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1、2020年全國(guó)中考?xì)v史卷十佳新素材題
2020年全國(guó)中考?xì)v史試卷呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn),其中,試題中引用的新素材是一道亮麗的風(fēng)景線。這些新素材,稍加利用,就可以成為新題,故筆者不才,精心挑選如下十則,共師生參考與思考。
一、古代錢幣
例1.(安徽?。┕?10年,一位前往南??ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣是(?? )
A. 開元通寶 ??????? B. 刀形幣???????? ? C. 秦圓形方孔錢 ??? D. 交子
解析:本題圖文結(jié)合,并巧妙創(chuàng)設(shè)歷史情境,一題包含三個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是秦統(tǒng)一了貨幣;二是秦統(tǒng)一全國(guó);三是秦朝的疆域。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,又考查了讀圖能力。解答
2、本題首先要熟悉每一種貨幣使用的時(shí)代和地區(qū)。A項(xiàng)的開元通寶是唐朝貨幣; B項(xiàng)刀形幣是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)貨幣;C項(xiàng)圓形方孔錢是秦統(tǒng)一后使用的貨幣;D項(xiàng)交子是北宋時(shí)期四川地區(qū)出現(xiàn)的紙幣。題干中“公元前210年”可知,商人處在秦統(tǒng)一后,所攜帶的應(yīng)是秦統(tǒng)一后的貨幣。
答案:C
[討論:這個(gè)題正如學(xué)平分析的一樣,有許多考量包含其中。但細(xì)想一下,“吹毛求疵”來看,也有想當(dāng)然的痕跡,秦朝統(tǒng)一貨幣,推行的雖然是秦國(guó)早已使用的半兩錢,但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,尤其是商品經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)、交通和信息并不如今天所想像的通暢時(shí),前210年之際,“商人”就一定使用圓形方孔錢?誠(chéng)然,AD項(xiàng)易排除,但偏生還有B項(xiàng)存在,就使整題更顯“
3、雞蛋里有根骨頭了”。]
二、白話教材
例2.(江西省)右圖所示書頁出自清末民初平民教育家陳榮袞編寫的白話教材《婦孺三字書》。(注:時(shí)--時(shí);開--開;豐--豐;廣東--廣東;國(guó)--國(guó);圓明園--圓明園;燒--燒)根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,“咸豐十年”是(?? )
A.1840年?? ?????????????B.1842年
C.1856年??????????????? D.1860年
解析:本題以清末民初《婦孺三字書》命題,使試題的風(fēng)格顯得清新靈活。試題創(chuàng)設(shè)的情境非常好,既結(jié)合了教材所學(xué)知識(shí),又達(dá)到了使學(xué)生的知識(shí)和能力遷移的作用。本題解題的關(guān)鍵是“圓明園放火燒”這句話,
4、學(xué)生很容易知道火燒圓明園是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍攻入北京的事情。根據(jù)所學(xué)知識(shí),1860年英法聯(lián)軍攻占北京,并火燒圓明園,故“咸豐十年”是1860年。
答案:D
三、數(shù)據(jù)表格
例3.(湖南省湘潭市)
?
