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謳歌親情 學習寫得充實學案
學習目標：
1、 體會親情給自己帶來的快樂感受，盡情傾吐內心情感
2、 領會“我手寫我心”的習作真諦，學會運用生活化的典型細節(jié)來表現細膩的至愛至情
3、 學習把文章寫得充實、生動、形象
學習過程：
一、 導入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情在意，世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。
2、
二、 請同學想一想，說一說有關親情的詩句
三、 師生共同合作交流：用比喻句來表達對親情的感悟
例：親情，像一縷和煦的陽光，能融化我們心靈的堅冰；像一段舒緩的音樂，能撫慰你們心靈的傷痛。但更多的時候，親情是一份淡淡的牽掛，無論身在何處，心里總有著甜甜的惦念和無盡的感恩。
四、 看課件，談體會。
想一想自己生活中打動自己的細節(jié)和故事，并寫出來
小結：親情是一種深度，是一種沒有條件、不求回報的陽光沐浴。親情其實就是親人之間的感情，她的本質是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之情，長者對幼者的疼愛。可以說，親情是最樸素的一種感情，不必用任何
3、事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾。她只需要我們用心去感受。
五、分析例文：
1．讀《背影》、《祭妹文》、《陳情表》、《江城子》《我與地壇》，討論這些文章為什么會打動人？
2．派代表發(fā)言
3．總結：
寫得真
充分 寫得實
寫得細
可見，要想寫出謳歌親情的文章，首先得有對生活的熱愛，有對親情的體驗，更要有對親情的品味。其次要有豐富的生活和思想。豐富思想有兩個來源，一是自己的生活經歷；一是通過對別人經歷的體驗豐富自己的思想。還需注意的是親情是一個抽象的概念，表達時要注意化虛為實，使之具體化，形象化。
六、 課堂練筆：
4、
真情（親情賀卡）寫一段話給你的親人，來表達你的情感
l 七．布置作文
l 根據下面的文字，按照要求作文。
l ?? 這個世界上美好的東西很多、很多，親情，便是其中之一。它無處不在，家庭、學校、社會都有它的身影，都有它的足跡。它滲透到生活的方方面面。親情是風雨中的一把傘，是冰天雪地的一堆篝火，是荊棘荒途上的一朵玫瑰。親情是一種力量，它能夠給予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣，它能夠凈化人們的心靈，它能夠提升人們的思想境界。生活是不能沒有親情的，而生活里就時時有親情在溫暖著我們。
l ?? 請以“感受親情”為話題寫一篇文章。
l ?? 要求：①可寫記敘文，敘事性散文，小小說等，但必須是記敘類文章； ②所寫內容必須在話題范圍之內。③立意自定，題目自擬。④不少于800字。
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