《吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)2020學(xué)年八年級語文上冊 第20課《傳 序 書 箴四篇 春夜宴從弟桃花源序》學(xué)案（無答案） 長春版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)2020學(xué)年八年級語文上冊 第20課《傳 序 書 箴四篇 春夜宴從弟桃花源序》學(xué)案（無答案） 長春版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《春夜宴從弟桃花園序》
課型： 新授課 課時： 1
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?
1．疏通文意，理解關(guān)鍵字詞；?
2．理解文中“浮生若夢，為歡幾何”流露出來的熱愛生活、熱愛生命的豪情逸興；?
3．比較閱讀同類“宴序”文章，理解本序與古人作的“宴序”一類文章的不同之處，領(lǐng)悟李白飄逸瀟灑、豪情縱情的詩意。?
【學(xué)習(xí)重點】?
通過文章理解，體會文中流露出來的熱愛生活、熱愛
【學(xué)習(xí)難點】
通過比較同類文章，領(lǐng)悟李白獨特的文情詩意。?
【學(xué)習(xí)方法】
1．自學(xué)：預(yù)習(xí)、感知
2、2．研學(xué)：交流、釋疑
3．群學(xué)：展示、生成
4．篤學(xué)：提升、檢測
【知識鏈接】
李白簡介資料
???李白（701.2.28—762），字太白，號青蓮居士。中國唐朝詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。漢族，祖籍隴西郡成紀(jì)縣（今甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣南），出生于蜀郡綿州昌隆縣（今四川省江油市青蓮鄉(xiāng)），一說出生于西域碎葉（今吉爾吉斯斯坦托克馬克）。逝世于安徽當(dāng)涂縣。存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》、《梁甫吟》、《靜夜思》等詩篇，有《李太白集》傳世。公元762年病卒，享年61歲。
詩仙下凡
?? 唐朝著名詩人李白的大名呀，在中國那
3、可是沒有人不知道的。李白是一位非常偉大的詩人，他一生寫了許許多多很有名的詩歌流傳后世。直到今天，很多愛學(xué)習(xí)的小朋友都在背誦李白的詩呢。李白寫的詩歌充滿了神奇的想象力，常常把人帶到似乎只有神仙才居住的另一個奇幻的世界，所以喜愛李白詩歌的人又給了李白一個美稱，把他稱作“詩仙”。李白就像一位灑脫狂放、云游萬里的仙人一樣，游遍了中國秀美的山河。他每到一個有特點的地方，總會寫下抒發(fā)感情的詩篇，而且從來不擺名人的架子，與當(dāng)?shù)氐睦习傩粘蔀楹芎玫呐笥?，結(jié)下了深厚的友誼。因此，民間流傳著很多關(guān)于李白的動人故事。
序：文體的一種。有書序、贈序、宴集序。???
宴集序，是指古人宴集時，常同賦詩，詩成后公推一
4、人作序，如王羲之的《蘭亭集序》。
題目點出了時間（春夜）、地點（桃李園）、人物（李白和諸從弟）、事件（聚宴）。??看題目就知道文章的基本內(nèi)容：??李白于某個春夜在桃李園宴請各位堂弟所作的序文。
。展示要求：1.盡量脫稿展示。 2.言語要規(guī)范、準(zhǔn)確，注意配合肢體語言。
3.聲音要洪亮，語速要適中。 4.注重總結(jié)方法規(guī)律。
非展示同學(xué)：1.在同學(xué)展示注意聆聽，積極思考，及時記錄。
2.在同學(xué)展示后要大膽質(zhì)疑。
預(yù)習(xí)案
【快樂自學(xué)，感知文本】
1.請自主查閱資料，盡可能的搜集整理除“知識鏈接”以外的有關(guān)李白的相關(guān)資料及學(xué)過的詩歌。
2.熟知背景，助讀課文。
5、
3.快樂積累，學(xué)會字詞（組長逐一檢查過關(guān)）
（１）重要字音：瓊筵（yán） 羽觴（shāng） 秉（ｂǐng）假（ｊｉ?） 數(shù)（sｈù）
（２）秉（ ） 煙景（ ） 序（ ）
季 （ ） 羽觴（ ） 瓊（ ）
（３）快樂自補，積沙成塔。
４、快樂有感情組內(nèi)朗讀課文。要求各小組可采用自己獨特的方式展示朗讀課文，注意字音、節(jié)奏、語調(diào)，用自己的話概括。
?（我的疑惑）
（自我評價）
研討內(nèi)容：1.自主學(xué)習(xí)時用紅
6、筆標(biāo)記的內(nèi)容。 2.自主學(xué)習(xí)時生成的問題。
要求：1.用時在5分鐘之內(nèi)。 2.先對學(xué)后群學(xué)，并將交流的成果及時整理到學(xué)案上。3.組長負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控，負(fù)責(zé)好結(jié)果反饋，并做好展示、質(zhì)疑的準(zhǔn)備。4.激情投入，踴躍發(fā)言。
探
探究案
【研學(xué)互助，交流釋疑】
合作探究
1. 小組內(nèi)翻譯課文，并用精煉的語言概括文意。要求徒弟翻譯，師傅指導(dǎo)評價。
2. 課文闡述了什么？然后把課文分為兩部分，請兩位同學(xué)解決，其他同學(xué)一起糾正。
（我的疑惑）
（師傅評價）
【群學(xué)展示，拓展生成】（由各組派代表回答）
1本文的文體？
7、根據(jù)？（記敘文要素）
2作者的感情？ （結(jié)合作者的人生經(jīng)歷——732年，漫游天下）
3對待光陰的態(tài)度？我們應(yīng)該怎么看？（結(jié)合自己的體會談?wù)劊ɡ纾喝松虝?，積極面對，古今中外的例子，詩句名言——“少壯”“對酒”“人生不相見，動如參與商．今兮復(fù)何兮，共此燈燭光！”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“一年之計在于春，一日之計在于晨 。”）
4關(guān)于明月？ （月是李白的招牌，有哪些詩句能契合李白的風(fēng)格，“明月幾時有”）
5關(guān)于酒？ （李白的觀點以及你的觀點，“酒中仙”，假設(shè)李白渴醉了之后騎馬
8、有什么后果，聯(lián)想今天：豪放要注意場合）
（我的反思）
檢測案
【篤學(xué)善思，提升檢測】
１、背誦課文，組長檢查
２、比較閱讀。文章最后四句，《古文觀止》的編者說：“末數(shù)語，寫一觴一詠之樂，與世俗浪游者迥別?！闭埥Y(jié)合所給課外閱讀材料，談?wù)劺畎椎奈恼屡c同類作品相比，有何不同。?
