蘇教版生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題

蘇教版生物七年級上冊 第2章 探索生命 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一位習(xí)慣用右手寫字和畫圖的同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，他應(yīng)按下列哪種方法進(jìn)行操作（ ）ABCD2 . 觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法,下列與之有關(guān)的敘述,正確的是（ ）A對光時,顯微鏡視野太暗,可以把凹透鏡換成平面鏡B顯微鏡的目鏡10,物鏡40的鏡頭組合,放大倍數(shù)是50C制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”時,在載玻片中央滴的是清水D制作動物細(xì)胞模型時,可用塑料袋模擬細(xì)胞膜3 . 用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合起來觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多（ ）ABCD4 . 關(guān)于顯微鏡的使用，下列操作與其想要達(dá)到的目的，正確的是（ ）A調(diào)節(jié)光圈 調(diào)節(jié)視野的大小B調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)物像的大小C轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡D調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰5 . 在顯微鏡下觀察到視野中的圖像是“dq”，則實際上玻片上的圖形應(yīng)該是（ ）AbqBdqCbpDqb6 . 制作臨時裝片時 ，要讓蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣，再緩緩地放下（ ）A防止水溢出B避免裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡C增強(qiáng)透明度D防止實驗材料移動7 . 顯微鏡的使用步驟是（ ）取鏡與安放對光安放裝片調(diào)節(jié)焦距觀察ABCD8 . 回憶一下你所做過的以下實驗，其中相關(guān)操作正確的是序號實驗名稱部分操作A觀察青霉用解剖針挑取少許菌絲，放在載玻片上，直接用顯微鏡觀察B觀察酵母菌轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰C觀察人口腔上皮細(xì)胞將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況AABBCCDD9 . 下圖是一臺顯微鏡的四個鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是A和B和C和D和10 . 為觀察時物鏡與玻片之間的距離。則下列組合中觀察細(xì)胞數(shù)量最多的是（ ）ABCD二、綜合題11 . 下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程，圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，圖丙、丁、戊、巳分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。請據(jù)圖分析，并按要求回答下列相關(guān)問題：（注：內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號）（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是_。（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_進(jìn)出植物體的。（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程_所釋放的能量；這一過程發(fā)生在圖乙的_中。（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動，其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程_散失掉了。（5）植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程_的效率。（6）植物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的管道-_運輸?shù)街仓旮魈幍?。?）圖丙中的是由圖巳中的_發(fā)育來的。（8）圖戊中的是由圖丁中的_發(fā)育來的。（9）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的_。12 . 考考你的實驗操作能力：顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗“工欲善其事，必先利其器”，你會使用顯微鏡嗎？請?zhí)羁眨?）欲使顯微鏡亮度增強(qiáng)，應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是_和_（2）在觀察過程中，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點都沒有被移走，那么你判定污點可能是在_上（3）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是_，此時物鏡上標(biāo)有10，目鏡上標(biāo)有5，那么該物像放大的倍數(shù)是_倍（4）如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方，為移至視野中央，解決的辦法應(yīng)是將玻片標(biāo)本 向_方移動13 . 如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞受精卵，圖中A表示_過程，經(jīng)過B過程形成了_。（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比，還有_等結(jié)構(gòu)。（3）制造臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加_，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和_（序號名稱）。（5）對光時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使_（填低或高）倍鏡對準(zhǔn)通光孔。14 . 如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，先在載玻片上滴一滴_，染色所用的液體是_。（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 _。如果觀察的環(huán)境過暗，應(yīng)該選用_光圈_鏡。（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_（填A(yù)或B）。（4）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細(xì)胞的外面具有 _的緣故。（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于_內(nèi)。（6）A細(xì)胞分裂時，_的變化最明顯，細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的_提供。15 . 阿嬌制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：(1)阿嬌所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)。但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有_、液泡和_等結(jié)構(gòu)。(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個步驟。A圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“_”操作不規(guī)范引起的。(3)已知阿嬌觀察B圖使用的目鏡是5，物鏡是10，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，阿嬌應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_(填“8”“10”或“15”)的鏡頭，轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號_所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于_。16 . 如圖示光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)，回答下列問題：（1）從目鏡內(nèi)看到的物像是_的物像；（2）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼應(yīng)注視_（3）如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在_上（4）若將視野左上方的物像移至視野中央，應(yīng)將載玻片向_移動第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、綜合題1、2、3、4、5、6、