湖北省八年級語文上冊 第二單元 5 說幾句愛海的孩子氣的話（第1課時）課件 鄂教版.ppt

6.說幾句愛海孩子氣的話,導(dǎo),詩詞：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。曹操觀滄海春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛春江花月夜海日生殘夜，江春入舊年。王灣次北固山下月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。李白渡荊門送別乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。李白行路難海上生明月，天涯共此時。張九齡望月懷古名言：海納百川，有容乃大包容思想。,思,稠（）密阻（）止尊（）貴崎嶇（）嫵媚（）璀璨（）凋（）落凄（）涼辯（）駁活動二1.從標(biāo)題入手，劃分文章的段落層次。(1-7)通過對話，寫出了我對醫(yī)生建議的不滿。(7-_)通過對比，_()通過議論，_（角度二:“我”與醫(yī)生的爭執(zhí)“我”對大海的熱愛“我”對生活的追求）2.默讀課文，畫出作者贊美大海的句子，概括作者愛海的理由。（要求在展示的時候讀出你畫的句子）3.本文僅僅表現(xiàn)了作者對海的喜愛嗎？我們還能看出作者怎樣的人生追求？,議,你們在學(xué)習(xí)的過程中遇到了什么問題？你們是怎樣解決的？小組合作學(xué)習(xí)討論交流。,展,學(xué)生按照既定的規(guī)則激情展示，教師鼓勵學(xué)生展示、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、糾錯、補(bǔ)充（展示的形式要實(shí)在，不追求活潑和氣氛）。,評,1.從標(biāo)題入手，劃分文章的段落層次。(1-7)通過對話，寫出了我對醫(yī)生建議的不滿。(7-_15_)通過對比，通過山與海的對比，表達(dá)自己愛海的理由。(16)通過議論，寫“我”這種“孩子氣”的爭論理由2.默讀課文，畫出作者贊美大海的句子，概括作者愛海的理由。答：如（1）只有在海上的時候，才覺得天空遠(yuǎn)到了盡量處。（2）還是灰色藍(lán)色的，藍(lán)色灰色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味。（3）海是動的（4）海是活潑的理由：處處比較強(qiáng)調(diào)海帶給人的美的感受，雖帶有極強(qiáng)的個人色彩，但我們可以感受到作者那顆愛海的心。3.本文僅僅表現(xiàn)了作者對海的喜愛嗎？我們還能看出作者怎樣的人生追求？答：作者不僅僅是表達(dá)對海的喜愛，通過對海的描寫展現(xiàn)渴望寧靜、追求自然樸素的生活，純真的面對世界，熱愛豐富多彩的世界，推崇個性的綻放。,檢,堂測堂練作者愛海有充分的理由，世間萬物，你喜愛什么，寫出來說說理由。,