《金谷詩序》：“感性命之不永，懼凋落之無期”，情調(diào)很悲涼；?
《蘭亭集序》前文雖說“仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也”，結(jié)尾卻“臨文嗟悼，不能喻之于懷”，發(fā)出“悲夫”的慨嘆；?
《三月三日蘭亭詩序》“樂與時去，悲亦系之”，與王羲之序如出一轍；?
9、
《游斜川詩序》“悲日月之既往，悼吾年之不留”，調(diào)子是低沉的。?
最近學(xué)過的《滕王閣序》“嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟”。?
古人作的宴集序多有“興盡悲來”的情緒轉(zhuǎn)換，開始寫樂，繼而寫悲，成了一個套子。李白同樣寫游宴，卻完全擺脫了“既喜而復(fù)悲”的陳套，給人以樂觀情緒的感染。全文充滿著春天的生機，洋溢著健康的歡樂，意境高雅，格調(diào)明朗，雖有“浮生若夢”一句，但不會因這一句而生出消極情緒。?
３、簡單探討作者性格與文風(fēng)?
李白性格豪放不羈，他的思想駁雜而矛盾。在儒家“達則兼濟”的思想影響下，李白有強烈的建功立業(yè)的抱負(fù)；在道家思想影響下，他蔑視權(quán)貴
10、，追求個性自由、憤世疾俗的叛逆精神，有道家尤其是莊子思想的鮮明印記。入世和出世、積極和消極的矛盾都統(tǒng)一在李白“功成身退”的思想之中，他希望輔時濟世，建功立業(yè)，然后嘯傲山林，浪跡五湖，全身遠(yuǎn)禍。?
【我的收獲】
【閱讀鏈接】
１、關(guān)于典故：
浮生若夢，為歡幾何？——莊子夢蝶
群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂——謝惠連（397或407～433年），南朝宋文學(xué)家，他10歲能作文，深得謝靈運的賞識；謝靈運(385--433) 與陶淵明差不多同時代，是開創(chuàng)山水詩派的第一人。
如詩不成，罰依金谷酒數(shù)?！纾?49年～300年），西晉時期一代富豪，豪富甲天下，生活極
11、端奢侈，建金谷園。不上船）；儒家：建立功業(yè)，為天下蒼生做貢獻（仰天大笑出門去）；俠客：急人之困，結(jié)交天下杰出之士。（十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。）
２、李白的詩全集代表作
李白留給后世人千余首詩篇。這些熠熠生輝的詩作，表現(xiàn)了他一生的心路歷程，是盛唐社會現(xiàn)實和精神生活面貌的藝術(shù)寫照。李白一生都懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他毫不掩飾地表達對功名事業(yè)的向往。代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》、《梁甫吟》、《靜夜思》等詩篇，有《李太白集》傳世。以下為名句精選:
3、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 《行路難》
4、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 《
12、樂府·將進酒》
5、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 《樂府·將進酒》
6、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 《樂府·將進酒》
7、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 《望天門山》
8、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
9、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 《望廬山瀑布》
10、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 《蜀道難》
11、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。 《南陵別兒童入京》
12、三山半落青天外，一水中分白鷺洲。(另作“二水中分白鷺洲”） 《登金陵鳳凰臺》
13、總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。 《登
13、金陵鳳凰臺》
14、浮云游子意，落日故人情。 《送友人》
15、山隨平野盡，江入大荒流。 《渡荊門送別》
16、平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。 《菩薩蠻》
17、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(另作“隨君直到夜郎西”） 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》
19、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 《秋浦歌》
20、何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。 《子夜吳歌》
21、舉杯邀明月，對影成三人。 《月下獨酌》
22、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 《早發(fā)白帝城》
23、宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 《越中覽古》
24、今人不見古時月，今月
14、曾經(jīng)照古人。 《把酒問月》
25、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑?！丢氉赐ど健?
26、床前明月光，疑是地上霜。《靜夜思》
27、半壁見海日，空中聞天雞。 《夢游天姥吟留別》
28、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。 《夢游天姥吟留別》
29、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。 《長干行》
30、棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂?！缎葜x朓樓餞別校書叔云》
31、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
32、 三杯吐然諾，五岳倒為輕！《俠客行》
33、黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯?！稇浥f游寄譙郡元參軍》
34、乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。《設(shè)辟邪伎鼓吹雉子斑曲辭》
吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)2020學(xué)年八年級語文上冊 第20課《傳 序 書 箴四篇 春夜宴從弟桃花源序》學(xué)案（無答案） 長春版
