2020年中考物理總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)百題 力學(xué)1(無答案)

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1、物理基礎(chǔ)百題———力學(xué)一 1、關(guān)于放在水平桌面上靜止的書,下列說法正確的是 ( ) A.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是平衡力 B.書的重力與地面對(duì)桌子的支持力是平衡力 C.書的重力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力 D.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力 2、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上豎直靜止在手中,則下列說法正確的是 ( ) A.酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B.酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不變 D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受

2、的摩擦力也增大 3、小明用在水平方向完成?!?”的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)重10N的物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) ( ) A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.無法判斷 4、如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是 ( ) 5、以下關(guān)于力的說法中,正確的是:

3、 ( ) A.甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí),甲物體也一定受到了力的作用; B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用; C.一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變; D.相互平衡的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的三要素可能相同. 6、小軍和小華都站在溜冰場(chǎng)上,小軍用力推了小華一下,兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離,要解釋這一現(xiàn)象,可以利用下列知識(shí)中的: ( ) ①物體間力的作用是相互的; ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因; ③一切物體都有慣性; ④他

4、們之間的作用力是一對(duì)平衡力. A、①②③ ; B、②③④ ; C、①②④ ; D、①③④. 7、古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,如圖所示。一個(gè)人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用L表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,下列說法正確的是 ( ) A. L始終在增加,F(xiàn)L始終在增加 B. L始終在增加,F(xiàn)L始終在減小 C. L先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小 D. L先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加 8、下列說法中正確的是

5、 ( ) A. 機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快 B. 做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高 C. 功率越大的機(jī)械做功一定越多 D. 做功越快的機(jī)械,功率一定越大 9、在自動(dòng)化的生產(chǎn)線上,常用傳送帶來傳送工件。如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度在水平方向上向右勻速運(yùn)動(dòng),(不計(jì)空氣阻力)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件的受力的示意圖。 10、在圖中,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留做圖痕跡)。 11、如圖所示,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧秤重力及摩擦均

6、不計(jì)。則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為 N。 12、如圖所示,繩的一端通過彈簧秤固定,當(dāng)人對(duì)繩的拉力F是60N時(shí),可使物體A勻速 上升,若不計(jì)摩擦,彈簧秤的示數(shù)是_________N;若滑輪重20N,則物體A重________N。 若重物A上升的速度為0.5m/s,則拉力F上升的速度是___________m/s。 13、.風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動(dòng)氣體中物體的受力情況。將一個(gè)套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,球受到的重力為G.球在桿上運(yùn)動(dòng)時(shí),球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力跟它們之間的壓力成正比,比例系數(shù)是k。如圖

7、15甲所示,將桿沿平行風(fēng)速的方向固定,調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,使球恰能沿桿勻速運(yùn)動(dòng)。再將桿沿豎直方向固定,如圖乙所示,將球從桿的上端由靜止釋放,保持球下滑過程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時(shí)受到的風(fēng)力大小相同,則球下滑過程中受到的滑動(dòng)摩擦力為 。 14、如圖所示,工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái),所用的拉力為220N,不計(jì)繩重和摩擦.求: (1)木箱勻速上升的速度; (2)工人師傅做的有用功; (3)動(dòng)滑輪的重力. 15、如圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土

8、的情形,所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)。求: (1)拉力F做功的功率 (2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率; (3)在提起泥土上升3m的過程中,拉力F克服摩擦力做的功。 16、如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是

9、 。 (2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同。 (3)圖(甲)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N。 (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力 實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 (5)實(shí)際操作時(shí),手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法(畫圖或文字說明):

10、 。 17、小東想估測(cè)出某種油的密度ρ油,他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示。下面是小東測(cè)出ρ油的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。 (1)用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度Lo; (2)把金屬塊B浸沒在油中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次

11、在水平位置平衡; (3) ; (4)利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算ρ油的表達(dá)式為: 。 18、如圖所示,在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)過程中,將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪。 (1)在兩線端掛上鉤碼,由于小卡片的重力遠(yuǎn) (大于/小于)鉤碼對(duì)卡片的拉力,這樣使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,且在一條直線上.當(dāng)兩線端所掛的鉤碼 時(shí),卡片處于平衡狀態(tài)。 (2)卡片處于平衡狀態(tài)時(shí),把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后,觀察小卡片能否保持平衡。這樣做的目的是為了驗(yàn)證 。

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