山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第一章 第三節(jié)《站在巨人的肩膀上》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）滬科版

《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第一章 第三節(jié)《站在巨人的肩膀上》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第一章 第三節(jié)《站在巨人的肩膀上》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）滬科版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1．了解物理知識(shí)的一些現(xiàn)代應(yīng)用． 2．了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)． 3．了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷． 【重點(diǎn)】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)． 【難點(diǎn)】初步理解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)． 【自主預(yù)習(xí)】 1．物理學(xué)就是研究自然界的_ __、___________和____________的自然科學(xué)．物理學(xué)的知識(shí)和研究方法已被廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代通訊、 、 、及 　 等領(lǐng)域． 2．科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題、 　　　　 　、制定計(jì)劃與 、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與 、分析與論證、

2、、 ． 3．愛因斯坦與玻爾長達(dá)20年的科學(xué)論戰(zhàn)向世人說明，科學(xué)探究要善于 ，敢于 ，也敢于 或 自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)． 【合作探究】 知識(shí)點(diǎn)1：知識(shí)園地------碩果累累 簡(jiǎn)單列舉出物理學(xué)知識(shí)在下列領(lǐng)域所取得的成就： （1）航天領(lǐng)域中： （2）激光技術(shù)中： （3）信息技術(shù)中： 【例1】激光技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活領(lǐng)域，下列所述功能中，不屬于激光廣泛應(yīng)用的是（ ） A．激光測(cè)距 B．激光通訊 C．生活照明 D．激光醫(yī)療 【變式練習(xí)】 1．如圖所示，藍(lán)色部分就是H

3、5N1禽流感病毒分子，它是用__________將物質(zhì)結(jié)構(gòu)放大的． 知識(shí)點(diǎn)2：科學(xué)探究------其樂無窮 從下面事例中找出科學(xué)探究的各要素． 古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快，輕的物體下落得慢，而伽利略認(rèn)為①輕的物體下落不一定慢．因此，②伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生，帶著兩個(gè)不同重量的鉛球（一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍）登上了比薩斜塔頂．③在同一時(shí)刻，伽利略讓他的兩個(gè)學(xué)生從同一高度扔下輕重不同的兩個(gè)球．結(jié)果，人們清楚地看到了兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面．這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)用最直接的方式向人們證實(shí)了伽利略觀點(diǎn)的正確性，并且也是亞里士多德的落體理論第一次受到的挑戰(zhàn)．后來，波義耳用真

4、空容器證明了鉛彈與羽毛下落一樣快，進(jìn)一步證明了伽利略觀點(diǎn)的正確性． 其中①是 ，② ，③是 ． 【例2】如圖所示，黃果樹瀑布高68米，寬81米．很遠(yuǎn)就能聽到瀑布的聲音．瀑面上水汽飄然，若逢適當(dāng)?shù)年柟庹丈溥€可形成迷人的彩虹．請(qǐng)你結(jié)合圖片中瀑布的景象提出兩個(gè)物理問題．（例如：水為什么向下流？） 問題1： ． 問題2： ． 【變式練習(xí)】 2．一元硬幣的外觀有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制

5、成的．在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ） A．假設(shè) B．論證 C．實(shí)驗(yàn) D．結(jié)論 知識(shí)點(diǎn)3：科學(xué)精神-----永遠(yuǎn)高揚(yáng) 通過閱讀，你認(rèn)為科學(xué)家們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功的訣竅在哪里？ 【例3】下列不屬于科學(xué)精神的是（ ） A．敢于堅(jiān)持真理 B．孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究 C．不迷信權(quán)威 D．始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn) 【變式練習(xí)】 3．下列幾位華人物理學(xué)家都為物理學(xué)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們中沒有獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的是（ ） A．楊振寧 B．吳健雄 C．丁肇

6、中 D．李政道 【總結(jié)案】 【方法點(diǎn)撥】 提出問題時(shí)要注意使問題具有研究?jī)r(jià)值，不可漫無目的地提出毫無研究?jī)r(jià)值的問題；對(duì)問題進(jìn)行猜想時(shí)，要根據(jù)自己已有的知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)盡可能增加其合理成分，猜想并非胡猜亂想 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1．我們“站在巨人的肩膀上”，就是要我們（ ） A．繼承科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神 B．跟著古人的腳印，對(duì)科學(xué)重新探索 C．學(xué)習(xí)更多的古人的主張和學(xué)說 D．多學(xué)習(xí)歷史，了解古人 2．在進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A．不斷地發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．任何實(shí)驗(yàn)資料都要保密不宜交流 C．制定盡可能詳細(xì)

7、的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 D．大膽地猜想和假設(shè) 3．關(guān)于“猜想”，下列給出的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A．猜想是對(duì)未知事物的一種猜測(cè) B．猜想一定是正確的，否則就是謬誤 C．猜想有時(shí)會(huì)與客觀事實(shí)相差很大 D．猜想是否正確，必須通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 4．王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到：石頭在水中可能不受浮力作用，并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，上述過程中“石頭在水中可能不受浮力作用”屬于科學(xué)探究中的（ ） A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D．分析與論證 5．物理科學(xué)探究是其樂無窮的，在探究時(shí)，我們首先要__ ______，明確方向，接著進(jìn)行合理的___ _______，再根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，接著對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行_____ _____，最后進(jìn)行評(píng)估以及交流與合作．