化學(xué):《反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響》:課件一(13張PPT)(蘇教版選修6)
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歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響 課題3 自然現(xiàn)象與實驗現(xiàn)象的差異在于 后者是在人們控制了一定的實驗條件下發(fā)生的 實驗現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果與實驗條件的控制密切相關(guān) 在化學(xué)實驗中 試劑的純度 濃度 溫度 催化劑等各種因素對化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡結(jié)果都有著重要的影響 所以 在做某個化學(xué)實驗之前 必須考慮該實驗各項條件是否已經(jīng)確定 如 實驗裝置的設(shè)計 反應(yīng)物的濃度 反應(yīng)的溫度 是否要加催化劑或選用催化劑的種類及其用量等 只有各項反應(yīng)條件都考慮周全 才能在實驗過程中對反應(yīng)條件進(jìn)行有效地控制 實驗才能順利進(jìn)行 因此 化學(xué)實驗的本質(zhì)就是條件控制下發(fā)生的化學(xué)變化 實驗1 氯化鈷溶液顏色的變化 觀察稀釋酸性CoCl2溶液時顏色的變化 操作 向3mL0 5mol L 1CoCl2溶液中慢慢滴加約6mL濃鹽酸 觀察現(xiàn)象將上述試管中的溶液分成兩份 向其中一溶液中加入約3mL蒸餾水 與另一溶液作對比 觀察現(xiàn)象 藍(lán)色粉紅色 藍(lán)色加深 增大了Cl 濃度 平衡向左移動 藍(lán)色轉(zhuǎn)化為粉紅色 平衡向右移動 2 觀察受熱時CoCl2溶液顏色的變化 操作 取一支試管 加入3mL95 乙醇溶液和少量 2 3小粒 氯化鈷晶體 振蕩使其溶解 再滴滴加蒸餾水 至溶液恰好呈粉紅色 然后用酒精燈加熱該試管片刻 觀察上述實驗過程中溶液顏色的變化 加乙醇溶解后溶液呈藍(lán)色稀釋時 溶液由藍(lán)色 紫色 很快變成粉紅色 平衡向左移動 加熱時 又由粉紅色 紫色 藍(lán)色 平衡向右移動 實驗2 探究影響乙酸乙酯水解程度的因素 試管1 4mL蒸餾水 2滴甲基橙 2mL乙酸乙酯試管2 4mL5mol L 1H2SO4 2滴甲基橙 2mL乙酸乙酯試管3 4mL10mol L 1NaOH溶液 2滴石蕊 2mL乙酸乙酯振蕩后用透明膠帶紙對液相界面做好標(biāo)記 將三只試管同時插入熱水浴 65 70 中 加熱6 10分鐘 加熱過程可振蕩 取出試管觀察液相界面情況 溶液顯黃色 現(xiàn)象 1 試管液相無明顯變化 2 試管液相界面略有上升 3 試管液相界面明顯上升 石蕊藍(lán)色褪去 溶液呈紅色 溶液呈藍(lán)色 說明 1 課本上說水解溫度控制在約60 我通過實驗認(rèn)為水解溫度控制在65 70 之間 效果會更好 由于乙酸乙酯的沸點為77 15 所選溫度要盡量高但又不能超過其沸點 2 用書本上的硫酸和氫氧化鈉的濃度實驗效果不理想 由于要保證溶液中CH 和COH 相等 所以通過對比實驗 我通過實驗認(rèn)為選擇硫酸的濃度為5mol L 1氫氧化鈉的濃度為10mol L 1 在實驗7 10分鐘左右才有效果 3 為保證實驗的一致性 滴加指示劑的量要一樣 并且應(yīng)放在同一個水浴中加熱 4 由于試管在制作時規(guī)格總有偏差 故從觀察乙酸乙酯剩余體積時若時間不夠或所配的溶液濃度未達(dá)到要求時2 3試管體積變化肉眼觀察有偏差 若用透明膠帶紙對液相界面做標(biāo)記效果更明顯 這樣做法的另一個有點是就算學(xué)生在量取液體時有點偏差也不影響實驗的最終效果 5 若剛開始忘了對三支試管作編號也沒有關(guān)系 從實驗的結(jié)果 可以看到界面無變化的只加了蒸餾水 界面有上升的是加了硫酸的 界面明顯上升的是加了氫氧化鈉的 或從指示劑顏色也可辨別 加蒸餾水的溶液為橙色 加硫酸的為紅色 加石蕊的為無色 從聞氣味這點由于個體的差異性 故此法不可取 實驗3 淀粉與碘顯色現(xiàn)象的探究 淀粉溶液的濃度為10 選用的酸為4mol L 1的硫酸 2mol L 1的硫酸和6mol L 1的硫酸以及1mol L 1的鹽酸和濃鹽酸 實驗步驟 1 在3只試管中加入4mL的淀粉溶液 并加入2mL用4mol L 1的硫酸 各滴入1滴碘水 2 觀察現(xiàn)象 3 將1試管放入60 的水浴中 將2試管放入70 的水浴中 將3試管放入80 的水浴中 觀察溶液顏色的變化 4 用水冷卻 觀察溶液顏色的變化 實驗 1 不同溫度下酸性介質(zhì)對淀粉指示劑顯色靈敏性影響 結(jié)論 同濃度下 隨著溫度的升高 淀粉遇碘的藍(lán)色褪的越快 恢復(fù)為藍(lán)色所需的時間更長 溫度高 淀粉分子的形變越大 淀粉分子無法在保持對碘的吸附 故藍(lán)色褪去 當(dāng)冷卻時 形變大的分子恢復(fù)至原來形態(tài)的時間越長 故恢復(fù)到藍(lán)色的時間也長 實驗發(fā)現(xiàn)用同氫離子濃度的鹽酸和硫酸實驗 鹽酸對碘 淀粉顏色的變化影響比硫酸大 解釋 實驗 2 不同有機(jī)介質(zhì)對淀粉指示劑顯色靈敏性的影響 實驗步驟 1 3只試管編號 1試管加2mL30 乙醇 2試管加2mL無水乙醇 3試管加2mL四氯化碳 2 各加2mL淀粉溶液振蕩 靜置10分鐘觀察 有機(jī)溶劑對碘 淀粉顏色的變化影響不大 由于直鏈淀粉的螺旋孔徑為1 3nm 恰好能溶納碘分子 故溶劑的相似相容對其影響不大 像四氯化碳就不能有效地萃取碘 淀粉溶液中的碘 綜上 選用碘或淀粉作指示劑顯色時 注意在室溫或溫度稍高 低于50 其溶液在一定的酸度下進(jìn)行效果靈敏 結(jié)論 解釋 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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