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九年級物理 第11章《從水之旅談起》測試卷 滬科版
(考試范圍:ZH11;卷面分值:100分;做題時間:60min)
一、單選題
1.人的正常體溫是( )。
(A)0℃ (B)20℃ (C)37℃ (D)100℃
2.從冰箱里取出一塊冰放在手心,一會兒,冰塊化成一堆水,這個物態(tài)變化過程叫( )。
(A)熔化 (B)凝固 (C)升華 (D)凝華
圖1
3.夏天的早晨,花草上常有小露珠(如圖1),這是因為早晨氣溫較低,空氣中的水蒸氣發(fā)生了( )
2、。
(A)熔化現(xiàn)象 (B)凝固現(xiàn)象
(C)汽化現(xiàn)象 (D)液化現(xiàn)象
4.冬天,將一杯水放在室外,在水凝固成冰的過程中( )。(設當時氣壓為1個標準大氣壓)
(A)水要吸收熱量 (B)水要放出熱量
(C)該冰水混合物的溫度高于0℃ (D)該冰水混合物的溫度低于0℃
5.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( )。
(A)春天,冰雪消融 (B)夏天,露水晶瑩
(C)秋天,薄霧縹緲 (D)冬天,瑞雪紛飛
6.對于蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化方式,下列說法中錯誤的是( )。
(A)都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) (B)都需要在一定
3、溫度下進行
(C)都需要吸熱 (D)蒸發(fā)只在液面上進行,沸騰在液面和內(nèi)部同時進行
7.古代詩經(jīng)中《蒹葭》是一首非常優(yōu)美的詩篇,在詩中為借助秋水蒹葭,為營造了一種凄清、哀傷的氛圍。詩中寫到“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。其中對“白露為霜”同學在討論中,認為不符合物理事實,理由是( )。
(A)霜是天上直接落下來的
(B)霜是水蒸氣遇冷液化成水,再凝固成冰形成的
(C)霜是地表面小水珠在溫度迅速下降時,凝固成的小冰塊
(D)霜并不是由露結(jié)成的,是空氣中的水蒸氣在溫度迅速下降時凝華而成
8.夏天,打開冰箱門,常??梢钥吹健鞍讱狻?,這是( )。
4、(A)冰箱中的水蒸氣冒出
(B)冰箱中的霜升華而成的水蒸氣
(C)冰箱中的水遇到高溫汽化而成的水蒸氣
(D)空氣中水蒸氣遇冷液化而成的小水滴
9.下列選項中,對水沒有污染的是( )。
(A)生活垃圾 (B)化工廠排放出來的工業(yè)廢水
(C)農(nóng)田中噴灑的農(nóng)藥 (D)煮飯前,淘米留下的淘米水
10.醫(yī)生為病人檢查牙齒時,拿一個帶把的金屬小鏡子在灑精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是( )。
(A)給小鏡子消毒
(B)使小鏡子升溫,讓病人感覺不會太涼
(C)使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化
(D)使小鏡子升溫,防止口中空
5、氣液化
11.為了確定風向,將手指上蘸些酒或水,豎立在空中,手指感到冷的一側(cè)是( )。
(A)迎風一面 (B)背風一側(cè) (C)側(cè)風面 (D)無法判斷
12.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設計:在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當溫度升高時,球內(nèi)材料熔化吸熱,當溫度降低時,球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。圖2四個圖象中,表示球內(nèi)材料的熔化圖象的是( )。
圖2
13.現(xiàn)在超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在飯店、廁所、汽車等地方能有效清新空氣,使你的居室溫馨芳香,這種現(xiàn)象是( )。
(A)熔化 (B)凝
6、華 (C)汽化 (D)升華
圖3
14.圖3所示是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象所給的信息,下列分析中錯誤的是( )。
(A)萘的熔點是80℃
(B)BC段表示萘的熔化過程,歷時約3min
(C)萘從A點開始熔化,到D點熔化結(jié)束
(D)萘屬于晶體,在熔化過程中不斷吸熱,溫度卻保持不變
15.下列自然現(xiàn)象與所對應的物態(tài)變化正確的是( )。
(A)初春的早晨,大霧彌漫——液化 (B)炎熱的夏天,積水干涸——升華
(C)深秋的早晨,草葉披霜——凝固 (D)寒冷的冬天,滴水成冰——凝華
16.體溫計用完之后一般應進行消毒,下列采取的消毒方
7、法正確的是( )。
(A)用自來水沖洗 (B)用酒精棉球擦
(C)在沸水中煮 (D)在酒精燈火焰上燒
17.將一支溫度計從酒精中取出,溫度計的示數(shù)變化情況是( )。
(A)一直升高 (B)一直降低 (C)先升高后降低 (D)先降低后升高
圖4
18.物理老師在實驗室給同學們演示了如下實驗:在插有小樹枝的封閉玻璃瓶中,放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末,然后在灑精燈上微微加熱玻璃瓶,可以看到,粉末越來越少。停止加熱后,一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏的人造“雪景”(如圖4)。對以上實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )。
