七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 閱讀新課堂 標(biāo)題的作用習(xí)題課件 語(yǔ)文版.ppt
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閱讀新課堂標(biāo)題的作用,第一部分:典范文本精讀【常見(jiàn)題型】1.談?wù)勀銓?duì)題目含義的理解。2.本文為什么以“”為題?說(shuō)說(shuō)你的理解。3.揣摩文章題目,寫(xiě)出它的兩重含義。4.小說(shuō)的題目有比喻義,其中“”喻指人物的哪些品質(zhì)?5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的理解。6.文題中“”究竟指什么?以此為題有什么好處?,【典范文本】跪者的尊嚴(yán)蒂姆溫頓①那是一個(gè)狂風(fēng)肆虐的下午,窗外的柳樹(shù)在暴雨劈頭蓋臉的澆洗下紛紛耷拉下美麗的腦袋。10分鐘后做清潔工的媽媽頂著暴雨,紅著眼睛沖進(jìn)了家門(mén),原來(lái)戶主丟了一對(duì)漂亮的耳環(huán),所以讓媽媽一周后離職。她回家后獨(dú)自一人站在屋角邊的那棵檸檬樹(shù)下哭泣,生怕被我聽(tīng)見(jiàn)。我試圖勸她不要再去干那最后一周的活兒了,可她就是聽(tīng)不進(jìn)去。②她準(zhǔn)備回去為那個(gè)戶主繼續(xù)干活兒的早晨,我們又爭(zhēng)吵開(kāi)了。接下來(lái),我在浴室里洗澡,她則立在門(mén)邊給我上課,告訴我什么才是做人的尊嚴(yán),好像我根本就不是年已20歲的法律專業(yè)大學(xué)生,而是一個(gè)整天需要大人呵護(hù)、乳臭未干的小毛孩兒。③結(jié)果我不得不同意媽媽的決定,“給那套公寓來(lái)一次徹底的清掃”。,[第①~③段:做清潔工的母親被戶主誣陷偷了耳環(huán)即將離職,為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)母親決定給公寓來(lái)一次徹底清掃。]④我斜著雙眼,鉆出車(chē)門(mén),從后座上提起真空吸塵器;媽媽則拉出一只水桶,里面塞滿了抹布和擠水瓶,還有拖把。⑤公寓里散發(fā)著難聞的氣味,顯然都來(lái)自困居家中的幾只小貓咪。媽媽徑直去了廚房。聽(tīng)到有撕開(kāi)信封的聲音,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)她手里正拿著一張紫紅色的信箋,她將信箋塞進(jìn)了口袋。信封就在長(zhǎng)凳上橫躺著,里面裝著鈔票。⑥“貓墊?!彼f(shuō)。,⑦媽媽還在廚房里忙碌著。我搖了搖頭,再次打開(kāi)吸塵器的電源開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)床下的地毯猛烈轟掃。突然,吸管內(nèi)好像有什么硬東西在發(fā)出異響。⑧我撬開(kāi)吸塵器的蓋扳,用手在裝滿垃圾的吸塵袋中摸索著。不一會(huì)兒,在那些卷曲的棉絨、毛發(fā)和污物中,露出了一只耳環(huán)。⑨“瞧那下面!另一只肯定就在附近!”⑩在壁腳板處,我果然找到了另一只耳環(huán)。?“好了,你現(xiàn)在總算得以洗冤了。”?她說(shuō)道:“要知道,維克多,我目前得到的一切回報(bào),就唯有這么一點(diǎn)兒好名聲了。”?我轉(zhuǎn)頭看著地板,耳邊聽(tīng)到母親在擤著鼻涕。我不知如何才能給母親以最有力的保護(hù),心中很不是滋味。,?“我這就去把廚房的活兒干完,”她說(shuō)道,“10分鐘就好?!?我再次啟動(dòng)吸塵器清掃臥室的其他角落。那副耳環(huán)就放在床上。我瞅了它們一眼,果然是非常漂亮,只可惜,我對(duì)珠寶一竅不通。莫非,它們的真正價(jià)值,就是讓媽媽白白地遭受莫名的痛苦和煩心?[第④~?段:“我”和母親在清掃的過(guò)程中終于找到了落在床下的耳環(huán),冼清了母親的冤屈。]?“那些錢(qián)呢?”我問(wèn)道,一邊看了看媽媽擦洗過(guò)的那張長(zhǎng)凳。?“我的身價(jià)呀,可要比這些鈔票值錢(qián)得多!”她說(shuō)道。?“你沒(méi)拿?”?“沒(méi)有拿!”?我微笑著,搖了搖頭。,“吸塵器你忘記關(guān)了。”她最后說(shuō)道。“哦——好了!”車(chē)門(mén)已被打開(kāi)。旁邊,是母親高大的側(cè)影,蹣跚的腳步正透過(guò)明媚的陽(yáng)光。我深深地吸了一口氣,跟著她鉆進(jìn)了汽車(chē)。時(shí)值下午,車(chē)子外面,正是驕陽(yáng)似火、炎熱非常。[第?~段:母親沒(méi)有拿主人給的錢(qián),她用自己的行動(dòng)證明了自己的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。],1.本文為什么以“跪者的尊嚴(yán)”為題?說(shuō)說(shuō)你的理解。表面上指做清潔工的母親被戶主冤枉偷了耳環(huán),后來(lái)證明了自己的清白,維護(hù)了自己的好名聲。深層含義指不管多底層的勞動(dòng)人民都有屬于自己的尊嚴(yán),他們雖然貧窮,但是他們正直無(wú)私,一樣值得尊敬。2.文中第①段畫(huà)線句屬于什么描寫(xiě)?在文中起什么作用?景物描寫(xiě),交代了天氣狀況非常惡劣,渲染了一種感傷、悲涼的氣氛,引出下文母親被解雇的惱人故事。3.請(qǐng)找出文章最后一段中景物描寫(xiě)的語(yǔ)句,并簡(jiǎn)要分析其妙處。“明媚的陽(yáng)光”“驕陽(yáng)似火,炎熱非常”,這些景物描寫(xiě)渲染了一種熱烈、溫馨的氣氛,烘托出“我”和母親用事實(shí)戰(zhàn)勝誣陷的歡樂(lè)的心情。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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