三年級下冊數(shù)學(xué)教案-整理與復(fù)習(xí) 8 分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)課｜冀教版

分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)：1.通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)同學(xué)們對熟悉的生活事例和直觀圖形進行探討和研究，使同學(xué)們初步認識分數(shù)。2. 通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們進一步鞏固前面所學(xué)的這些內(nèi)容，并且對以前學(xué)過的知識，能有更深入的理解。教學(xué)重點：回顧落實有關(guān)的分數(shù)的意義、結(jié)構(gòu)、大小比較、部分與整體的關(guān)系等基礎(chǔ)性知識。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生利用分數(shù)解決實際問題的能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)師：今天和同學(xué)們在一起來復(fù)習(xí)分數(shù)的初認識，老師非常高興！同學(xué)們高興嗎？生：高興！師：看哪個同學(xué)坐得最好，聽得最認真。師小結(jié)：如果把一個物體或圖形等平均分的時候，就會產(chǎn)生分數(shù)。這節(jié)課就讓我們一起來回顧一下分數(shù)的初步認識。板書課題：分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)課二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、認識幾分之一和幾分之幾你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？2、分數(shù)的大小比較（1）你能比較下面哪兩個分數(shù)的大??？ （2）從小到大排一排3、簡單的分數(shù)加、減法算一算+= -= += 1-=4、解決問題（1） 把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花。 做幸運星用了這張紙的( ), 做花用了這張紙的( ), 一共用了這張紙的幾分之幾？ 做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？（2）小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的 ，第二次喝了這杯水的 ，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？三、智力沖浪1、圖中陰影部分是這個圖形的幾分之幾？2. 陰影部分是整個圖形的幾分之幾？ 3. 比一比爬山坡比賽丁丁用了 小時，東東用了 小時，明明用了 小時， 誰的速度最快？同學(xué)們，讓我們一起回憶一下，通過整理和復(fù)習(xí)，你有什么收獲？板書設(shè)計：分數(shù)的初步認識1.幾分之一和幾分之幾的認識2.分數(shù)大小的比較3.簡單的分數(shù)加、減法