2020年高考物理 母題題源系列 專題18 電學實驗（含解析）

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1、專題18 電學實驗 【母題來源一】2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理（全國Ⅰ卷） 【母題原題】某同學要將一量程為250 μA的微安表改裝為量程為20 mA的電流表。該同學測得微安表內阻為1 200 Ω，經計算后將一阻值為R的電阻與該微安表連接，進行改裝。然后利用一標準毫安表，根據圖（a）所示電路對改裝后的電表進行檢測（虛線框內是改裝后的電表）。 （1）根據圖（a）和題給條件，將（b）中的實物連接。 （2）當標準毫安表的示數為16.0 mA時，微安表的指針位置如圖（c）所示，由此可以推測出改裝的電表量程不是預期值，而是__________。（填正確答案標號） A．1

2、8 Ma B．21 mA C．25mA D．28 mA （3）產生上述問題的原因可能是__________。（填正確答案標號） A．微安表內阻測量錯誤，實際內阻大于1 200 Ω B．微安表內阻測量錯誤，實際內阻小于1 200 Ω C．R值計算錯誤，接入的電阻偏小 D．R值計算錯誤，接入的電阻偏大 （4）要達到預期目的，無論測得的內阻值是否正確，都不必重新測量，只需要將阻值為R的電阻換為一個阻值為kR的電阻即可，其中k=__________。 【答案】（1） （2）C （3）AC （4） 【解析】（1）電表改裝時，微安表應與定值電阻R并聯(lián)接入虛線框內，則實物電路連接如

3、下圖所示： （2）由標準毫安表與該裝表的讀數可知，改裝后的電流表，實際量程被擴大的倍數為：倍。故當原微安表表盤達到滿偏時，實際量程為：，故本小題選C； （3）根據，得：，改裝后的量程偏大的原因可能是，原微安表內阻測量值偏小，即電表實際內阻真實值，大于1200Ω；或者因為定值電阻R的計算有誤，計算值偏大，實際接入定值電阻R阻值偏小。故本小題選AC； （4）由于接入電阻R時，改裝后的表實際量程為25 mA，故滿足；要想達到預期目的，即將微安表改裝為量程為20 mA電流表，應滿足，其中，聯(lián)立解得：或。 【母題來源二】2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理（全國Ⅱ卷） 【母題原題】某

4、小組利用圖（a）所示的電路，研究硅二極管在恒定電流條件下的正向電壓U與溫度t的關系，圖中V1和V2為理想電壓表；R為滑動變阻器，R0為定值電阻（阻值100 Ω）；S為開關，E為電源。實驗中二極管置于控溫爐內，控溫爐內的溫度t由溫度計（圖中未畫出）測出。圖（b）是該小組在恒定電流為50.0μA時得到的某硅二極管U–I關系曲線。回答下列問題： （1）實驗中，為保證流過二極管的電流為50.0μA，應調節(jié)滑動變阻器R，使電壓表V1的示數為U1=__________mV；根據圖（b）可知，當控溫爐內的溫度t升高時，硅二極管正向電阻__________（填“變大”或“變小”），電壓表V1示數____

5、______（填“增大”或“減小”），此時應將R的滑片向__________（填“A”或“B”）端移動，以使V1示數仍為U1。 （2）由圖（b）可以看出U與t成線性關系，硅二極管可以作為測溫傳感器，該硅二極管的測溫靈敏度為=__________×10–3V/℃（保留2位有效數字）。 【答案】（1）5.00 變小 增大 B （2）2.8 【解析】（1）U1=IR0=100 Ω×50×10–6 A=5×10–3 V=5 mV由，I不變，溫度升高，U減小，故R減??；由于R變小，總電阻減小，電流增大；R0兩端電壓增大，即V1表示數變大，只有增大電阻才能使電流減小，故華東變阻器向右調節(jié)

