(浙江選考)2022年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題5 金屬及其化合物 第二單元 鐵、銅及其化合物學(xué)案
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(浙江選考)2022年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題5 金屬及其化合物 第二單元 鐵、銅及其化合物學(xué)案
(浙江選考)2022年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題5 金屬及其化合物 第二單元 鐵、銅及其化合物學(xué)案考試標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)條目必考要求加試要求1.自然界鐵、銅的存在形式,鐵、銅的物理性質(zhì)aa2.工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理bb3.鐵、銅的化學(xué)性質(zhì)(跟某些非金屬、酸、鹽的反應(yīng))bb4.Fe2、Fe3的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化cc5.檢驗(yàn)Fe2、Fe3的常用方法bc6.不銹鋼的主要組成元素及其用途a考點(diǎn)一鐵及其化合物(一)鐵1存在形態(tài)在自然界中,既存在游離態(tài)又存在化合態(tài)的鐵。2物理性質(zhì)銀白色固體,熔點(diǎn)較高,具有良好的導(dǎo)熱、導(dǎo)電、延展性,能被磁鐵吸引。3化學(xué)性質(zhì)鐵元素性質(zhì)活潑,其單質(zhì)有較強(qiáng)的還原性,主要化合價(jià)為2價(jià)和3價(jià)。按要求書寫下列反應(yīng)的方程式:(1)Fe與Cl2、S反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe3Cl22FeCl3;FeSFeS。(2)Fe與水蒸氣的反應(yīng):3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。(3)Fe與非氧化性酸(稀鹽酸、稀硫酸)反應(yīng)(寫離子方程式):Fe2H=Fe2H2。(4)Fe與FeCl3溶液的反應(yīng)(寫離子方程式):Fe2Fe3=3Fe2。(5)Fe與濃H2SO4、濃HNO3在常溫時(shí)發(fā)生“鈍化”現(xiàn)象,F(xiàn)e與稀HNO3能發(fā)生如下反應(yīng)(加試)。與氧化性酸(如HNO3)的反應(yīng)(寫離子方程式):Fe與過(guò)量稀HNO3的反應(yīng):FeNO4H=Fe3NO2H2O。Fe與少量稀HNO3的反應(yīng):3Fe2NO8H=3Fe22NO4H2O。4鐵的冶煉(1)原料:鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石等。(2)反應(yīng)原理:用還原劑將鐵從其化合物中還原出來(lái)。按要求完成煉鐵的主要化學(xué)方程式:還原劑的形成:CO2CO2,CCO22CO。鐵的還原:Fe2O33CO2Fe3CO2。爐渣的形成:CaCO3CaOCO2,CaOSiO2CaSiO3。(二)鐵的氧化物化學(xué)式FeOFe2O3Fe3O4俗名鐵紅磁性氧化鐵顏色狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體(有磁性)溶解性難溶于水難溶于水難溶于水鐵的化合價(jià)232,3穩(wěn)定性不穩(wěn)定穩(wěn)定穩(wěn)定與H反應(yīng)的離子方程式FeO2H=Fe2H2OFe2O36H=2Fe33H2O(三)鐵的氫氧化物化學(xué)式Fe(OH)2Fe(OH)3色態(tài)白色固體紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受熱分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O制法可溶性亞鐵鹽與堿溶液反應(yīng)Fe22OH=Fe(OH)2可溶性鐵鹽與堿溶液反應(yīng)Fe33OH=Fe(OH)3二者的關(guān)系在空氣中,F(xiàn)e(OH)2能夠非常迅速地被氧氣氧化成Fe(OH)3,現(xiàn)象是白色絮狀沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,化學(xué)方程式為4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3(四)亞鐵鹽、鐵鹽及其相互轉(zhuǎn)化1亞鐵鹽含有Fe2的溶液呈淺綠色,F(xiàn)e2既有氧化性,又有還原性,F(xiàn)e2與Zn、Cl2反應(yīng)的離子方程式分別為ZnFe2=Zn2Fe,2Fe2Cl2=2Fe32Cl。2鐵鹽(1)氧化性:含有Fe3的溶液呈棕黃色,F(xiàn)e3具有氧化性,F(xiàn)e3與Cu反應(yīng)的離子方程式為2Fe3Cu=2Fe2Cu2。(2)特性:含有Fe3的鹽溶液遇到KSCN時(shí)變成血紅色。(3)易水解:FeCl3滴入沸水中反應(yīng)的化學(xué)方程式:FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl。