優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)上的發(fā)言稿

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1、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我們歡聚一堂,慶祝屬于我們教師的節(jié)日。能作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁們說一聲:節(jié)日快樂!今年的教師節(jié),是我在我們學(xué)校過的第13個教師節(jié)。13年中,我目睹了學(xué)院的巨大變遷:從昔日的成人高校到今天的普通高校,從昔日幾百人的辦學(xué)規(guī)模,發(fā)展到今天校園內(nèi)幾千莘莘學(xué)子,實驗實訓(xùn)條件不斷改善,教職員工的收入節(jié)節(jié)攀升。這些成就的獲得,取決于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,也離不開全校教職員工的扎實工作和無私奉獻(xiàn)。近年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培下,我在教學(xué)與科研中取得了一點點的成績,曾獲得

2、XX市優(yōu)秀教師稱號,成為XX省青年骨干教師培養(yǎng)對象,這些成績的取得,離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培,離不開同事們的支持和幫助。在此,對大家表示衷心的感謝。其實在座的很多教師都很優(yōu)秀,只是由于名額限制沒有被評上。今天我們有幸獲得了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的榮譽(yù),這既是對我們工作的肯定,又是對我們的鼓勵和鞭策。成績只能代表過去,關(guān)鍵是如何面對未來。在今后我們要戒驕戒躁,再接再厲;要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實踐者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。在我院發(fā)展的關(guān)鍵時期,在迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估的關(guān)鍵時期,我們更強(qiáng)烈地意識到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,體會到了教師責(zé)任的重大。我甚至問自己,我

3、該怎樣做才能無愧于優(yōu)秀教師這個光榮稱號。教育家朱永新給了我答案: 教育需要激情,需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn);教育需要詩意,需要洋溢著浪漫主義的情懷;教育需要機(jī)智,需要把握每一個轉(zhuǎn)瞬間即逝的機(jī)遇;教育需要活力,需要以年輕的心跳昂奮的工作;教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索;按照這樣的標(biāo)準(zhǔn),我一一對照自已,發(fā)現(xiàn)自己離這些標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。我想,這也是我今后努力的方向。所幸的是,我的周圍有大批優(yōu)秀的同事,我一定會做得更好。印度詩人泰戈爾說:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜的,專心地垂著綠蔭?!蔽覀兿嘈牛灰覀償y起手來,努力工作,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,理工職院這棵大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮。最后,祝學(xué)院的評估工作圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意!謝謝大家!

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