6、，即向B短調節(jié)。 （2）由圖可知，=2.8×10–3V/℃ 【母題來源三】2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理（全國Ⅲ卷） 【母題原題】某同學欲將內阻為98.5 Ω、量程為100 μA的電流表改裝成歐姆表并進行刻度和校準，要求改裝后歐姆表的15 kΩ刻度正好對應電流表表盤的50 μA刻度。可選用的器材還有：定值電阻R0（阻值14 kΩ），滑動變阻器R1（最大阻值1 500 Ω），滑動變阻器R2（最大阻值500 Ω），電阻箱（0~99 999.9 Ω），干電池（E=1.5 V，r=1.5 Ω），紅、黑表筆和導線若干。 （1）歐姆表設計 將圖（a）中的實物連線組成歐姆表。歐姆表

7、改裝好后，滑動變阻器R接入電路的電阻應為__________Ω：滑動變阻器選__________（填“R1”或“R2”）。 （2）刻度歐姆表表盤 通過計算，對整個表盤進行電阻刻度，如圖（b）所示。表盤上a、b處的電流刻度分別為25和75，則a、b處的電阻刻度分別為__________、__________。 （3）校準 紅、黑表筆短接，調節(jié)滑動變阻器，使歐姆表指針指向__________kΩ處；將紅、黑表筆與電阻箱連接，記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對應的測量值，完成校準數據測量。若校準某刻度時，電阻箱旋鈕位置如圖（c）所示，則電阻箱接入的阻值為__________Ω。

8、 【答案】（1） 900 R1 （2）45 5 （3）0 35 000.0 【解析】（1）連線如圖： 根據歐姆表的改裝原理，當電流計滿偏時，則，解得R=900Ω；為了滑動變阻器的安全，則滑動變阻器選擇R1； （2）在a處，，解得Rxa=45kΩ； 在b處，則，解得Rxb=5kΩ； （3）校準：紅黑表筆短接，調節(jié)滑動變阻器，使歐姆表指針指到0 kΩ處；由圖可知，電阻箱接入的電阻為：R=35 000.0 Ω。 【母題來源四】2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理（天津卷） 【母題原題】現測定長金屬絲的電阻率。 （1）某次用螺旋測微器測量金屬絲直徑的結果如圖所

9、示，其讀數是______。 （2）利用下列器材設計一個電路，盡量準確地測量一段金屬絲的電阻。這段金屬絲的電阻約為，畫出實驗電路圖，并標明器材代號。 電源（電動勢，內阻約為） 電流表（量程，內阻） 電流表（量程，內阻約為） 滑動變阻器（最大阻值，額定電流） 開關及導線若干 （3）某同學設計方案正確，測量得到電流表的讀數為，電流表的讀數為，則這段金屬絲電阻的計算式______。從設計原理看，其測量值與真實值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 【答案】（1）（均可） （2） （3） 相等 【解析】（1）根據螺旋測微器的讀數法則可知讀數為。因該實驗沒有電壓

10、表，電流表A1的內阻已知，故用A1表當電壓表使用，為了調節(jié)范圍大，應用分壓式滑動變阻器的接法，則點如圖如圖 由電路圖可知流過電流為，電阻兩端的電壓為，因此電阻 該實驗的電流為真實電流，電壓也為真實電壓，因此測得值和真實值相等。 【命題意圖】考查電流表量程的改裝關鍵是電壓相等，各支路電流之和等于總量程。若量程擴大N倍，則并聯(lián)一個阻值為的電阻。描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗，涉及電路原理圖的繪制、電表的讀數和數據的處理，意在考查考生對電路基礎知識、電表讀數的掌握情況及簡單的推理能力。做此類實驗，一定要注意實驗原理，根據實驗要求，選擇合適的器材，在讀取電表數據時，一定要注意選取的量程和分

