四年級語文上冊《晏子使楚》課件3 教科版.ppt

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晏子使楚,閱讀要求：1、動口、動手、用心讀書。2、思考課文主要寫了什么事？是按什么順序寫的？,快速默讀第三段，思考、討論：楚王是怎樣侮辱晏子的？晏子又是怎么對付的？找出有關句子。,“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,面對楚王的侮辱，晏子會怎樣對接待的人說這番話呢？請選擇合適的提示語，并說說你為什么這樣選擇？怒氣沖沖心平氣和冷靜地,,小組合作學習4，5自然段：,1、反復誦讀，理解楚王和晏子話中的含意，不懂的地方請標記出來。2、根據第一個故事的板書，設計這兩個故事的板書寫下來。,拓展延伸1、為了更好地了解晏子，推薦東周列國志一書。2、復述故事如果你是當時晏子使楚的隨從，回齊國后，你會怎樣向齊王匯報情況？,3、齊王得知這件事情后，他會怎么說？齊國的老百姓得知后，又會怎么說？,4、把下面的句子改寫成四字詞語.A:大伙兒把袖子舉起來，就是一片云。（）B:大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。（）C:街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（）D:撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪。（）,