白人
黑人
混血人種
原住民
1490年
0
0
0
50,000,000
1570年
138,000
235,000
25,000
9,700,000
1650年
725,000
815,000
644,000
9,105,000
1852年
1,319,000
1,188,000
6,252,000
8,211,300
上表
5、是某大洲15~19世紀(jì)居民人種變化的估計(jì)數(shù)值,通過對(duì)表中信息的解讀,你認(rèn)為最有可能的是(?? )
A.亞洲?????? B.歐洲???????? C.非洲????????????? D.美洲
解析:這是一道關(guān)于罪惡的三角貿(mào)易的圖表題,要求學(xué)生根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)變化進(jìn)行判斷,要認(rèn)真分析才能根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。本題需要學(xué)生首先讀懂表格數(shù)據(jù)變化,從表中可以看到白人和黑人、混血人種都在增加,只有原住民呈減少趨勢(shì)。聯(lián)系近代史,這一現(xiàn)象應(yīng)該是新航路開辟后帶來的,只有美洲的人種變化比較顯著。
答案:D
四、歷史歌曲
例4.(湖北省恩施州)“我曾修過一條鐵路,使它運(yùn)行讓它與時(shí)間賽跑,我曾修過
6、一條鐵路,如今它已建成――兄弟,能給我一角錢嗎?我曾建過一座塔樓,直逼太陽,用了磚瓦、柳釘和石灰。我曾建過一座塔樓,如今它已竣工,兄弟,能給我一角錢嗎?”這是20世紀(jì)二三十年代美國(guó)流行的一首歌曲,深刻地揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)圖景,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人采取了什么措施來解決此問題(?? )
A.領(lǐng)導(dǎo)大陸軍進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
B.頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》,領(lǐng)導(dǎo)北方軍隊(duì)進(jìn)行革命
C.推行“新政”,用國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法,使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇
D.建立強(qiáng)權(quán)政府,推行法西斯統(tǒng)治
解析:題干以歌曲為素材設(shè)置情景,描述了美國(guó)經(jīng)濟(jì)一片蕭條景象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)這是是由二十世紀(jì)二十年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)造成,面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
7、,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福實(shí)施了新政,幫助美國(guó)度過了難關(guān)。
答案:C
五、坐標(biāo)示意
例5. (安徽?。┫聢D是1949-2020年中國(guó)與外國(guó)建交狀況曲線圖,新中國(guó)出現(xiàn)第二次建交高峰的直接原因是(??? )
?
A.和平共處五項(xiàng)原則的提出??????????? ?????? ?B.中美關(guān)系的改善
C.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利??????????????? ????? ? ?D.蘇聯(lián)解體
解析:本題以數(shù)學(xué)上常見的曲線圖為素材,反映了建國(guó)后中國(guó)與外國(guó)建交情況。本題考查學(xué)生將圖表和知識(shí)相結(jié)合,考查了學(xué)生識(shí)記、讀圖、分析能力,首先學(xué)生要能讀懂圖,知道新中國(guó)出現(xiàn)第二次建交高峰是何時(shí),其次要能分析
8、出現(xiàn)建交高峰的原因,對(duì)學(xué)生的要求較高。新中國(guó)第一次建交高峰是建國(guó)初主要是蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義國(guó)家及周邊鄰國(guó)與中國(guó)建交;第二次建交高峰是上世紀(jì)七十年代初,主要原因是中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),國(guó)際地位的提高,其直接原因是中美關(guān)系的改善。
答案:B。
六、地圖填充
例6.(河南?。耙粯蝻w架南北,天塹變通途”的美好愿望最早實(shí)現(xiàn)的地點(diǎn)在右圖中的字母代號(hào)是(?? )
解析:這是一道考查學(xué)生對(duì)“第一個(gè)五年計(jì)劃”成就了解情況的讀圖題,要抓住題干中的關(guān)鍵信息“一橋飛架南北,天塹變通途”,再根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知這是指的是武漢長(zhǎng)江大橋,然后再在圖上找出所在具體位置。
答案:D
這是典型的讀圖題,
9、要得出答案,要求學(xué)生一定要先明白題干中的材料指的是什么,然后再找出在圖中的具體位置。
七、高考作文
例7.(江蘇省鹽城市)“文章合為時(shí)而著”,高考作文題也能彰顯時(shí)代精神。1956年全國(guó)高考作文題是《我生活在幸福的年代里》。這里“幸福的年代”的含義是(?? )
A.社會(huì)主義制度的建立使人民過上好日子??????? B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)使人民豐衣足食
C.人民公社化運(yùn)動(dòng)改善了人民生活????????????? D.改革開放使人民走上致富之路