11、度值。本題要求考生根據四個表盤來判斷電表的類別及彼此的對應關系，考查了考生簡單的推理能力。 【考試方向】與電阻測量有關的電學實驗仍是高考命題的熱點，同進伴隨對基本儀器的讀數能力的考查，命題形式可能為填空、選擇性填空、電路圖或實物連線、圖象圖表分析等；重視對實驗操作能力的考查；實驗器材的選擇，包括滑動變阻器、電阻箱、電表量程的選擇。 【得分要點】 1、多用電表測電阻使用“五步”法 （1）選檔：選倍率，一般要選擇比被測電阻的估計值低一個數量級的倍率，如估計值為200 Ω就應該選×10的倍率； （2）調零：進行歐姆調零； （3）測量：將紅、黑表筆接被測電阻兩端進行測量； （4）讀數：將

12、指針示數乘以倍率，得測量值； （5）整理：測量結束后，將選擇開關扳到OFF或交流電壓最高擋。 特別注意：用歐姆擋測電阻時，如果指針偏轉角度太?。粗羔標傅臍W姆刻度值太大），應該適當增大倍率重新調零后再測量；如果指針偏轉角度太大（即指針所指的歐姆刻度值太?。?，應該適當減小倍率重新調零后再測量。 2、控制電路的設計技巧 （1）滑動變阻器控制電路的方式有分壓式和限流式兩種，下列幾種情況必須選用分壓式接法： ①要求被控制電路的電流（或電壓）從零開始可連續(xù)調節(jié)時（如：測繪導體的伏安特性曲線等實驗）； ②被控制電路的電阻RL遠大于滑動變阻器的最大值R0時； ③實驗要求的電壓變化范圍較大（或

13、要求測量多組數據）時； ④若采用限流式接法，電路中實際電壓（或電流）的最小值仍超過電表或電器的額定值時。 （2）若測量電路電流或電壓沒有要求從零開始連續(xù)調節(jié)，只是小范圍內測量，且被控制電路的電阻RL與滑動變阻器的最大值R0接近或RL略小于R0，則應該采用限流式接法。測定電源的電動勢和內阻實驗必須采用限流式接法。 3、電學儀器的選擇 （1）電源的選擇：一般可以根據待測電路的額定電流或額定電壓選擇符合需要的直流電源。 （2）電表的選擇：一般根據電源的電動勢或待測用電器的額定電壓選擇電壓表；根據待測電流的最大電流選擇電流表；選擇的電表的量程應使電表的指針偏轉的幅度較大，一般應使指針能達到半

14、偏以上，以減小讀數的偶然誤差，提高精確度。 4、實物圖連接注意 （1）一般先從電源正極開始，須看電流的方向，將干路元件依次連線； （2）最后并接電壓表； （3）連線時要注意電表的正、負接線柱，要使電流從正接線柱流入，負接線柱流出。 5、器材選擇的一般步驟是： （1）找出唯一性的器材； （2）草畫電路圖（暫不把電表接入）； （3）估算最大值（在限流電路中把滑動變阻器觸頭推向最小值）； （4）考慮能否都使電表達到滿偏的1/3以上，且不超過電表的量程。 1．（2020·天津高考模擬）某實驗小組要研究小燈泡在不同電壓下的工作特點，進行了如下的實驗。 （1）首先測量某電源的

15、電動勢和內阻。由于擔心電源內阻過小，因此給電源串聯(lián)了一個定值電阻R0，然后進行實驗。電路如圖（a）所示，缺失的導線應該是_____和_____相連（填“a”、“b”或“c”）。電路補充完整后，多次測量記錄數據，并做出如圖（b）所示的U–I圖像，由圖像可得該電源電動勢為E=_____V。（結果保留兩位有效數字） （2）小燈泡規(guī)格為“3.0 V，0.6 A”，測得其伏安特性曲線如圖（c）所示。取三個這種小燈泡，與（1）中電源按如圖（d）所示電路連接，A燈恰好正常發(fā)光。由此，可求得電源內阻r=_____Ω，（1）中定值電阻R0=_____Ω。（結果保留兩位有效數字） 【答案】（1）a c 4

