三年級英語下冊 Unit 4 Lesson 30 Toys教案 冀教版

上傳人:艷*** 文檔編號:112478927 上傳時間:2022-06-22 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?80KB
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 冀教版三年級下:Lesson30 Toys 一、教學(xué)目標(biāo):   知識目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能正確地說、讀、寫、用下列單詞及短語:ball / doll / kite / skipping rope ; 能正確朗讀全篇并領(lǐng)會其意義。   能力目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生在豐富多彩的游戲活動中熟練運用本課知識,增強學(xué)習(xí)興趣,提高英語的交際能力。   情感與價值觀:通過豐富多彩的教學(xué)活動,使學(xué)生感受到學(xué)英語的樂趣,從而讓他們從內(nèi)心喜歡學(xué)英語,對英語情有獨鐘。   二、教學(xué)重點:要求學(xué)生學(xué)會單詞:  

2、 Ball doll kite skipping rope。   要求學(xué)生熟練掌握本課短語:   play with a ball play with a doll   fly a kite skip with a skipping rope   并能在實際情景中運用。   三、教學(xué)難點:要求學(xué)生熟練掌握本課短語:   play with a ball play with a doll   fly a kite skip with a skipping rope   并能在實際情景中運用。   四、教具準(zhǔn)備:寫有下列單詞和短語的卡片:jump / read a book /

3、brush our teeth / comb our hair / wash our face / skip with the skipping rope / fly kite / play catch/ play with the doll   實物:一個精美的盒子及球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等一些玩具及畫有它們的卡片。   學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)具袋中的球、娃娃、風(fēng)箏、跳繩等小卡片 。   五、教學(xué)過程:   Step1. Class opening   1.Greeting   (T: Hello !Ss. S: Hello! T: How are you?   S: Fine Thank

4、 you.)   2. Sing “How are you? ”   Step2. New concepts   1.出示洋娃娃,用問答的形式教授單詞doll,并教授短語play with a doll, 讓學(xué)生邊玩洋娃娃邊說短語。   (設(shè)計邊游戲邊說短語的情節(jié),可以讓孩子們在玩中學(xué),增強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。)   2.用問答的形式揭示單詞ball,并用拍球和傳接球的動作教授短語play with a ball和play catch with a ball。讓學(xué)生結(jié)組做傳接球游戲,邊玩邊說所學(xué)短語。(根據(jù)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)注意力時間很短的特點,設(shè)計讓學(xué)生在模仿放風(fēng)箏動作中來學(xué)習(xí)單詞和短語,

5、讓學(xué)生在民主、和諧的氣氛中增強學(xué)習(xí)的興趣。)   3.教師演示放風(fēng)箏的動作教授單詞kite和短語fly a kite,讓學(xué)生跟老師做放風(fēng)箏的動作,并說短語。   4.請一位自告奮勇的學(xué)生到臺前跳繩,并介紹單詞skipping rope 和短語skip with a skipping rope。請同學(xué)們起立邊說短語邊模仿跳繩動作。   5.Play a game. Show me something.   6.Play another game.   7.Listen to the tape and follow   8.通過聽錄音,分別就五幅圖向?qū)W生提問,請學(xué)生用“Yes” or “No” 回答。   Step3. Class closing   Play a guessing game.   六、板書設(shè)計:   Lesson 30 Toys   doll play with a doll   ball play with a ball   kite fly a kite   skipping rope skip with a skipping rope   七、課后反思:

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