高一物理必修1課件：第二章 第3節(jié)《勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系》ppt

,歡迎進入物理課堂,理解教材新知,把握熱點考向,應(yīng)用創(chuàng)新演練,知識點一,知識點二,考向一,考向二,隨堂基礎(chǔ)鞏固,課時跟蹤訓(xùn)練,第二章勻變速直線運動的研究,第3節(jié)勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系,考向三,知識點三,1勻速直線運動的位移做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)的位移x。其vt圖像是一條平行于的直線，如圖231所示。位移在數(shù)值上等于vt圖線與對應(yīng)的時間軸所包圍的矩形的。,自學(xué)教材,圖231,時間軸,面積,vt,圖232,時間軸,梯形,重點詮釋,1對vt圖像中“面積”的理解(1)對于任何形式的直線運動的vt圖像，圖線與時間軸所圍的面積都等于物體的位移。(2)如果一個物體的vt圖像如圖233所示，圖線與t軸圍成兩個三角形，面積分別為x1和x2，此時x10，x20，則0t2時間內(nèi)的總位移x|x2|x1|。若x0，位移為正；若x0，位移為負。,圖233,1某質(zhì)點做直線運動的位移隨時間變化的關(guān)系是x4t2t2，x與t的單位分別為m和s，則質(zhì)點的初速度與加速度分別為()A4m/s與2m/s2B0與4m/s2C4m/s與4m/s2D4m/s與0,答案：C,建立一個直角坐標系，用縱軸表示位移x，用橫軸表示時間t。(1)勻速直線運動：由xvt可知，其位移時間圖像是一條。如圖234中所示。,自學(xué)教材,圖234,過原點的直線,t2,重點詮釋,1位移時間圖像的物理意義描述物體相對于出發(fā)點的位移隨時間的變化情況。2對位移時間圖像的理解(1)能通過圖像得出對應(yīng)時刻物體所在的位置。(2)圖線的傾斜程度反映了運動的快慢。斜率的大小等于速度的大小，斜率為正表示物體沿正方向運動，斜率為負表示物體沿負方向運動。,(3)圖線只能描述對于出發(fā)點的位移隨時間的變化關(guān)系，不是物體的實際運動軌跡隨時間的變化關(guān)系，二者不能相混淆。(4)初速度為0的勻變速直線運動對應(yīng)的xt圖像為過原點的拋物線的一部分。(5)位移時間圖像只能描述直線運動，不能描述曲線運動，且如果圖線是直線均表示物體的速度不變。,2如圖235所示是質(zhì)點M在010s內(nèi)的位移時間圖像，下列說法不正確的是(),圖235,A質(zhì)點第1s內(nèi)的位移是4mB質(zhì)點第5s的位移是8mC質(zhì)點前6s的位移是8mD質(zhì)點前10s的位移是16m,解析：在xt圖像中，縱軸表示位移x，橫軸表示時間t。由圖可知：在第1s初，質(zhì)點位于參考點O點，在第1s末，質(zhì)點在距參考點4m處，故第1s內(nèi)的位移為4m，選項A正確。質(zhì)點從第2s末到第6s末靜止不動，故選項B錯誤，C正確。由圖可知前10s的位移是16m，D正確。答案：B,此推論常有兩方面的應(yīng)用：一是用以判斷物體是否做勻變速直線運動，二是用以求加速度。,特別提醒(1)以上推論只適用于勻變速直線運動，其他性質(zhì)的運動不能套用推論式來處理問題。(2)推論式xxaT2常在實驗中根據(jù)打出的紙帶求物體的加速度。,3一輛農(nóng)用“小四輪”漏油，假如每隔1s漏下一滴，車在平直公路上行駛，一同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布情況，分析“小四輪”的運動情況(已知車的運動方向)。下列說法錯誤的是()A當沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動B當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車一定在做勻加速直線運動,C當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D當沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大解析：由于油滴分布均勻，即在每秒鐘內(nèi)車通過的位移相同，故A正確；由xaT2知，如果x都相同，車可能做勻加速直線運動，如果x逐漸變大，則a變大。錯，D正確；x逐漸變小，a變小，C正確。答案：B,例1汽車以2m/s2的加速度由靜止開始運動，求：(1)5s內(nèi)汽車的位移；(2)第5s內(nèi)汽車的位移。審題指導(dǎo)解答本題應(yīng)把握以下幾點：(1)5s內(nèi)的位移是指汽車前5s的總位移，持續(xù)時間是5s。(2)第5s內(nèi)的位移是指從第4s末開始持續(xù)1s內(nèi)的位移。(3)第5s的初速度就是第4s末的速度。,答案(1)25m(2)9m,求位移時要注意位移和時間的對應(yīng)關(guān)系。本題求第5s內(nèi)的位移時可先求前4s的位移，然后用前5s的位移減去前4s的位移。,借題發(fā)揮,1物體以初速度v010m/s做勻加速直線運動，物體運動的加速度為a1m/s2，則求物體運動8s內(nèi)的位移，第2個8s內(nèi)的位移。,答案：112m176m,例2某一做直線運動的物體的圖像如圖236所示，根據(jù)圖像求：(1)物體距出發(fā)點的最遠距離；(2)前4s內(nèi)物體的位移；(3)前4s內(nèi)物體通過的路程。,圖236,答案(1)6m(2)5m(3)7m,(1)vt圖像與t軸所圍的“面積”表示位移的大小。(2)面積在t軸以上表示位移是正值，在下表示位移是負值。(3)物體的總位移等于各部分位移(正負面積)的代數(shù)和。(4)物體通過的路程為t軸上、下“面積”絕對值的和。,借題發(fā)揮,2如圖237所示為一直升機垂直起飛過程的vt圖像，則直升機運動中有幾個不同性質(zhì)的過程，計算飛機能達到的最大高度及25s時飛機的高度是多少。,圖237,解析：由vt圖像的意義得：05s內(nèi)勻加速，515s內(nèi)勻速；1520s內(nèi)勻減速；020s內(nèi)速度方向一直向上；,答案：飛機能達到的最大的高度為600m,25s時飛機的高度為500m。,例3從車站開出的汽車，做勻加速直線運動，走了12s時，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運動至停車，共歷時20s，行進50m，求其最大速度。思路點撥汽車先做初速度為零的勻加速直線運動，達到最大速度后，立即改做勻減速直線運動，中間的最大速度既是第一階段的末速度，又是第二階段的初速度。,答案5m/s,借題發(fā)揮,3飛機在航空母艦上起飛時，在6秒的時間內(nèi)從30m/s的彈射速度加速到起飛速度50m/s，求航空母艦飛行甲板的最小長度。,答案：240m,點擊下圖片進入“隨堂基礎(chǔ)鞏固”,點擊下圖片進入“課時跟蹤訓(xùn)練”,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,