五年級(jí)英語上冊 Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls教案 外研版（三起）（通用）

Module 8單元教材分析學(xué)習(xí)單詞often sometimes always never 等頻度副詞的使用，并運(yùn)用often always表達(dá)個(gè)人的習(xí)慣。使用Do you want/want/like/often的問句，詢問并介紹個(gè)人的習(xí)慣和喜好，與他人交流。單元教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1熟練掌握幾個(gè)表達(dá)動(dòng)作的動(dòng)詞和動(dòng)詞短語。2.掌握使用often always sometimes never。 3.掌握使用Do you want/want/like/often的問句和他們的回答。二、過程與方法1多聽錄音，讓學(xué)生模仿語音語調(diào)。2.設(shè)計(jì)活動(dòng)，師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3重點(diǎn)句子利用替換方式，從說到寫反復(fù)練習(xí)，滲透記憶。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過本單元的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力、記憶、實(shí)踐能力，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們對語言的綜合運(yùn)用能力。并通過課堂活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的成就感。單 元 訓(xùn) 練 重 難 點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)1.動(dòng)詞短語的掌握及使用。2.Do you want/want/like/often的問句和他們的回答1.動(dòng)詞短語的記憶。2.不同問句的含義及回答的區(qū)分。單元課時(shí)安排Unit 1 2課時(shí)Unit 2 2課時(shí)第一課時(shí)課 題Unit 1主備人楊溫玲授課班級(jí)六年級(jí)授課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.動(dòng)詞短語的掌握及使用。2.Do you often的問句和他們的回答二、能力目標(biāo)1談?wù)撔袨榱?xí)慣和喜好。2通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生聽、說、寫和靈活運(yùn)用語言的能力，培養(yǎng)學(xué)生參與合作的意識(shí)。三、情感目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)交流大家的生活愛好。2. 通過學(xué)習(xí)詢問喜好的英語表達(dá)，可以促進(jìn)師生，生生，以及學(xué)生與朋友、家人的溝通，增進(jìn)彼此的了解，改善人際關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確讀出單詞often clean always2.能在實(shí)際生活中運(yùn)用句型(1) Do you often ? Yes ,of course./ Not very often./No,I don't.教學(xué)難點(diǎn)能用所學(xué)的句型談?wù)撔袨榱?xí)慣和愛好。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)，卡片課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.拿著自己的照片，詢問學(xué)生是否經(jīng)常去公園或經(jīng)常做與你相同的事情。2、引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)，老師間接插入寫活動(dòng)一的句型。 1.學(xué)生對照片進(jìn)行描述. 2.學(xué)生作出回答。 二、新授1.使用掛圖和錄音呈現(xiàn)SB活動(dòng)2的內(nèi)容。讓學(xué)生聽一聽Amy ,Lingling 之間的對話。聽第一遍錄音后，老師提問：How many photos are there in the story ? What can you see in them ? Does Amy often play with dolls /read stories / clean her room?2.讓學(xué)生試著在課文中找出問題的答案。3.找出句子，點(diǎn)名誦讀。4.老師講解重點(diǎn)句型。 1.學(xué)生聽Amy,Lingling 之間的對話。 2.學(xué)生試著在課文中找出問題的答案。3.完成配套練習(xí)1，通過練習(xí)幫助他們理解課文內(nèi)容。4.學(xué)生說出相應(yīng)動(dòng)詞或詞組.5.Do you often help your mum?引導(dǎo)學(xué)生作出回答。三、鞏固練習(xí)1.組織以小組為單位完成活動(dòng)2的對話。 2.讓學(xué)生看活動(dòng)2 的圖片，試著說出它們分別代表什么行為。 3.組織學(xué)生兩人一組使用這些詞組展開對話，然后聽錄音跟讀。如： Does Amy /Lingling often play with dolls /read books /clean her room ? 1.以小組為單位完成練習(xí)2和3。 2.學(xué)生看SB活動(dòng)2 的圖片，試著說出它們分別代表什么行為。 （play with dolls ,read book , clean room ）讓學(xué)生兩人一組使用這些詞組展開對話，然后聽錄音跟讀。