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三年級英語上冊 Unit 1 Happy birthday!說課稿教案 外研版(三起)(通用)

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三年級英語上冊 Unit 1 Happy birthday!說課稿教案 外研版(三起)(通用)

Module6 Unit1 Happy birthday 一、說教材本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語(三年級起點(diǎn))第一冊第六模塊,第一單元Happy birthday! 本課主要是圍繞Happy birthday!這個核心話題來展開教學(xué)活動,這個話題是小學(xué)英語日常交際的重要組成部分,在整個小學(xué)英語體系中是必不可少的,它不僅貼近學(xué)生的生活實(shí)際,而且富有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性,學(xué)生容易接受并掌握。本課以學(xué)生前面學(xué)過的數(shù)字為切入點(diǎn),進(jìn)而學(xué)習(xí)祝福他人生日并贈送禮物,也為下一單元的教學(xué)提供了話題和語境,同時(shí)也為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、說學(xué)情三年級的學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語,只學(xué)過了簡單的問候語,顏色,數(shù)字等知識,具備一定的知識和技能,對基本的課堂用語,教師指令已基本掌握。根據(jù)小學(xué)三年級的學(xué)生具有好玩、好動、好奇心強(qiáng)、愛表現(xiàn)自己、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),為了突破教學(xué)重、難點(diǎn),我依據(jù)新課標(biāo)的精神,采取了任務(wù)型教學(xué)模式為主,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了過生日的場景,讓學(xué)生能夠在真實(shí)的語境中感知語句,在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。三、說教學(xué)目標(biāo)1、語言知識目標(biāo) 全體學(xué)生能夠在真實(shí)的場景中運(yùn)用Happy birthday! Heres.,Thank you! 祝福他人生日快樂,贈送禮物并表示感謝。能理解詞匯happy, birthday, here(heres =here is ),present, this, pencil, pen, cake. 2、語言技能目標(biāo) 根據(jù)圖片和情境說單詞和句子,在一定的場景下進(jìn)行簡單的英語交流和表演。全體學(xué)生能感知感嘆句的語調(diào):Happy birthday! Thank you!3、情感態(tài)度目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生有興趣聽、說英語、做游戲、敢于開口,樂于模仿,在鼓勵性評價(jià)中樹立信心,在小組合作學(xué)習(xí)中感受學(xué)英語的樂趣。通過情境的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生了解西方生日文化,向同學(xué)表達(dá)生日祝福,以此培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。四、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1、 全體學(xué)生能運(yùn)用Happy birthday! Heres.來祝福他人生日快樂并贈送禮物。2、 全體學(xué)生能理詞匯Happy, birthday, here(heres =here is ), present, this, pencil, pen, cake難點(diǎn):1、 學(xué)生能夠在真實(shí)的場景中運(yùn)用Happy birthday! Heres來祝福他人生日快樂并贈送禮物2、 Birthday的正確發(fā)音。五、課前準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT,過生日用的蠟燭、生日蛋糕、禮物等圖片。 2、教師準(zhǔn)備一個骰子,一個生日帽,人物頭套等。 3、學(xué)生準(zhǔn)備過生日用的禮物。六、教學(xué)過程 1、熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up and Revision) (1)讓全體學(xué)生唱上個模塊所學(xué)的歌曲“Ten little fingers”(2)讓學(xué)生一個接一個的說數(shù)字1-12,教師隨時(shí)拍手說“Stop”說到哪個數(shù)字,全班學(xué)生就要一起說出這個數(shù)字。 2、導(dǎo)入(Lead-in) (1)展示幻燈片,播放Happy birthday歌曲,讓學(xué)生感知本課的主題“慶祝生日” (2)讓學(xué)生看Part1的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,解釋故事的意思,播放錄音,讓學(xué)生跟讀,使學(xué)生在生日的場景中學(xué)說祝福語“Happy birthday”。 3、呈現(xiàn)新課(presentation) (1)出示熊貓Panpan的頭套和學(xué)生打招呼,告訴學(xué)生今天是Sam的生日,讓同學(xué)們一起去參加Sam的生日。讓學(xué)生仔細(xì)聽聽Sam滿幾歲了,都收到了什么禮物。 (2)播放課文Part2的動畫。 (3)請學(xué)生回答問題并檢查。 (4) 再次播放動畫,讓學(xué)生學(xué)生打開書跟讀模仿。 (5)完成Part3,讓學(xué)生看圖,聽錄音,模仿錄音語音跟讀。 (6)全班分組按角色朗讀課文。4、操練(Practice) (1) 用擲骰子的游戲操練本課所學(xué)的目標(biāo)句型。 (2)用句子接龍的游戲操練重點(diǎn)句型“Heres your present. Thank you!” (3)完成課文Part4的游戲。5、總結(jié)(Consolidation) (1) 總結(jié)復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容。 (2) 全班一起為Sam唱生日歌。6、家庭作業(yè)(Homework) (1) 為最近過生日的家人或朋友演唱生日歌。 (2)制作一張生日賀卡。7、板書設(shè)計(jì)(Blackboard design) Module6 Unit1 Happy birthday! Happy birthday! Heres your present. Heres your cake. Thank you!

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