七年級歷史下冊《 第6-7課 隋唐的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)稿 岳麓版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 《 第6——7課 隋唐的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)稿 審核：文科綜合組 課標(biāo)： 1、以趙州橋為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。 2、了解雕版印刷術(shù)，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 3、以唐詩為例，了解唐代的文學(xué)成就。 4、列舉隋唐時期書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ?1、知識目標(biāo)： ? 李春設(shè)計和主持建造趙州橋；隋唐時期已發(fā)明雕版印刷術(shù)；《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕

2、版印刷品；僧一行實測子午線；藥王孫思邈。 唐朝是我國詩歌的黃金時代；“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、白居易的詩；顏真卿、柳公權(quán)的楷書，張旭、懷素的草書；初唐畫家閻立本、“畫圣”吳道子；敦煌莫高窟是我國最大的石窟藝術(shù)寶庫群；隋朝音樂家萬寶常、唐朝音樂家李龜年；隋唐時的健舞和軟舞及其代表作。 2、能力目標(biāo)： 觀察《趙州橋》圖，思考趙州橋有何特點，認(rèn)識趙州橋在橋梁史上的地位，學(xué)會對歷史圖像進(jìn)觀察、提練信息并深入探究。 通過閱讀了解雕版印刷的情況，通過換位假設(shè)、逆向推理認(rèn)識雕版印刷發(fā)明的意義。 學(xué)習(xí)隋唐科學(xué)家和發(fā)明者借鑒前人經(jīng)驗、注重實踐、勇于創(chuàng)新、服務(wù)百姓的精神

3、。 通過對隋唐文化高度繁榮原因的分析，使學(xué)生初步了解政治、經(jīng)濟(jì)與文藝的關(guān)系。 通過思考莫高窟壁畫歷經(jīng)千余年仍保存較好的原因，學(xué)會跨學(xué)科綜合分析問題的方法。 學(xué)習(xí)李白、杜甫、白居易熱愛祖國、同情人民、關(guān)懷民情的高尚情操。 學(xué)習(xí)重點： 隋朝李春設(shè)計和主持建造趙州橋。 雕版印刷術(shù)的發(fā)明。詩歌的黃金時代。隋唐的書法與繪畫。 一、自主預(yù)習(xí)： 1、隋朝工匠 設(shè)計和主持建造的 ?是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋。 2、雕版印刷大約在 時就出現(xiàn)了。 印制的《 》是世界上現(xiàn)存最

4、早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。后來，雕版印刷術(shù)傳到 、 等地。 4、唐玄宗時，在世界上首次主持實測出子午線長度的是 ，本名張遂。他制定出《 ? 》，形成了我國古代成熟的歷法體系。他還在世界上首次發(fā)現(xiàn) ??現(xiàn)象，比英國天文學(xué)家哈雷提出的恒星自行觀點早了近 年。 5、認(rèn)為“人命至重，有貴千金”，主張醫(yī)生不貪，有同情心，對患者一視同仁的是隋唐的是 ，著有《? ? 》，后世尊稱他為“ ?”。 6、唐政府組織編

5、著的《? ?》，是我國、也是世界上第一部由政府正式頒布的藥典，被唐政府列為醫(yī)校教科書。 7、 是我國詩歌的黃金時代，流傳下來的有近 首。 8、唐朝著名書法家 、 的楷書， 、 的草書，各成一體。張旭創(chuàng)造了“ ”，懷素將張旭的狂草發(fā)揚光大。 9、唐初畫家閻立本以 著名。盛唐畫家吳道子， 畫和 畫造詣很高，被后人尊稱為“? ”。吳道子畫的《? 》，人們稱贊說“吳帶當(dāng)風(fēng)”。 10、

6、 又稱千佛洞，大部分開鑿于 時期。其中最為優(yōu)秀的作品是 和 。 11、隋朝的 和唐朝的 是當(dāng)時著名的音樂家。隋朝時期的舞蹈有雄勁的 柔和婉轉(zhuǎn)的 。唐朝的《 》和《 》是其中的代表。 二、導(dǎo)學(xué)探究： 1、 自主學(xué)習(xí)P26趙州橋，觀察P27趙州橋圖，探究討論：趙州橋有哪些特點？這種敞肩式結(jié)構(gòu)是世界首例，有什么特點？它的存在在今天有何價值？ 2、 自主學(xué)習(xí)P27

