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《模擬安裝照明電路》課堂導(dǎo)入問(wèn)題設(shè)計(jì)
基本信息
學(xué)校
姓名
學(xué)科
科學(xué)
能力維度
寸學(xué)法指導(dǎo)
所屬環(huán)境
q多媒體教學(xué)環(huán)境
微能力點(diǎn)
A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入
教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過(guò)程，并且科學(xué)文件夾記錄；
2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過(guò)程；
3、討論想知道的關(guān)于電的知識(shí)；
4、明確一些安全用電的常識(shí)，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。
導(dǎo)入環(huán)節(jié) 內(nèi)容
首先通過(guò)觀看自然界中閃電的視頻，讓學(xué)生知道自然界中閃電具有巨大的能量， 顯然，人類是想將其利用起來(lái)的，進(jìn)而引出富蘭克林用風(fēng)箏引雷電故事，結(jié)果失 敗，但是人類經(jīng)過(guò)努力發(fā)現(xiàn)了多種產(chǎn)生電的方法，方便了人們的生產(chǎn)生活，以春 晚萬(wàn)家燈火引出電燈為人類照明，以各種家用電器圖片展示電方便人們生活，以 工業(yè)生產(chǎn)電器圖片展示電加快工業(yè)生產(chǎn)，最后引入課題。
導(dǎo)入目的
1. 看視頻引發(fā)學(xué)生興趣
2. 富蘭克林的失敗告訴學(xué)生科學(xué)研究是存在困難的，現(xiàn)代多種產(chǎn)生電的方法的產(chǎn) 生，告訴學(xué)生只要堅(jiān)持一?定會(huì)成功的
媒體資源
視頻拍攝工具、多媒體圖片
技術(shù)工具
電子白板、多媒體、電腦
等級(jí)
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