四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案- Unit2Let’smakeafruitsalad第4課時(shí) 譯林版(三起)

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1、第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫本單元單詞。2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型。3.能熟練會(huì)唱本單元歌曲:Do you like purple grapes?4.能明白字母 Hh 在單詞中的發(fā)音/h/,能總結(jié)歸納過去所學(xué)單詞 5.完成補(bǔ)充習(xí)題全部練習(xí)以及同步探究的部分練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 1.能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫本單元單詞。2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型。3.能熟練會(huì)唱本單元歌曲:Do you like purple grapes?4.能明白字母 Hh 在單詞中的發(fā)音/h/,能總結(jié)歸納過去所學(xué)單詞教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 能明白字母 Hh 在單

2、詞中的發(fā)音/h/,能總結(jié)歸納過去所學(xué)單詞教學(xué)疑點(diǎn)教學(xué)疑點(diǎn) 學(xué)生能否理解 school 中的 ch 組合的發(fā)音,能區(qū)分本單元/h/的發(fā)音教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖,卡片,多媒體(PPT)教學(xué)過程教學(xué)過程 集體研討集體研討 個(gè)性創(chuàng)意個(gè)性創(chuàng)意Step 1 Greeting 1.Greeting2.Dictation3.Sing a song:Do you like purple grapes?4.Show time(1)把自己回去編的歌曲在班級(jí)里唱一唱(2)Story time(3)Cartoon timeStep 2 Play a game-Perfect artist游戲規(guī)則:老師出示一些基礎(chǔ)形狀,

3、讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上畫各種東西,涂上顏色。最后展示,讓其他同學(xué)猜是什么。S1:Do you have a/an?S2: Yes, I do./No, I dont.Step 3 Sound time1.出示圖片 T:Whos this girl? Lets listen to Sound time.S: Shes Helen. 2.出示 Helen Hh /h/T:Who can read it?教讀 Hh ,個(gè)人讀,小組讀3.歸納 Hh 發(fā)音behind have horse hot hurry he Helen4.Sound time出示 Sound time 句子。學(xué)生比較喜歡這樣的環(huán)節(jié),尤

4、其是當(dāng)老師配上動(dòng)作的時(shí)候,更是激起了學(xué)生的表現(xiàn)欲。have 吃 組詞:have breakfast/lunch/diner回憶以前的課文:Have some rice ,Mike. OK,thanks, Mum. I like rice.講解詞組:a hot cake with a cherry有一個(gè)櫻桃的熱蛋糕a girl with big eyes長(zhǎng)著一雙大眼睛的女孩Step 4 Consolidation1.補(bǔ)充習(xí)題集體研討集體研討 個(gè)性創(chuàng)意個(gè)性創(chuàng)意在聽錄音之前先讓學(xué)生說說在圖上能看到哪些內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察題目。部分題目也可以要求學(xué)生作聽寫任務(wù),提高學(xué)生聽說讀寫的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。 2

5、.同步探究翻譯詞組,選擇題題目選擇,一些難的題目可以做為附加題,對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生可以有這方面的要求。在作業(yè)上可以分層作業(yè),減輕后進(jìn)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。Step 5 知識(shí)拓展 1.詞組our vegetable salad 我們的蔬菜沙拉a sour pineapple 一個(gè)酸菠蘿 some cherries 一些櫻桃how many 多少個(gè)how much 多少錢 2.句子Make cards to help you remember words.做卡片幫你記單詞。I can name some fruit. I can talk about fruit too. 我能說出一些水果的名稱。我也能談?wù)撍?。Let me draw an apple. 讓我畫一個(gè)蘋果。 Taste the fruit salad. Wonderful! 嘗一嘗水果沙拉。好極了!Step 6 Ticking timeStep 7 Homework1.Finish the exercises 板書設(shè)計(jì) Unit 2 Lets make a fruit salad Hh /h/ behind have horse hot hurry he Helena hot cake with a cherrya girl with big eyes教后反思:教后反思:

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