦因數(shù)=14，重力加速度大小為g。（取sin37=3 5

16、,cos37= 45）（1）求P第一次運動到B點時速度的大小。（2）求p運動到E點時彈簧的彈性勢能。（3）改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點，從靜止開始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點D處水平飛出后，恰好通過G點。G點在C點左下方，與C點水平相距 、豎直相距R。求T運動到D點速度的大小和改變后P的質(zhì)量。26. （14分）氮的氧化物（NO）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3,將NO2還原生成N2。某同學在實驗室中對NH3與NO2反應(yīng)進行探究。回答下列問題：（1） 氨氣的設(shè)備 氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_,反應(yīng)的化學方程式為_。 欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順

17、序為：發(fā)生裝置_(按氣流方向，用小寫字母表示)。 （2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng) 將上述收集到的NH3,充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子k1、k2夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗 。操作步驟實驗現(xiàn)象解釋原因打開k1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中Y管中_反應(yīng)的化學方程式_將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫Y管中有少量水珠生成的氣態(tài)水凝聚打開k2_27. (15分)元素鉻（Cr）溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、Cr(OH)4-1(綠色)、Cr2O22- (橙紅色)、CrO42-黃色)等形式存在。Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體。回答

18、下列問題：（1） Cr3+與Al2+的化學性質(zhì)相似，在Cr2 (SO4)3溶液中加入NaOH溶液直到過量，可觀察到的現(xiàn)象是_。（2）和在溶液中可相互轉(zhuǎn)化。室溫下，出事濃度為1.0molL-1的Na2CrO4溶液中c（）隨c（H+）的變化如圖所示。用離子方程式表示Na2CrO4的轉(zhuǎn)化反應(yīng) 。由圖可知，溶液酸性增大，的平衡轉(zhuǎn)化率 （填“增大”“減小”或“不變”）根據(jù)A點數(shù)據(jù)，計算出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。升高溫度，溶液中的平衡轉(zhuǎn)化率減小，則反應(yīng)的H 0（填“大于”“小于”或“等于”）（3）在化學分析中采用K2CrO4為指示劑，以AgNO3標準溶液滴定溶液中Cl-，利用Ag+與生成磚紅色沉淀，指示

19、到達滴定終點。當溶液中Cl-恰好沉淀完全（濃度等于1.010-5molL-1）時，溶液中才c（Ag+）為 molL-1，此時溶液中c（）等于 molL-1。（已知Ag2CrO4、AgCl的K2p分別為2.010-12和2.010-10）。（4）+6價格的化合物毒性較大，常用NaHSO3將廢液中的還原成Cr2+，該反應(yīng)的離子方程式為 。28（14分）NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其中一種生產(chǎn)工藝如下：回答下列問題：（1）NaClO2中Cl的化合價為 。（2）寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學方程式 。（3）“點解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成，精制時，為除去Mg2+和C

20、a2+，要加入的試劑分別為 、 ?！半娊狻敝嘘帢O反應(yīng)的主要產(chǎn)物是 。（4）“尾氣吸收”是吸收“點解”過程排除的少量ClO2.此吸收反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 。（5）“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是：每克含氯消毒劑的氧化能力相當于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量為 。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）29. （10分）在有關(guān)DNA分子的研究中，常用來標記DNA分子。用、和表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團所處的位置（A-PaPbPy或dA -PaPbPy）?；卮鹣铝袉栴}：（1） 某種酶可以催化ATP的一個磷酸集團轉(zhuǎn)移到

21、DNA末端上，同時產(chǎn)生ADP，若要用該酶把標記到DNA末端上，那么帶有的磷酸集團應(yīng)在ATP的 （填“”、“”或“”）位上。（2） 若用帶有的dATP作為DNA生物和策劃功能的原料，將標記到新和成的DNA分子上，則帶有的磷酸基團應(yīng)在dATP的 （填“”、“”或“”）位上。（3） 將一個某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的蘇育有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個）并釋放，則其中含有的噬菌體所占比例為2/n，原因是 。30. （8分）為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室