(A)“雪景
8、”是衛(wèi)生球升華而成的
(B)“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的
(C)“雪景”經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程
(D)“雪景”經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程
19.夏天,沒有冰箱的農(nóng)村家庭,為了防止飯菜變味兒,常把飯菜放入臉盆,再把臉盆浮在水缸中。對上述現(xiàn)象理解正解的是( )。
(A)水的散熱效果明顯
(B)水缸的散熱效果明顯
(C)水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱使缸內(nèi)溫度降低
(D)水缸周圍的水蒸氣在缸外壁液化吸熱使缸內(nèi)溫度降低
20.在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,形成所需要的效果。這種霧氣是( )。
(A)二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴
(B
9、)干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
(C)干冰迅速升華變成的二氧化碳氣體
(D)干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠或凝華形成的小冰晶
21.一體溫計示數(shù)是38℃,若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量體溫分別為37℃和39℃兩個病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是( )。
(A)37℃和39℃ ?。˙)38℃和39℃ ?。–)37℃和38℃ (D)37℃和37℃
22.小宇兩次煮雞蛋。第一次在水開后繼續(xù)用大火煮,直到煮熟;第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。比較這兩種方法后發(fā)現(xiàn)( )。
(A)大火煮省時間且省燃料 (B
10、)大火煮省時間費燃料
(C)大火煮費時費燃料 (D)大火煮與小火煮用時相近但大火費燃料
圖5
23.生活中常用瓷罐燉食物,罐與鍋底不直接接觸(如圖5)。當鍋里的水沸騰較長時間后,罐里的湯( )。(設當時氣壓為1個標準大氣壓,湯的沸點與水的沸點一樣)
(A)會沸騰,但慢一點 (B)和鍋里的水同時沸騰
(C)不會沸騰,溫度為100℃ (D)不會沸騰,溫度低于100℃
二、填空題
24.北方的冬天菜窖里常放幾桶水,這樣做的目的是:當氣溫降至0℃以下時,可以利用水____________(填物態(tài)變化名稱)放出的熱量,使菜窖內(nèi)溫度不致太_______
11、_(填“高”或“低”),菜不致凍壞。
25.寒冷冬天的早晨,同學們走進教室,發(fā)現(xiàn)教室窗玻璃的__________(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)出現(xiàn)了美麗的冰花,這是冰花的形成是_____________現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)
26.俗話說:“水缸‘穿裙子’,天就要下雨”。水缸“穿裙子”是指:在盛水的水缸外表面,齊著水面所在位置住下,出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠。這些小水珠是空氣中的水蒸氣遇到冷的水缸外表面______________而成的,這個過程要____________(填“吸熱”或“放熱”)。
27.把酒精擦在手臂上感覺涼,這是因為酒精在_______________時要________
12、____(填“吸熱”或“放熱”)。
28.燈泡用久后燈絲會變細,同時燈泡內(nèi)壁會發(fā)黑,這是由于燈絲在高溫下先_____________后_____________的結(jié)果(兩格均選填物態(tài)變化名稱)。
圖6
29.假如你身處偏遠海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小宇為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按圖6所示完成設備的安裝,即可收集淡水。則:
(1)陽光照射使池內(nèi)海水加快__________,形成水蒸氣;
(2)水蒸氣在塑料膜上___________形成小水滴;
(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受____________的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到淡水。
三
13、、問答題
30.將冰棍從冰箱的冷凍室取出,放進不銹鋼茶杯,過一會兒,茶杯的外壁逐漸形成一些小水珠,請問這些水珠是怎樣形成的?這個過程是吸熱還是放熱?