16、.8 （2）1 3.8 【解析】（1）由于電源的內阻較小，為了減小測量誤差，所以電流表應內接，即a、c相連；圖象與縱軸交點即為電動勢，所以電動勢為4.8 V； （2）由A燈恰好正常發(fā)光可知，B、C燈泡中的電流為0.3 A，由圖（c）可知，B、C燈泡兩燈電壓為1.2 V，所以電源內阻上的電壓為：，流過電源的電流與A燈中的電流相同即為0.6 A，所以電源的內阻，由圖（b）可知，短路電流為1 A，即有：，解得：。 2．（2020·重慶南開中學高考模擬）某物理興趣小組準備測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻實驗室提供了如下器材： A．電流表（量程，內阻為） B．電流表（量程，內阻為） C．電壓

17、表（量程，內阻很大） D．滑動變阻器（阻值范圍，額定電流） E．滑動變阻器（阻值范圍，額定電流） F．定值電阻 G．定值電阻 以及待測干電池，開關、導線若干。 同學們根據提供的器材，設計了如圖的實驗電路圖。 （1）請根據電路圖，將實物圖中連線補充完整。 （2）為了盡量減小誤差且方便操作，圖中電流表應選擇________（填或），滑動變阻器應選擇________（填或），定值電阻應選擇________（填或）。 （3）同學們利用上述實驗裝置測得了多組實驗數據，并將電流表的讀數作為橫坐標，電壓表的讀數作為縱坐標，選取合適的標度，繪制了如圖的圖線。則該小組同學測定的干電池電動_

18、_______，內阻________。（填含有、、的表達式） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）實物連線圖如圖： （2）因測量一節(jié)干電池的電動勢，干電池的電阻約為，因此電路的最大電流約為500 mA，因此選A2量程過大，因此要選擇A1并聯(lián)電阻改裝電流表即可；則電流表選擇A1即可；滑動變阻器R2阻值過大，不方便操作，則滑動變阻器選擇R1即可；定值電阻選擇R3以后可將電流表A1改為600 mA量程，滿足實驗要求，因此選R3即可； （3）若設電流表的讀數為I，電壓表讀數為U，則電路中的總電流為200I，由閉合電路的歐姆定律：，由圖像可知E=a；，解得。 3．

19、（2020·福建高考模擬）為測定待測電阻Rx的阻值（約為200 Ω），實驗室提供如下器材： 電池組E：電動勢3 V，內阻不計； 電流表A1：量程0~15 mA，內阻約為100 Ω； 電流表A2：量程0~300 μA，內阻為1 000 Ω； 滑動變阻器R1：阻值范圍0~20 Ω，額定電流2 A； 定值電阻R2，阻值為9 000 Ω，額定電流10 mA； 定值電阻R3，阻值為200 Ω，額定電流0.1 A；開關S、導線若干。 實驗中要求準確地測量Rx的阻值，請回答下列問題： （1）正確選取器材，在下面方框內畫出測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標明所選器材的符號。 （2）調節(jié)滑動

20、變阻器R1，兩表的示數如上圖所示，可讀出電流表A1的示數是________mA，電流表A2的示數是________μA，則待測電阻Rx的阻值是_________Ω（計算結果保留一位小數）。 （3）僅從實驗原理產生系統(tǒng)誤差的角度分析，Rx的測量值_______真實值（選填“>”“＝”或“<”）。 【答案】（1） （2）8.0 150 191.1 （3）= 【解析】（1）電源電動勢為3 V，可以用已知內阻的電流表與定值電阻串聯(lián)組成電壓表測電壓，即用電流表A2與定值電阻R2，阻值為9 000 Ω串聯(lián)，所測得電壓為：，即可滿足測量電壓的要求，電流用另一個電流表測電流，因此需要選擇的電表為