解析:本題以1956年全國(guó)高考作文題——《我生活在幸福的年代里》為引子,較為新穎。本題從兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生提出了要求:一是理解“幸福的年代”的含義,
10、不能是產(chǎn)生消極影響的歷史事件,二是這個(gè)歷史事件發(fā)生在1956年。大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)不符合第一個(gè)要求,故B、C排除;改革開放在1978年之后,D項(xiàng)也不對(duì);發(fā)生在1956年的只有三大改造的完成使社會(huì)主義制度建立,使人民過上好日子。
答案:A
八、宣傳海報(bào)
例8.(重慶市)右圖所示是第二次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳海報(bào),主題是“全力以赴,摧毀日本”,它最早可能出現(xiàn)于(?? )
A.1941年 ????? ???B.1942年
C.1943年 ????? ???D.1944年
解析:今年是珍珠港事件爆發(fā)70周年,本題以宣傳海報(bào)的形式巧妙考查學(xué)生對(duì)這一社會(huì)熱點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí),知
11、道1941年日本偷襲美國(guó)珍珠港,美、英對(duì)日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),大戰(zhàn)達(dá)到了最大規(guī)模,所以答案為A,1941年。
答案:A
以往在中考題曾經(jīng)出現(xiàn)過漫畫題,本題以戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳海報(bào)的形式考查,雖然是第一次出現(xiàn),但解題步驟與漫畫題有類似之處。
十、歷史之船
例10.(山東省煙臺(tái)市)(10分)船,在人們的日常生活中通常為一種交通工具。但在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,船可能承載著一個(gè)故事,一段歷史,甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料,回答問題。(10分)
【友誼之船】
材料一? 右圖是2020年上海世博會(huì)日本館里展出的遣唐使船,它是中日友好交往的紀(jì)念,也是中日友好交流的見證。
材料二? 左
12、圖是明朝時(shí)期鄭和下西洋時(shí)的海船。鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航,到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
(1)遣唐使船和鄭和西下的進(jìn)出,昭示著交流、發(fā)展的時(shí)代旋律。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分別指出,遣唐使船滿載著中國(guó)先進(jìn)的制度、文化,給當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)帶來了怎樣的巨大變化?鄭和下西洋的歷史作用又是什么?(4分)
【侵略之船】
材料三? 右圖是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)英國(guó)侵略者乘坐的兵船。這些兵船越過茫茫大西洋撞開了中國(guó)的大門。它載著侵略者的貪欲,也載來了中國(guó)人民的災(zāi)難。清政府這艘古老之“船”開始處于風(fēng)雨飄搖之中。
(3)蕞爾小國(guó)的“兵船”擊碎了“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng),這昭示了古老中國(guó)的衰落,也是英國(guó)崛起
13、的見證。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析近代英國(guó)崛起的原因。(4分)
【革命之船】
材料四? 1917年10月24日晚,右圖所示“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦向俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府所在地冬宮,發(fā)起了最后攻擊的炮聲,宣告了十月社會(huì)主義革命的勝利。
材料五? 在“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦駛向成功彼岸后不久,中國(guó)嘉興南湖上的一艘游船也開始起航,宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出,俄國(guó)十月革命與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有著怎樣的關(guān)系?(2分)
解析:本題以船為載體,考查與船有關(guān)的重大歷史事件,分別從友誼之船、侵略之船、革命之船等角度,考查了大化改新、鄭和下西洋、英國(guó)的崛起、十月革命、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等知識(shí)點(diǎn)。
答案:(1)變化:實(shí)行大化改新,促使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡。歷史作用:促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來。(4分)
(2)①通過資產(chǎn)階級(jí)革命,推翻了封建專制統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。(2分)②進(jìn)行瘋狂的殖民擴(kuò)張和殖民掠奪。(1分)③率先完成工業(yè)革命。(1分)
(3)十月革命給中國(guó)送來了馬克思主義,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。(2分)