Do you often play with dolls?Not really.I stopped a long time ago.Do you like reading books now? Yes ,of course .I often read stories.學(xué)生聽音跟讀。四、小結(jié)說說今天有什么收獲？五、作業(yè)板書設(shè)計(jì) Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls ? Not really. help your mum ,eat fast food , read stories 教學(xué)反思第二課時(shí)課 題Unit 1主備人楊溫玲授課班級(jí)六年級(jí)授課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.鞏固上節(jié)課所學(xué)單詞和句子。2.練習(xí)使用Do you want/want/like/often的問句和他們的回答。教學(xué)重點(diǎn)1.復(fù)習(xí)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語。2.練習(xí)使用Do you want/want/like/often的問句和他們的回答.教學(xué)難點(diǎn)Do you want/want/like/often的問句和他們的回答句型口語及書面表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、卡片課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1教師出示卡片中的詞，重點(diǎn)考查：go to the filmsClean your room eat fast food 學(xué)生寫出相應(yīng)的單詞。2教師提問：表達(dá)某人經(jīng)常做某事的時(shí)候用哪個(gè)單詞？3.表達(dá)某人經(jīng)常做某事用什么時(shí)態(tài)？4.請寫出提問詢問對方習(xí)慣的句子來。5.教師訂正錯(cuò)誤。1學(xué)生默寫單詞。2學(xué)生回憶寫出英語句子。3.學(xué)生合作進(jìn)行語法總結(jié)。4.展示自己的作業(yè)。二、新授1.板書A:Do you wantto see my photos?.B :Do you often play with dolls?C: Do you like reading books now?集體翻譯并找到他們的區(qū)別指名做答語。2.板書句子：I often read stories.講解一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性，習(xí)慣性做某事，謂語動(dòng)詞要用原形，常有often來搭配。做成疑問句，句首加Do就可以了。3.聽讀練習(xí)4。4.口語練習(xí)：分發(fā)卡片，一組卡片為：Do you often 另一組卡片上為第三題中的九個(gè)動(dòng)詞短語。第一、二組人組合，第三組人進(jìn)行回答。1學(xué)生聽語法，做筆記，做句子。2.記錄下說過的句子3聽讀練習(xí)2.4.就第三題給出的短語進(jìn)行口語練習(xí)。.三、鞏固練習(xí)聽讀練習(xí)3把第三題的短語加上星期做成三組對話，寫在本子上。四、小結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性，習(xí)慣性做某事，謂語動(dòng)詞要用原形，常有often來搭配。做成疑問句，句首加Do就可以了。讓學(xué)生談感想。五、作業(yè)1.記憶本課動(dòng)詞及短語。2.把第3題整理在本子上。板書設(shè)計(jì)Unit1A: Do you want to see my photos?.B :Do you often play with dolls?C: Do you like reading books now?I often read stories.教學(xué)反思第一課時(shí)課 題Unit 2主備人楊溫玲授課班級(jí)六年級(jí)授課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：always , sometimes , often ,never .通過使用頻度副詞講述行為，習(xí)慣和喜好等。二、能力目標(biāo)：能用所學(xué)的句型談?wù)撟砸训南埠?，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的習(xí)慣。三、情感目標(biāo)：通過交流，學(xué)習(xí)和逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.always , sometimes , often ,never的記憶和使用。2.Like doing sth 的使用。教學(xué)難點(diǎn)通過使用頻度副詞講述行為，習(xí)慣和喜好等。教學(xué)準(zhǔn)備卡片，錄音機(jī)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示掛圖，讓學(xué)生兩人一組分角色表演課文。  2.練習(xí)使用always，sometimes說句子。 1學(xué)生聽錄音，復(fù)習(xí)。2根據(jù)讀背單詞。二、新授1.出示第二單元活動(dòng)1的圖片，向?qū)W生介紹其中的人物，然后引導(dǎo)學(xué)生盡可能多的說出圖片中的人物在做什么？如；This is Xiaoyu . He is reading an English book . this is Simon. He is riding a bicycle .  2.放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽。當(dāng)錄音中出現(xiàn)sometimes ,always ,often ,never 時(shí)，老師向?qū)W生大聲重復(fù)。  3.錄音，讓學(xué)生集中注意“sometimes ,always ,often , never”這四個(gè)單詞，并在聽到每句話后指向?qū)?yīng)的圖。多放幾遍錄音，讓學(xué)生跟讀句子，同時(shí)盡可能的記住每個(gè)人的行為習(xí)慣和喜好。  4.學(xué)生兩人一組輪流看圖說句子，然后兩人互換。1.學(xué)生盡可能多的說出圖片中的人物在做什么2.學(xué)生仔細(xì)聽錄音。sometimes ,always ,often ,never教師引導(dǎo)。3.再聽錄音注意錄音中sometimes ,always ,often , never”這四個(gè)單詞，并在聽到每句話后指向?qū)?yīng)的圖。4.讓學(xué)生兩人一組輪流看圖說句子，然后兩人互換。三、鞏固練習(xí)1.sometimes ,always ,often ,never等詞各寫一個(gè)句子用英語與同桌交流。3、帶領(lǐng)學(xué)生朗做活動(dòng)3的句子。4、將活動(dòng)4中的四個(gè)句子寫在黑板上，讓學(xué)生聽錄音跟讀。  5.根據(jù)活動(dòng)2做對話練習(xí)。Do you ? Yes ,I sometimes .四、小結(jié)表示經(jīng)常做某事，有時(shí)做，或者一直做，或者從來不做都是表示個(gè)人愛好和習(xí)慣的表達(dá)方式。這樣的句子都要使用于一般現(xiàn)在時(shí)，也就是動(dòng)詞要使用原形。學(xué)生整理筆記。五、作業(yè)1. 把今天做過的句子在本子上做一遍。2.自己說出第一題的錄音。板書設(shè)計(jì)     Module8  Unit2   I love English . I often read English books.  I like writing stories , Sometimes I write stories in English .   I never play football . I dont like it .  I sometimes clean the blackboard for my teacher .教學(xué)反思第二課時(shí)課 題Unit 2主備人楊溫玲授課班級(jí)六年級(jí)授課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)單詞與短語，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的認(rèn)知。2做練習(xí)，進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用。3補(bǔ)充說明重點(diǎn)句型中的語法點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1. 鞏固動(dòng)詞短語。2.掌握主要語言結(jié)構(gòu)： A、Do you want B、Do you often C、Do you like D、Do you want.教學(xué)難點(diǎn) 所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備卡片 配套練習(xí)冊課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1教師出示學(xué)生制作的卡片，重點(diǎn)考察動(dòng)詞短語的記憶。學(xué)生寫出相應(yīng)的單詞。2.教師提問：表達(dá)動(dòng)作頻率的詞語有哪些？3.某人喜歡做某事，他會(huì)說什么？4.教師訂正錯(cuò)誤。1學(xué)生默寫單詞。2學(xué)生回憶寫出英語句子。3.根據(jù)老師的句子寫出漢語句子。二、新授1.板書：often never always sometimes并翻譯2.指導(dǎo)翻譯第三題中的動(dòng)詞短語。Sand emails 發(fā)電子郵件。Collect stamps 集郵2.出示句型： Do you eat bananas?根據(jù)個(gè)人的喜好做回答。Yes,I sometimes eat bananas. 3.教師引導(dǎo)學(xué)生盡量自己回答,并要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況做答。4.提問：喜歡做某事怎么表達(dá)？板書：like doing sth 例：I like playing.I like collecting stamps.講解：喜歡做某事要用動(dòng)名詞，即：like后面的動(dòng)詞要加ing變成動(dòng)名詞。學(xué)生造句：我喜歡看電視。我喜歡野餐，我喜歡笑。教師訂正。5.學(xué)生聽讀練習(xí)4.1學(xué)生做筆記。2.根據(jù)教師的引導(dǎo)做句子。3.根據(jù)練習(xí)3的動(dòng)詞短語，做對話練習(xí)，4.記錄like語法點(diǎn)。5.聽讀，并跟唱。鞏固練習(xí)1.摘抄第4題中的動(dòng)名詞句子。2、聽活動(dòng)5的chant2.把活動(dòng)6中的對話寫出四組來寫在自己的本子上。3.教師訂正。4、根據(jù)活動(dòng)7寫出小作文。1.摘抄第4題中的動(dòng)名詞句子。2.把第三題中做出的對話寫出四組來寫在自己的本子上。三、小結(jié)今天學(xué)到了什么？給同桌說說你做的最好的幾個(gè)句子。四、作業(yè)完成活動(dòng)7的填空。板書設(shè)計(jì)Unit 2 1. often never always sometime 2. Sand emails 發(fā)電子郵件 Collect stamps 集郵 3.Do you eat bananas? Yes,I sometimes eat bananas. 4.like doing sth I like playing. I like collecting stamps.教學(xué)反思