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1、高一年級(jí)上期主題班會(huì)安排一、指導(dǎo)思想：高一年級(jí)是高中學(xué)習(xí)的起始年級(jí),在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好,高二高三就能沿著健康的軌道順利前行。“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以做好高一新生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會(huì)是班主任開(kāi)展教育活動(dòng)的一個(gè)重要陣地，因此，精心設(shè)計(jì)組織好每一次班會(huì)，是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個(gè)方面。二、具體安排主題系列設(shè)計(jì)背景參考題目和角度承辦單元行為養(yǎng)成教育開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要狠抓學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重溫學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律、衛(wèi)生要求，讓學(xué)生一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。高一開(kāi)始不能壞了規(guī)矩。儀表禮貌教育一單元行為習(xí)慣教育遵規(guī)守紀(jì)教育
2、遠(yuǎn)離三大陷阱：網(wǎng)吧、手機(jī)、早戀集體合作教育高一新生來(lái)自四面八方不同地域，不同的學(xué)校，想建立一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的班集體，就必須讓學(xué)生有強(qiáng)烈的集體意識(shí)。團(tuán)結(jié)互助、合作學(xué)習(xí)的精神，增強(qiáng)班級(jí)歸屬感。學(xué)會(huì)人際交往二單元合作雙贏，和諧發(fā)展以寬容之心對(duì)待每個(gè)人讓班級(jí)因我而美好人生規(guī)劃教育新的班級(jí)剛剛組建后，學(xué)生往往躍躍欲試。但是對(duì)于具體的目標(biāo)追求，還是比較模糊的，有許多同學(xué)甚至不知道學(xué)習(xí)是為了什么，因此要讓學(xué)生明白目標(biāo)對(duì)成功的重要性。成功始于目標(biāo)三單元學(xué)會(huì)自我管理行動(dòng)成就夢(mèng)想設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表學(xué)法指導(dǎo)教育高中與初中比，高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。剛進(jìn)入全新的高中生活，常常會(huì)有些不適應(yīng)，因此要科
3、學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)一單元規(guī)劃清晰，步步為營(yíng)如何有效管理自己的時(shí)間如何提高學(xué)習(xí)效率培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)從你的字典里刪掉自卑二字（普通班）優(yōu)秀，從良好心態(tài)開(kāi)始月考總結(jié)教育高中階段的學(xué)習(xí)是快節(jié)奏的，是競(jìng)爭(zhēng)激烈的。對(duì)于月考學(xué)習(xí)名次的升降，要保持良好的心態(tài)，科學(xué)看待。注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正確面對(duì)成績(jī)起伏四單元走出心理壓力的沼澤月考反思與展望挫折，生命因你而精彩勵(lì)志成功教育部分學(xué)生在家中嬌生慣養(yǎng)，缺少吃苦意識(shí)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，成功需要不懈的努力與奮斗，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的信心和勇氣，明白堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的必要條件。用汗水澆灌成功的花朵二單元勤能補(bǔ)拙自信是成功
4、的基石堅(jiān)持不懈，才能成功感恩父母教育零零后學(xué)生常以自我為中心，自私冷漠，因此要教育學(xué)生懂得感恩與理解，懂得付出與回報(bào)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，消除情感冷漠癥，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。理解父母，架起愛(ài)的橋梁三單元做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人為了父母的微笑擁有一顆感恩的心不要讓期望你的人期望太久安全防范教育學(xué)生安全是學(xué)校教育工作的首要工作，任何時(shí)刻都都不能放松，貫穿高中三年整個(gè)教育的始末，學(xué)生對(duì)安全認(rèn)識(shí)及潛在威脅認(rèn)識(shí)不足，通過(guò)班會(huì)教育提高學(xué)生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。外出游玩，暗藏兇險(xiǎn)四單元不要和陌生人說(shuō)話平平安安回家去，安安全全返校來(lái)君子動(dòng)口不動(dòng)手三、班會(huì)要求：1、每位班主任按分配的內(nèi)容設(shè)計(jì)電子教案
5、和幻燈片要認(rèn)真準(zhǔn)備素材，盡量有創(chuàng)意，有互動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源主題班會(huì)的選題以上面為主，也可另擬標(biāo)題要事先了解學(xué)生存在的困惑和問(wèn)題，通過(guò)理論、事例、圖片、配樂(lè)、錄象等內(nèi)容，達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性、形象性。每周六前統(tǒng)一將課件和班會(huì)電子教案發(fā)到年級(jí)群或郵箱共享，不要影響下周一班會(huì)使用。每個(gè)主題歷時(shí)一個(gè)月，每個(gè)單元每個(gè)班各做一節(jié)班會(huì)。2、每周班會(huì)前，應(yīng)讓學(xué)生知道班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生有一個(gè)接受教育和參與活動(dòng)的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過(guò)程中體驗(yàn)，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。2
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