21、：A1、A2。待測電阻阻值約為200 Ω，滑動變阻器最大阻值為20 Ω，待測電阻阻值遠大于滑動變阻器最大阻值，為進行多次測量，滑動變阻器應采用分壓接法，電流表A2與定值電阻串聯(lián)組成電壓表測電壓，電壓表內阻為：1 000+9 000=10 000 Ω，遠大于待測電阻阻值，所以電流表應采用外接法，實驗電路圖如圖所示。 （2）由圖所示電流表A1可知，其量程為15 mA，分度值為0.5 mA，示數為8.0 mA；由圖所示電流表A2可知，其量程為300 μA，分度值為10 μA，示數為150 μA；阻值為：。 （3）測量Rx阻值是根據定義求得的，因為A2所在的路與Rx并聯(lián)，所以電壓一定相等，在計

22、算Rx的電流時，利用兩個電流表的差值來求出的，也沒有存在誤差，所以Rx的測量值等于真實值。 4．（2020·南昌市第一中學高考模擬）為了測量一個量程0~3 V、內阻約3 kΩ的電壓表的內電阻，提供的實驗器材有： A．待測電壓表V1； B．電流表A1（0~0.6 A，內阻約0.2 Ω）； C．電壓表V2（量程0~10 V，內電阻約10 kΩ）； D．滑動變阻器R1（0~50 Ω，額定電流0.5 A）； E．定值電阻R=5 kΩ； F．電源E（電動勢8 V，內阻較?。? G．開關一個、導線若干。 （1）在線框內畫出正確的實驗電路圖。（要求測量值盡可能精確、測量值的變化范圍

23、盡可能大一些，所用器材用對應的符號標出） （2）在圖中完成實物連線。 （3）實驗時需要測得的物理量有_______________。（用符號表示并說明其物理意義） （4）待測電壓表內電阻表達式為_____________。（用（3）中符號表示） 【答案】（1） （2） （3）電壓表的讀數，電壓表的讀數 （4） 【解析】（1）待測電壓表量程只為電壓表量程的，所以應將待測電壓表擴大量程，與R串聯(lián)，然后再將其電壓表并聯(lián)；由于滑動變阻器的全電阻遠小于待測電壓表內阻，所以變阻器應采用分壓式接法，又待測電壓表與定值電阻R串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián)，電路圖如圖所示： （2）注意導線不要交叉，

24、如圖所示： （3、4）根據串并聯(lián)規(guī)律應有：，解得：，需要測量電壓表的讀數，電壓表的讀數。 5．（2020·安徽高考模擬）當今人工智能技術迅猛發(fā)展，電池是新型人工智能機器人的重要部分，某新型機器人上的一節(jié)電池的電動勢約為3 V，內阻約為2~7 Ω，為測量該電池的電動勢和內阻，實驗室可供選用的器材如下： A．待測電池 B．定值電阻R0（R0=1.8 Ω） C．電壓表V（量程3 V，內阻約2 kΩ） D．電流表A（量程0.6 A，內阻RA=1.2 Ω） E．電阻箱（0~99.99 Ω，額定電流1.5 A） F．開關一個、導線若干 （1）甲、乙兩位同學為測量出該電池的

25、電動勢和內阻，各自想出了自己的測量方法，設計電路分別如圖1、圖2所示，則你認為合理的是______。 A．甲的設計 B．乙的設計 C．誤差幾乎一樣，都可以 D．兩人的設計都不行 （2）如果按甲同學所設計的電路進行測量得到電阻箱的電阻R和電流表的讀數I以及計算出的多組數據后，作出了如圖3所示的–R圖象。請你幫助他分析計算電池的電動勢E=______V，內阻r=______Ω。（結果均保留一位小數） （3）已知某個小燈泡的U–I圖象如圖4所示，把三只這樣的相同的小燈泡并聯(lián)后與R1一起接在第（2）問中已經測量的電池上，電路圖如圖5所示。已知R1=2 Ω，則閉合開關電路穩(wěn)定后，其中一個