22、中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)一段時間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度（即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量），光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1） 據(jù)圖判斷，寡言年光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是 。（2） B光照強度下，要是甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高 （填“CO2濃度”或“O2濃度”）。（3） 播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光合強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一加過能夠得到的初步結(jié)論是 。31. （9分）病

23、毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接著接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：（1） 感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 。（2） 新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為 可誘導(dǎo)B淋巴惜敗增值、分化成 記憶細胞，記憶細胞在集體被病毒甲感染時能夠 ，從而引起到預(yù)防該腫瘤病的作用。（3）棉衣細胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸，這來兩種方式的共同點有 （答出兩點即可）。32.（12分）已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在

24、的染色體是位置的。同學甲用一只灰體雌蠅與一直黃體雄蠅雜交，子代中灰體：黃體：黃體為1：1：1：1，同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱形。請根據(jù)上述結(jié)果，回答下列問題：（1）僅根據(jù)同學甲的實驗，能不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱形？（2）請用同學甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結(jié)論。（要求：每個實驗只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結(jié)論的預(yù)期實驗結(jié)果。）（二）選考題：共45分。請考生從3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。33.物理選修3-3（15分

25、）（1）（5分）關(guān)于熱力學定律，下列說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選出3個得5分。沒選錯1個扣3分，最低得分為0分）A.氣體吸熱后溫度一定升高B.對氣體做功可以改變其內(nèi)能C.理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E.如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達到熱平衡（2）（10分）在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強大于氣泡表面外側(cè)水的壓強，兩壓強p與氣泡半徑r之間的關(guān)系為p=,其中=0.070N/m。現(xiàn)將水下10m處一半徑為0.50cm的氣泡緩慢上升。已知大氣壓強p0=1.0105Pa,水的密度p=1

26、.0103kg/m3，重力加速度為大小g=10m/s2.（i）求在水下10m處氣泡內(nèi)外的壓強差。（ii）忽略水溫隨水深的變化，在氣泡上升到十分接近水面時，起球泡的半徑與其原來半徑之比的近似值。34物理選修3-4（15分）（1）（5分）某同學漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近。該同學發(fā)現(xiàn)從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15s。下列說法正確的是 。（填正確答案標號，選對1得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A. 水面波是一種機械波B. 該水面波的頻率為6HzC. 該水面波的波長為3mD. 水面波沒

27、有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時能量不會傳遞出去E. 水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時振動的質(zhì)點并不隨波遷移。（2）（10分）如圖，在注滿水的游泳池的池底有一點光源A，它到池邊的水平距離為3.0m。從點光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角，水的折射率為4/3.（i）求池內(nèi)的水深;（ii）一救生員坐在離池不遠的高凳上，他的眼睛到池面的高度為2.0m。當他看到正前下方的點光源A時，他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為450.求救生員的眼睛到池邊的水平距離（結(jié)果保留1有效數(shù)字）35.物理選修3-5（15分）（I）（15分）現(xiàn)用某一光電管進行光電效應(yīng)實驗，當

28、用某一頻率的光入射時，有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是 。（填正確答案標號，選對1得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A.保持入射光的頻率不變，入射光的光強變大，飽和光電流變大B. 入射光的頻率變高，飽和光電流變大C. 入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大D.保持入射光的光強不變，不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生E.遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的光強無關(guān)（2）（10）某游樂園旁入口旁有一噴泉，噴出的水柱將一質(zhì)量為M的卡通玩具穩(wěn)定懸停在空中。為計算方便起見，假設(shè)水柱從橫截面積為S的噴口持續(xù)以速度 垂直向上噴出；玩具底部為平板（面積略大于

29、S）；水柱沖擊到玩具底板后，在豎直方向上水的速度變?yōu)榱?，在水平方向朝四周均勻散開。忽略空氣阻力。已知水的密度為p，重力加速度大小為g。求（i）噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量；（ii）玩具在空中懸停時，其底面相對于噴口的高度。36.【化學選修2：化學與技術(shù)】（15分）高錳酸鉀（ ）是一種氧化劑，主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦主要成分（）為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線如下；回答下列問題（1）原料軟錳礦與氧化鉀按1:1的比例在“烘炒鍋”中混配，混配前應(yīng)將軟錳礦粉碎，其作用是 。（2）“平爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。（3）“平爐”中需要加壓，其目的是 。（4）將 轉(zhuǎn)化為的生產(chǎn)有兩種工藝?！?