四、實驗探究題
31.如圖7所示是小凡發(fā)燒時用體溫計測量體溫的結(jié)果。該體溫計的測溫范圍是________________℃,分度值是___________℃,小凡的體溫是______________℃。
圖8
32.如圖8所示,它是海波的熔化圖象。圖中的________段(填“AB”、“BC”或“CD”)表示熔化過程,在這個過程中要繼續(xù)吸熱,溫度____________。第9min海波處于____________態(tài)。圖7
14、
圖9
33.小宇同學做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗,如圖9所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,可知該同學的主要實驗目的是探究蒸發(fā)快慢是否與 _______________有關。
34.探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律。
炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖10所示
15、。
圖10
圖11
圖12
(1)圖11是__________(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖12所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是___________℃。
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_______________。
(3)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你寫出一條注意事項:___________________________________________。
35.小宇設計
16、了一個實驗,將水和酒精混合放入冰箱的冷凍室中,每隔2min用溫度計測一次溫度,他把觀察到的現(xiàn)象與溫度值記錄如下:
(1)在下圖中作出混合物的溫度隨時間變化的圖像【提醒:別忘了作圖】。
圖13
(2)上述實驗結(jié)果表明,水中加入酒精后,其凝固點____________。(選 填“升高”、“降低”或“不變”)
36.在“觀察水的沸騰”的實驗中(如圖14):
(1)應該用酒精燈的__________(填“內(nèi)焰”或“中焰”或“外焰”)加熱。
(2)看溫度計時,視線應與溫度計內(nèi)液面___________,溫度計的玻璃泡____
17、_______(填“能”或“不能”)接觸器壁和底部,_________(填“能”或“不能”)將溫度計從水中拿出來讀數(shù)。
圖15
圖14
(3)某組同學測得如下表中的數(shù)據(jù):
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖15的坐標中用描點法畫出水的沸騰圖像?!咎嵝眩簞e忘了作圖】。
由表中數(shù)據(jù)或圖象可知:沸騰前,對水加熱,水的溫度____________。沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度__________
18、___;(以上兩格均選填“升高”、“降低”或“不變”)
(4)該實驗測得水的沸點是__________℃。若停止對水加熱,則水___________(填“會”或“不會”)繼續(xù)沸騰。
參考答案
1-23:CADBA BDDDC ABDCB BDDCD BDC
24.凝固 低
25.內(nèi)側(cè) 凝華
26.液化 放熱
27.蒸發(fā)(或汽化) 吸熱
28.升華 凝華
29.(1)蒸發(fā)(或汽化) (2)液化 (3)重力
30.答:空氣中的水蒸氣遇到較冷的茶杯液化成小水珠附著在杯壁上。這個過程是放熱。
31.35-42 0.1 39.5
32.BC 不變 液
33.溫度
34.(1)冰 52 (2)吸熱 (3)①溫度計的玻璃泡不能碰到杯底;②不能將溫度計取出來讀數(shù);③讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液面齊平;④加熱前要先進行預熱
35.(1)如圖16 (2)降低
圖16
圖17
36.(1)外焰 (2)齊平 不能 不能 (3)如圖17 升高 不變 (4)99 不會