26、小燈泡的電阻為______Ω，功率為______W。（結果均保留三位有效數字） 【答案】（1）A （2）3.0 3.0 （3）10.0 0.144 【解析】（1）由于甲同學所設計的電路中電流表內阻已知，可減小測量誤差，故甲同學的實驗電路更合理些； （2）根據E=I（R+r+RA+R0），得到：，結合圖象斜率和截距得到：E=3.0 V，r=3.0 Ω； （3）設每個小燈泡的電壓、電流分別為U、I，結合電路，可得U=E–3I（r+R1），即U=–15I+3（V），在U–I圖象中做出此圖線，如圖所示，交點（0.12 A，1.2 V）即為一個小燈泡的工作狀態(tài)，則得到一個小燈泡的電阻RL

27、=1.2 V÷0.12 V=10.0 Ω，一個小燈泡的工作時的功率為：PL=1.2 V×0.12 A=0.144 W。 6．（2020·廣西高考模擬）某同學要將一個滿偏電流為150 μA的電流表G改裝成3 V量程的電壓表并進行校準。 （1）電流表G的內阻未知（大約幾百歐），該同學設計了一個測量電流表G內阻的電路如圖甲所示，請根據電路圖將圖乙中的電路連接完整。 （2）圖甲電路中G為待測電流表，R1為電阻箱，調節(jié)電阻箱使其接入電路的阻值為R0，閉合電鍵S，調節(jié)滑動變阻器R，使電流表G、A指針均有較大角度的偏轉，示數分別為I1、I2，則被測電流表G的內阻Rg=______（用測得的物理量的

28、字母表示）。 （3）若測得電流表G的內阻為800 Ω，將其改裝成3 V量程的電壓表，需要串聯(lián)一個定值電阻R2，其阻值應該為______Ω。 （4）對改裝的電壓表進行校準，其中V為標準電壓表，校準電路應選用______（填“丙”或“丁”），理由是________________________。 （5）用校準后的改裝電壓表測量某段電路兩端的電壓，電流計上的指針所指的位置如圖戊所示，則被測電路兩端的電壓值為______V。（計算結果保留三位有效數字） 【答案】（1） （2） （3）19 200 （4）丙 因為電壓可以從零開始調節(jié)，電壓測量范圍較大，能充分校準 （5）2.8

29、0 【解析】（1）實物連接圖如圖所示； （2）由實驗原理圖可知，通過電阻箱電流為I0=I2–I1，又電阻箱和G并聯(lián)，故兩端電壓相等，根據歐姆定律，得電流表G的內阻； （3）由題意，電流表G的滿偏電壓為：UG=IGRG① 串聯(lián)電阻分擔電壓為：U2=U–UG② 故需串聯(lián)電阻：③ 聯(lián)立①②③，代入數據得R2=19 200 Ω。 （4）在校準時，應采用圖丙，因為電壓可以從零開始調節(jié)，電壓測量范圍較大，能充分校準。 （5）電壓表使用的是0~3 V的接線柱，每一個大格代表1 V，每一個小格代表0.1 V，示數為2.80 V。 7．（2020·湖南高考模擬）指針式多用電表是實驗室中常用

30、的測量儀器，請回答下列問題： （1）在使用多用電表測量時，若選擇開關找至“25 V“擋，指針的位置如圖（a）所示，則測量結果為___________V。 （2）多用電表測量未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電源的電動勢為E，R0為調零電阻。某次將待測電阻用電阻箱代替時，電路中電流I與電阻箱的阻值Rx關系圖象如圖（c）所示，則此時多用電表的內阻為_________Ω，該電池的電動勢E＝________V。 （3）下列判斷正確的是______。 A．在圖（b）中、電表的左、右插孔處分別標注著“﹣”、“+” B．由圖線（c）的特點可知，歐姆表的刻度盤上的數字左小右大 C．歐姆表調零的