30、歧化法”是傳統(tǒng)工藝。即在溶液中通入氣體，使體系呈中性或弱酸性，發(fā)生歧化反應(yīng)。反應(yīng)中生成、和 。（寫化學式）?！半娊夥ā睘楝F(xiàn)代工藝，即電解水溶液。電解槽中陽極發(fā)生的電解反應(yīng)為 ，陰極逸出的氣體是 。“電解法”和“ 歧化法”中，的理論利用率之比為 。（5）高錳酸鉀純度的測定：城區(qū)1.0800g樣品，溶解后定容于100mL容量瓶中，搖勻。取濃度為0.2000mol 的 標準溶液20.00mL，加入稀硫酸酸化，用溶液平行滴定三次，平均消耗的體積為24.48mL。該樣品的純度為 。（列出計算式即可，一直）。理科綜合試卷A型第13頁（共16頁）37.化學選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（15分）鍺（Ge）是典型的半

31、導(dǎo)體元素，在電子、材料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。回答下列問題：（1）基態(tài)Ge原子的核外電子排布式為Ar ，有 個未成對電子。（2）Ge與C是同族元素，C原子之形成雙鍵，叁鍵，但Ge原子之間難以形成雙鍵或叁鍵。從原子結(jié)構(gòu)角度分析，原因是 。（3）比較下列鍺鹵化物的烙點和沸點，分析其變化規(guī)律及原因 。（4）還原CO制備CH 反應(yīng)中，帶狀納米，是該反應(yīng)的良好催化劑。Zn、Ge、O電負性由大至小的順序是 。（5）Ge單晶具有金剛石型結(jié)構(gòu)，其中Ge原子的雜化方式為 ，微粒之間存在的作用力是 。（6）晶胞有兩個基本要素原子坐標參數(shù)，表示 。下圖為Ge單晶的晶胞，其中原子坐標參數(shù)A為（0,0,0）；B為（）；C為（）

32、。則D原子的坐標參數(shù)為 。晶胞參數(shù)，描述晶胞的大小和形狀，已知Ge單晶的晶胞參數(shù)a=565.76pm，其密度為 gcm（列出計算式即可）。理科綜合試卷 A型 第14頁（共16頁）38.化學_選修5：有機化學基礎(chǔ)（15分）秸稈（含多糖類物質(zhì)）的綜合利用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線：回答下列問題：（1）下列關(guān)于糖類的說法正確的是_。（填標號）sa，糖類都有甜味，具有 的通式b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果醋c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全d.淀粉和纖維都屬于多糖類天然高分子化合物（2）B生成C的反應(yīng)類型為_（3）D中的官能團名稱為_,D生成E的反

33、應(yīng)類型為_（4）F的化學名稱是_，由F生成G的化學方程為_.（5）具有一種官能團的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體；0.5molW與足量碳酸氫鈉溶液放映生成44g,W共有_種（不含立體異構(gòu)），其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_.（6）參照上述合成線路，以（反，反）-2,4-己二烯和為原料（無機試劑任選），設(shè)計制備對某二甲酸的合成路線_.39.生物選修1：生物技術(shù)實踐（15分）空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度的沉降。某研究小組欲用平板收集教室內(nèi)空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下：配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏，蛋白胨，NaCL、X、H2O）；制作無

34、菌平板；設(shè)置空白對照圖和若干實驗組，進行相關(guān)操作；將各組平板置于37oC恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于。若要完成步驟，該培養(yǎng)基中的成分X通常是。（2）步驟中，實驗組的操作是。（3）若在某次調(diào)查中，某一實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了現(xiàn)象。若將30（即36-6）個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法（填“正確”或“不正確”）。 40.生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）某一質(zhì)粒載體如圖所示。某一質(zhì)粒截體如圖所示，外源DNA，插入到或中全導(dǎo)致供應(yīng)的基因失活（Amp表示氨卡青霉素抗性基因，Tel表示四環(huán)素抗生基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后，與用BamH I 酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入目的的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：- 16 -