2019年八年級生物上冊 第五單元 第15章 第1節(jié) 動物運動的方式課件（新版）北師大版.ppt

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歸納總結(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo),自主預(yù)習(xí),合作學(xué)習(xí),課后練習(xí),隨堂檢測,第15章動物的運動,第1節(jié)動物運動的方式,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,【自主預(yù)習(xí)】,請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫出來,,（一）動物運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)1.絕大多數(shù)動物能夠迅速改變自身的位置；動物的生活環(huán)境大體上可分、、三大類。生活在不同環(huán)境中的動物，其運動方式表現(xiàn)出與相適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，動物的運動方式是多種多樣的。（二）動物的運動方式是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式水母靠傘部的伸縮進行運動，也可靠傘部的縮伸進行運動，烏賊靠漏斗和腕進行快速的運動。,水,陸地,空中,生活環(huán)境,游泳,漂浮,倒退,倒退,,【自主預(yù)習(xí)】,紡錘,胸鰭,腹鰭,尾鰭,爬行,行走,跳躍,肌肉收縮,附肢的運動,交替前伸,后蹬,騰空,,【自主預(yù)習(xí)】,4.是適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式鳥類飛行的基本方式是，一般情況下鳥類飛行時交替使用、等方式。,（三）動物運動的意義,飛行,鼓翼飛行,鼓翼飛行,滑翔,獲取食物,逃避敵害,棲息場所,求偶,交配,生殖,繁衍種族,,探究一.動物的運動方式及意義一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的山坡上，一邊沐浴著燦爛的陽光，一邊品嘗著清香可口的小草。它不時地移動著身體，走到最嫩的小草旁。突然，可愛的小精靈發(fā)現(xiàn)天空中一只老鷹迅速向下飛來，它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著，越過小溝，老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進了林子，老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后，小白兔發(fā)現(xiàn)林子那邊的草長得更茂盛，花開的更艷麗，又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。,【合作學(xué)習(xí)】,,1.上面短文中描述了動物哪些運動方式？2.小白兔具有的運動本領(lǐng)對它有哪些意義？,【合作學(xué)習(xí)】,短文中描述了動物奔跑、跳躍、飛翔的運動方式,利于逃避敵害、便于取食等,,動物運動的方式一.動物運動的方式1.水中：游泳為主（漂?。?.陸地：行走爬行奔跑跳躍（攀援）3.空中：飛行為主（滑翔）二.運動方式環(huán)境三.動物運動的意義,【歸納總結(jié)】,,適應(yīng),【隨堂檢測】,知識點一：動物的運動方式1．（2017秋?遂寧期末）動物在水中、陸地上和空中的主要運動方式分別是（）A．行走、奔跑、飛行B．游泳、飛行、滑翔C．游泳、行走、飛行D．爬行、跳躍、飛行,C,【隨堂檢測】,2．（2017秋?林州市期末）下列動物中，運動方式都相同的一組是（）A．蝗蟲、章魚、袋鼠B．家燕、飛蛾、企鵝C．狗、貓、大象D．蝙蝠、青蛙、袋鼠,C,【隨堂檢測】,3．（2017秋?松桃縣期末）善于奔跑的獵豹、獅子等動物適宜生活在（）A．茂密的森林中B．開闊的大草原上C．沼澤地中D．崇山峻嶺中,B,【隨堂檢測】,4．（2017秋?漳州期末）表中動物與其運動方式對應(yīng)正確的是（）,D,【隨堂檢測】,5．（2017秋?豐臺區(qū)期末）下列圖片展現(xiàn)的是正在運動中的動物，其運動形式依次是（）A．跳躍、飛行、爬行、行走、奔跑B．跳躍、飛行、爬行、奔跑、行走C．奔跑、飛行、蠕動、跳躍、行走D．