7、---28雕版印刷術(shù)，探究雕版印刷術(shù)比手抄本有什么優(yōu)點？設(shè)想沒有印刷術(shù)我們的學(xué)習(xí)生活有哪些困難？ 3、 自主學(xué)習(xí)P28僧一行測量子午線，歸納僧一行的科技貢獻(xiàn)。 4、 自主學(xué)習(xí)P28藥王孫思邈，歸納P29課中問題？ 5、 自主學(xué)習(xí)P31詩歌的黃金時代，探討為什么說唐朝是我國詩歌的黃金時代？“黃金時代”出現(xiàn)的原因有哪些？并歸納P32課中思考題。 6、 用毛筆臨摹柳公權(quán)，顏真卿書法，體會一下他們的楷書有什么特點？ 7、 查閱敦煌莫高窟的相關(guān)資料，探究：我國最大的石窟藝術(shù)群為什么出現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的西北地區(qū)？它的壁畫為什么經(jīng)兩千年仍保存較好？

8、 8、 學(xué)完這兩課后，試著歸納這兩課的主要內(nèi)容： 歸納列舉隋唐時期領(lǐng)先世界的科技成就和文學(xué)藝術(shù)成就。 三、學(xué)后問題： 學(xué)習(xí)后，你還有什么問題嗎？ 四、成果展示： 五、提高反饋： 1、 下列有關(guān)趙州橋的敘述，正確的是（ ） ①隋朝的杰出成就 ②世界上最古老的石拱橋 ③比歐洲類似的石拱橋早了700年 ④由李春設(shè)計建造 A、 ①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

9、 2、 隋唐時，用雕版印刷術(shù)印刷的是（ ） ①佛經(jīng) ②詩集 ③ 日歷 ④教科書 A、 ①②④ B、①②③ C、①③ D、②③④ 3、 唐朝時，有一位日本人去長安集市購買商品，你認(rèn)為他不能買到以下哪種商品（ ） A、 茶葉 B、用活字印刷的書籍 C、青瓷 D、唐三彩 4、 “世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。”這副對聯(lián)稱頌的是（ ） A、 屈原 B、李白 C、杜甫 D、白居易 5、 小剛在參加央視《鑒寶》欄目時，聽到主持人在介紹一幅名畫

10、《天王送子圖》，你能告訴小剛這幅畫的作者是誰嗎 （ ) A 、吳道子 B 、閻立本 C 、展子虔 D 、鄭板橋 6、 一個科考隊準(zhǔn)備從長安向西出發(fā)考察古絲綢之路的遺跡。沿途可能看到下列哪一藝術(shù)寶庫（ ） A、 龍門石窟 B、云岡石窟 C、敦煌莫高窟 D、殷墟博物院 7、 連線: A 、畫圣 ①杜甫 A、藥王 ①李白 B、詩圣 ②李龜年 B、詩仙 ②賈島

11、C、草圣 ③吳道子 C、詩鬼 ③李賀 D、歌圣 ④王積薪 D、詩囚 ④孫思邈 E、茶圣 ⑤陸羽 E、詩豪 ⑤劉禹錫 F、棋圣 ⑥張旭 8、閱讀下列材料： “趙州橋魯班爺修，玉石欄桿圣人留。張果老騎驢橋上走，柴王爺推車壓了一道溝?！?

12、 ——《小放?！? 請回答： ① 這個傳說明顯有神話色彩，這說明什么？ ②傳說與事實相符嗎？事實是怎樣的？ 9、識圖題： 讀P 28上圖，回答： ①此圖的名稱是什么？ ②他雕印于哪一年？ ③他的歷史價值是什么？ 10、請你讀一讀下面三位唐朝詩人的詩句： 一、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！薄包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！? 二、“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！薄皣粕胶釉冢谴翰菽旧??！? 三、“離離原上草，一歲一枯榮?！?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。” 請回答： ① 這些詩句分別是哪三位詩人寫的？他們有哪些代表作品？ ② 結(jié)合這些詩句和所學(xué)知識，談?wù)勅辉娙嗽姼璧奶攸c。 ③ 你能說出導(dǎo)致三位詩人詩歌特點各異的時代原因嗎？