參數(shù)估計(jì)的操作步驟比賽課件.ppt
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參數(shù)估計(jì)的操作步驟,說課教師:D組10號,說課提綱,4,2,3,,,5,教材分析,教材分析,,,,,,,,,《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識》(第三版)主編:婁慶松楊靜高等教育出版社第四章抽樣技術(shù)4.3參數(shù)估計(jì)1.點(diǎn)估計(jì)2.區(qū)間估計(jì)3.參數(shù)估計(jì)的運(yùn)用,教材分析,,,,,,,,,復(fù)習(xí)第四章抽樣技術(shù)的基本知識點(diǎn)。,通過對參數(shù)估計(jì)的計(jì)算步驟進(jìn)行歸納整理,形成抽樣技術(shù)的完整知識鏈。,教材分析,,,,,,,,,,,,教材分析,,,,,,,,,,說課提綱,4,3,,,5,學(xué)情分析,學(xué)情分析,好奇心重愿意接受挑戰(zhàn),12會計(jì)班,說課提綱,4,2,,,5,教法與學(xué)法分析,教法與學(xué)法分析,布置任務(wù)小組學(xué)習(xí),總結(jié)歸納小組練兵,任務(wù)評價(jià)小組提升,任務(wù)驅(qū)動法,,,,,教法與學(xué)法分析,,,,,,說課提綱,2,3,,,5,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,(10分鐘),,,,,,(7分鐘),(2分鐘),(8分鐘),復(fù)習(xí)舊知,布置任務(wù)1,完成任務(wù)1,總結(jié)歸納,完成任務(wù)2,任務(wù)評價(jià),(10分鐘),(8分鐘),教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)問題:問題一:一套完整的統(tǒng)計(jì)抽樣技術(shù)包括哪兩個(gè)環(huán)節(jié)?問題二:對樣本的調(diào)查過程中需要計(jì)算哪些指標(biāo)?計(jì)算公式是什么?設(shè)計(jì)回答方式:以小組為單位,搶答加分。設(shè)計(jì)答案展示方式:運(yùn)用PPT課件,直觀展示問題答案。,復(fù)習(xí)問題一:統(tǒng)計(jì)抽樣的流程圖,,,,,總體,樣本,樣本指標(biāo),總體指標(biāo),第一步:隨機(jī)抽樣,第二步:調(diào)查整理匯總,第三步:參數(shù)估計(jì),第四步:反映,推斷,總體,樣本,樣本指標(biāo),總體指標(biāo),教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,,設(shè)計(jì)任務(wù)理念:自主學(xué)習(xí)自主探究設(shè)計(jì)任務(wù)1要求:1.以小組為單位完成一份統(tǒng)一的答案;2.任務(wù)題目:練習(xí)冊P53.綜合題第8題;設(shè)計(jì)評價(jià)方式:小組互相評價(jià)及判分,本題滿分20分教師用PPT課件展示任務(wù)答案。,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,,任務(wù)1:某職校某屆學(xué)生共3000人,參加英語考試。在不重復(fù)抽樣的條件下,隨機(jī)抽取30人調(diào)查其考試成績,獲得樣本資料如下:859263568867769581878689575690797166698058767988667785814580要求:在95%可靠程度的保證下,應(yīng)用點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)的兩種方法估計(jì)該屆學(xué)生英語考試的平均成績和及格率。,合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,任務(wù)分層,自主探究自主學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)思路:1.教師對每組任務(wù)完成情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控;2.對不同完成程度的小組進(jìn)行任務(wù)分解,降低或提高任務(wù)難度;3.鼓勵(lì)小組討論,翻閱課本,找到相應(yīng)公式和理論依據(jù)。,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,設(shè)計(jì)理念:學(xué)生自主總結(jié)歸納重難點(diǎn)內(nèi)容。設(shè)計(jì)思路:完成任務(wù)1之后教師提出思考問題:參數(shù)估計(jì)的操作步驟分成幾步?設(shè)計(jì)展示方式:教師利用PPT課件展示總結(jié)歸納的重難點(diǎn)內(nèi)容。,教師展示:參數(shù)估計(jì)流程圖,樣本數(shù):n,計(jì)算樣本:,確定概率保證程度,查出概率度f(t);t,總體:N,計(jì)算極限誤差:,,,,,,,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,學(xué)生自主總結(jié):參數(shù)估計(jì)的計(jì)算步驟:1.梳理已知條件2.計(jì)算樣本平均數(shù)和樣本成數(shù)3.計(jì)算抽樣平均誤差4.計(jì)算抽樣極限誤差5.進(jìn)行區(qū)間估計(jì)6.得出結(jié)論,歸納總結(jié),自主探究,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,設(shè)計(jì)理念:鞏固練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容:一道比較復(fù)雜,數(shù)據(jù)比較大的綜合習(xí)題設(shè)計(jì)任務(wù)完成要求:1.以小組為單位上交一份答案;2.要求寫清每一步的計(jì)算公式和計(jì)算結(jié)果;3.附加一個(gè)問題,正確完成的小組額外加5分。4.書寫清楚,公式完整,步驟清楚的小組額外加5分。,教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,任務(wù)2:某燈泡廠從一批10000只燈泡中隨機(jī)抽取100只,檢驗(yàn)其耐用時(shí)數(shù)。按規(guī)定燈泡耐用時(shí)數(shù)在950小時(shí)以上者為合格品,有關(guān)抽樣結(jié)果及其整理數(shù)據(jù)如下表所示:要求:1.試在概率保證程度為92%下,對這批燈泡的平均耐用時(shí)數(shù)進(jìn)行區(qū)間估計(jì)。2.(附加題)試在概率保證程度為92%下,對這批燈泡的合格品率進(jìn)行區(qū)間估計(jì)。,任務(wù)分層,合作學(xué)習(xí),教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,,任務(wù)分層,合作學(xué)習(xí),教學(xué)過程設(shè)計(jì),,,,,,,,,,,,,教學(xué)評價(jià)分層,自評互評共評,板書設(shè)計(jì),,4-3-3參數(shù)估計(jì)的操作步驟,一、復(fù)習(xí)舊知二、布置任務(wù)1練習(xí)冊P53綜合題8三、完成任務(wù)1四、總結(jié)歸納:參數(shù)估計(jì)的操作步驟五、完成任務(wù)2六、任務(wù)評價(jià),(預(yù)留學(xué)生書寫習(xí)題答案),說課提綱,2,3,,,教學(xué)反思,教學(xué)反思,1.任務(wù)分層樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心2.精講多練培養(yǎng)學(xué)生自主探究3.師生互動提高課堂效率,謝謝大家!,2013.10.20,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 參數(shù)估計(jì) 操作 步驟 比賽 課件
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