（浙江專用版）2018-2019高中歷史 專題三 近代中國的民主革命專題學習總結學案 人民版必修1

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1、 專題三 近代中國的民主革命 專題學習總結 新民主主義革命的五個階段 1．1919年5月至1923年底，是新民主主義革命的開始階段，也是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時期。中共一大、中共二大制定了最高綱領和最低綱領，最低綱領就是民主革命綱領，領導工人運動。 2．1924年1月至1927年7月，是國民革命時期，也稱為第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期。國共第一次合作，反帝反封建，掀起了近代以來前所未有的國民革命高潮。 3．1927年8月至1937年7月，是國共十年對峙時期，又稱為第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期或土地革命時期，也是中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的時期。開展武裝起義，反對國民黨反動統(tǒng)治，開辟革命

2、根據(jù)地，進行“工農(nóng)武裝割據(jù)，走農(nóng)村包圍城市”的革命道路。 4．1937年7月至1945年8月，是全面抗戰(zhàn)時期。國共第二次合作，進行真正意義上的全民族抗戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)取得勝利的重要因素，中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)后期起到了中流砥柱的作用。 5．1946年夏至1949年10月，是人民解放戰(zhàn)爭時期，也稱為第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期。人民解放戰(zhàn)爭是中國近代以來革命與反革命力量的總決戰(zhàn)。中共領導解放戰(zhàn)爭，結束國民黨反動統(tǒng)治，新政協(xié)會議召開，中華人民共和國成立，新民主主義革命取得勝利。  新民主主義革命時期中國社會主要矛盾的發(fā)展變化對國共關系演變的影響 時期 主要矛盾 目標 國共關系 表現(xiàn)及結果 中共

3、誕生后 廣大人民與北洋軍閥的矛盾 推翻北洋軍閥 與資產(chǎn)階級革命政黨國民黨實現(xiàn)第一次合作 掀起了國民革命運動，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。但由于國民黨右派叛變革命而失敗 國共十年對峙 中國人民與國民黨反動派的矛盾 武裝反抗國民黨反動派 國共對峙 斗爭形式是“圍剿”與反“圍剿”，因中日民族矛盾上升，國共關系開始由對峙走向合作 抗日 戰(zhàn)爭 中日民族 矛盾 聯(lián)手抗日 國共第二次合作 打敗日本侵略者，取得了近百年來中國人民反侵略斗爭的第一次偉大勝利 解放 戰(zhàn)爭 中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派之間的矛盾 推翻美蔣 國共兩黨再次走向?qū)? 中共團結一切可以團

4、結的力量，建立廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，粉碎了蔣介石的進攻，建立了中華人民共和國，取得了新民主主義革命的徹底勝利 認識 (1)國共兩黨關系的變化受到以下因素的影響：①社會主要矛盾(這是兩黨得以合作的主要原因)，②兩黨階級屬性(這是兩黨矛盾斗爭的根本原因)；③國際政治勢力的態(tài)度和國際環(huán)境的影響 (2)兩黨的關系經(jīng)歷了“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折發(fā)展歷程 典型例題　抗日戰(zhàn)爭勝利后，山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產(chǎn)黨領導的群眾組織，成員達404萬人，占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%；中共黨員占總?cè)丝诘?%左右，幾乎村村有黨員，這反映出(　　) A．革命工作的重

5、心開始轉(zhuǎn)移 B．工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成 C．統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大 D．國共力量對比變化趨勢加強 答案　D 解析　材料體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨力量及群眾組織的巨大發(fā)展，相較于抗戰(zhàn)初期，反映出國共力量對比變化，故D項正確。材料未體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨革命工作重心轉(zhuǎn)移，排除A項；B項與材料信息“抗日戰(zhàn)爭勝利后”不符，排除；材料反映的不是統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展情況，排除C項。 ——表述型選擇題的解題技巧 表述型選擇題包括肯定型選擇題和否定型選擇題?？隙ㄐ瓦x擇題題干中常用“標志是”“內(nèi)容是”“性質(zhì)是”“特點是”“表現(xiàn)在”“反映出”等提示語。否定型選擇題要求選出不符合史實和歷史邏輯關系的選項，其特點是題干部分采用否定式的提示或限制性詞語，如“錯誤”“不正確”“沒有”“不是”“不包括”“無關的”“不屬于”等。表述型選擇題主要考查學生對歷史基礎知識的識記及再認、再現(xiàn)史實的能力。 表述型選擇題一般難度不大，主要考查學生對基礎知識的掌握情況。通常的解題方法有：①直選法，根據(jù)自己對史實的認識和理解，直接確定符合史實和歷史邏輯關系的選項。②排除法，通過排除不符合史實和歷史邏輯關系的選項，選出符合題意的選項。③推理法，若不能確定某個選項時，可以先假設此選項正確，然后再根據(jù)所學知識進行推理，分析其結論是否符合史實和歷史邏輯關系。 3