31、實質是通過調節(jié)R，使Rx＝0時電路中的電流達到滿偏電流 D．電阻Rx的變化量相同時，Rx越小，則對應的電流變化量就越小 （4）如果隨著使用時間的增長，該多用電表內部的電源電動勢減少，內阻增大，但仍然能夠歐姆調零，如仍用該表測電阻，則測量結果是_______。（填“偏大”“偏小”或“不變”） 【答案】（1）11.5 （2）1.5×104 12 （3）AC （4）偏大 【解析】（1）選擇開關置于“25 V”時，選擇表盤第二排刻度進行讀數，分度值為0.5 V，對應刻度示數為：11.5 V。 （2）根據閉合電路的歐姆定律得：， 由題圖可得Ig＝0.8 mA，當I＝0.3 mA時，R

32、x＝15 kΩ，解得R內＝15 kΩ＝1.5×104 Ω，E＝12 V。 （3）根據電流紅進黑出，在題圖b中，電表的右、左插孔處分別標注著“+”“﹣”，故A正確；函數圖象是非線性變化，導致歐姆表刻度不均勻，歐姆表的刻度盤上的示數左大右小，由于外電阻增大電路電流減小造成的，故B錯誤；歐姆表調零通過調節(jié)滑動變阻器R0，調節(jié)至待測電阻Rx為零（即兩表筆短接）時，電流表滿偏，對應歐姆表示數為零，故C正確；歐姆表刻度不均勻的原因是待測電阻和電路電流關系非線性變化，而且I–Rx切線斜率大小隨待測電阻值增大而減小，即Rx阻值變化量對應電流變化量隨待測電阻增大而減小，歐姆表刻度左密右疏，故D錯誤。故選AC。

33、 （4）測量原理為閉合電路歐姆定律：當電池電動勢變小、內阻變大時，歐姆得重新調零，由于滿偏電流Ig不變，由公式，歐姆表內阻R中得調小，，因R中變小，則同一Rx則電流要變小，對應電阻刻度值偏大。 8．（2020·江蘇揚州中學高考模擬）LED燈的核心部件是發(fā)光二極管。某同學欲測量一只工作電壓為2.9 V的發(fā)光二極管的正向伏安特性曲線，所用器材有：電壓表（量程3 V，內阻約3 kΩ），電流表（用多用電表的直流25 mA擋替代，內阻約為5 Ω），滑動變阻器（0~20 Ω），電池組，電鍵和導線若干。他設計的電路如圖（a）所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）根據圖（a），在實物圖（b）上完成連線；

34、 （2）在電鍵S閉合前，將多用電表選擇開關拔至直流25 mA擋，調節(jié)變阻器的滑片至最________端（填“左”或“右”）； （3）某次測量中，多用電表示數如圖（c），則通過二極管的電流為_______mA； （4）該同學得到的正向伏安特性曲線如圖（d）所示。由曲線可知，隨著兩端電壓增加，二極管的正向電阻_________（填“增大”、“減小”或“幾乎不變”）； （5）若實驗過程中發(fā)現，將變阻器滑片從一端移到另一端，二極管亮度幾乎不變，電壓表示數在2.7 V~2.9 V之間變化，試簡要描述一種可能的電路故障：___________。 【答案】（1） （2）左 （3）15.8~16.

35、2 （4）減小 （5）連接電源負極與變阻器的導線斷路（接觸不良） 【解析】（1）連線如圖； （2）從電學實驗安全性原則考慮，開始實驗時，要使電路中電阻最大，電流最小，故滑動變阻器的滑片應調節(jié)至最左端； （3）多用電表選擇開關撥至直流25 mA擋，最小分度為0.5 mA，讀數應估讀到0.1 mA，故由圖c可知讀數為15.9 mA； （4）由發(fā)光二極管的正向伏安特性曲線可知，圖象的斜率表示二極管的正向電阻大小的倒數，即斜率越大則二極管的正向電阻越小，故隨著兩端電壓增加，圖象的斜率越大，二極管的正向電阻減小； （5）二極管亮度幾乎不變，電壓表示數在2.7 V~2.9 V之間變化，表示滑動變阻器失去作用，故該電路故障可能是連接電源負極與變阻器的導線斷路。