奔跑、飛行、蠕動、行走、跳躍,B,【隨堂檢測】,知識點二：動物運動的意義6．（2017秋?豐臺區(qū)期末）下列關(guān)于動物運動的意義不正確的是（）A．有利于動物獲取食物B．有利于動物尋找配偶C．有利于動物逃避敵害D．有利于動物個體進化,D,【隨堂檢測】,7．（2017秋?陽東縣校級期末）下列四項是對動物運動意義的描述，其中最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．有利于進化和爭得配偶B．有利于尋找食物和依賴環(huán)境C．有利于冬眠和渡過寒冬D．有利于個體生存和種族繁衍,D,夯實基礎(chǔ)8．（2017秋?延慶縣期末）“鷹擊長空，魚翔淺底”涉及的動物運動方式是（）A．跳躍、游泳B．飛行、游泳C．跳躍、爬行D．飛行、爬行,【課后練習(xí)】,B,9．（2017秋?襄州區(qū)期末）在靜謐的紅樹木林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是（）A．飛行、跳躍、游泳B．飛行、游泳、爬行C．生存、游泳、爬行D．飛行、游泳、行走,【課后練習(xí)】,B,10．（2017秋?鞍山期末）下列是不同的動物與其主要運動形式的搭配，其中不正確的是（）A．棕熊﹣﹣爬行B．袋鼠﹣﹣跳躍C．金魚﹣﹣游泳D．老鷹﹣﹣飛行11．（2017秋?利辛縣期末）下列運動方式與其他動物不一樣的是（）A．蝸牛B．水母C．蛇D．蚰蜓,【課后練習(xí)】,A,B,12．（2017秋?長垣縣期末）“龜兔賽跑”的故事大家都很熟悉，在賽跑時，烏龜與兔子的運動方式分別是（）A．奔跑、奔跑B．爬行、奔跑C．爬行、游泳D．奔跑、跳躍,【課后練習(xí)】,B,13．（2017秋?西城區(qū)校級期末）以下對動物運動的描述，正確的是（）A．水中生活動物都是依靠鰭來運動B．行走是人特有的運動方式C．蝗蟲的運動方式有跳躍、飛行、爬行D．當(dāng)行走快速時，就稱為奔跑,【課后練習(xí)】,C,14．（2017春?同安區(qū)校級期中）如圖示幾種鳥類的足，請指出善于行走奔跑生活（如鴕鳥）和善于游泳生活（如鴨）的鳥的足分別是（）A．②①B．③②C．③④D．⑤④,【課后練習(xí)】,C,15．（2017秋?常州期末）劉翔在110米欄比賽中，其運動方式有（）①飛翔②行走③奔跑④跳躍．A．①③B．③④C．①④D．②③16．（2017秋?樂昌市期末）下列對動物運動意義的說法正確的是（）A．尋找充足的食物B．主動逃避敵害C．尋找適宜的棲息地D．以上都對,【課后練習(xí)】,B,D,能力提升17．（2017秋?明光市期末）下列關(guān)于動物運動的敘述，錯誤的是（）A．是動物與植物的主要區(qū)別之一B．能使動物主動的適應(yīng)環(huán)境C．只有動物才能運動D．有利于動物的生存和繁殖,【課后練習(xí)】,C,18．（2017秋?西城區(qū)校級期中）根據(jù)平時觀察及下表提供的內(nèi)容，不可能得出的結(jié)論是（）,【課后練習(xí)】,C,A．所有動物的運動都需要能量B．動物的運動器官與運動方式相適應(yīng)C．運動速度最快的是陸生動物D．動物的運動器官和運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng),【課后練習(xí)】,19．（2017?濟南）動物的運動有許多不同的形式，請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（）A．蝴蝶用翅飛行B．鳥的前肢進化成翼，可自由飛行C．蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合緩慢地蠕動D．魚類用鰭游泳,【課后練習(xí)】,C,20．（2017秋?霸州市期中）將下列動物與它們的運動方式用線段連接起來,【課后練習(xí)】,21．（2017秋?永定縣校級期末）你一定認(rèn)識圖中的動物吧，請你據(jù)圖回答：,【課后練習(xí)】,（1）A圖中所示的這類動物能夠在空中，該運動方式的基本方式是，此外，一些大型的鳥類還能夠進行，這是飛行動物一種省力的運動方式．（2）動物在陸地上的運動方式中，B圖所示的是，D圖所示的是．,【課后練習(xí)】,飛行,鼓翼飛行,滑翔,行走,跳躍,（3）C圖所示的動物腹部生有許多，可以劃水，使其可在水中運動．（4）從以上圖中可以看出，生活在不同環(huán)境中的動物，運動方式，這表現(xiàn)出生物對其生活環(huán)境的．,【課后練習(xí)】,游泳足,不同,適應(yīng),