3亞鐵鹽和鐵鹽的轉(zhuǎn)化完成下列變化的離子方程式,體會(huì)Fe2與Fe3的轉(zhuǎn)化條件。(1)將H2S氣體通入FeCl3溶液中產(chǎn)生淡黃色沉淀:H2S2Fe3=S2Fe22H。(2)將FeCl3溶液滴入KI淀粉溶液中,溶液變藍(lán):2I2Fe3=I22Fe2。(3)用FeCl3溶液腐蝕廢舊線路板上的銅箔:Cu2Fe3=Cu22Fe2。(4)將H2O2滴入到酸性FeCl2溶液中:2Fe2H2O22H=2Fe32H2O。(五)Fe2和Fe3的檢驗(yàn)1根據(jù)溶液顏色判斷:含有Fe2的溶液顯淺綠色;含有Fe3的溶液顯黃色。2用KSCN溶液和氯水檢驗(yàn)3用NaOH溶液檢驗(yàn)4含F(xiàn)e2、Fe3的混合溶液中Fe2、Fe3的檢驗(yàn)(1)Fe3的檢驗(yàn):溶液變血紅色,說(shuō)明含有Fe3試紙變藍(lán)色,說(shuō)明含有Fe3(2)Fe2的檢驗(yàn):混合溶液KMnO4溶液紫紅色褪去,說(shuō)明含有Fe2(六)不銹鋼(加試)不銹鋼是一種合金,基本元素除鐵外,還有Cr、C、Mn、Ni、Mo、Ti、Cu、Nb、N等,以滿足各種用途對(duì)不銹鋼組織和性能的要求。其中Cr與氧結(jié)合生成耐腐蝕的Cr2O3鈍化膜,是不銹鋼保持耐腐蝕性的基本元素之一,碳可提高鋼的強(qiáng)度,但對(duì)腐蝕性有不利影響。1(2017·浙江4月選考,24)由硫鐵礦燒渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到綠礬(FeSO4·7H2O),再通過(guò)綠礬制備鐵黃FeO(OH)的流程如下:燒渣溶液綠礬鐵黃已知:FeS2和鐵黃均難溶于水下列說(shuō)法不正確的是()A步驟,最好用硫酸來(lái)溶解燒渣B步驟,涉及的離子方程式為FeS214Fe38H2O=15Fe22SO16HC步驟,將溶液加熱到有較多固體析出,再用余熱將液體蒸干,可得純凈綠礬D步驟,反應(yīng)條件控制不當(dāng)會(huì)使鐵黃中混有Fe(OH)3答案C解析制取綠礬,為防止引入新雜質(zhì),步驟最好用硫酸來(lái)溶解燒渣,A正確;酸溶后得到的溶液中含有鐵離子,步驟中涉及的離子方程式為FeS214Fe38H2O=15Fe22SO16H,B正確;亞鐵離子易被氧化,直接加熱會(huì)產(chǎn)生硫酸鐵雜質(zhì),C錯(cuò)誤;步驟,反應(yīng)條件控制不當(dāng),例如堿性太強(qiáng),會(huì)使鐵黃中混有Fe(OH)3,D正確。2(2016·浙江4月選考,27)下圖中,固體A是鐵銹的主要成分。請(qǐng)回答:(1)白色沉淀E的化學(xué)式是_。(2)寫出AB的化學(xué)方程式:_。(3)寫出CD在溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式:_。答案(1)BaSO4(2)Fe2O33CO2Fe3CO2(3)SO22H2O2Fe3=2Fe2SO4H解析根據(jù)題意分析出固體A為Fe2O3,單質(zhì)B為Fe,固體C為FeCl3,溶液D為FeSO4和FeCl2的混合溶液,沉淀E為BaSO4。(2)CO還原Fe2O3生成Fe和CO2,化學(xué)方程式為Fe2O33CO2Fe3CO2。(3)SO2將Fe3還原為Fe2,自身被Fe3氧化為SO,離子方程式為SO22H2O2Fe3=2Fe2SO4H。備考導(dǎo)向在學(xué)考中,鐵及其化合物的考查比較復(fù)雜,主要以選擇題、流程探究題形式出現(xiàn)。復(fù)習(xí)時(shí),既要全面復(fù)習(xí),不落下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還要突出重點(diǎn),如“鐵三角”的轉(zhuǎn)化及Fe2、Fe3的檢驗(yàn)等。題組一鐵及其化合物性質(zhì)定性判斷1下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是()A純鐵為灰黑色,所以鐵屬于黑色金屬B鐵在硫蒸氣中燃燒生成Fe2S3C純鐵的抗腐蝕能力非常強(qiáng),鐵在干燥的空氣里不易被氧化D鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以鐵在自然界中全部以化合態(tài)存在答案C解析純鐵為銀白色,A項(xiàng)錯(cuò);鐵在硫蒸氣中燃燒生成FeS,B項(xiàng)錯(cuò);自然界中有少量鐵以單質(zhì)形式存在(如隕鐵),D項(xiàng)錯(cuò)。2下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)得到的是()AFe(OH)3 BFe(OH)2 CCuO DFe3O4答案B3鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬,下列關(guān)于鐵的一些說(shuō)法正確的是()AFe2O3FeCl3(aq)無(wú)水FeCl3,在給定的條件下能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化B鐵是較活潑的金屬,它與鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的生成物均為FeX3CFe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,說(shuō)明穩(wěn)定性:Fe(OH)2<Fe(OH)3DFe3O4溶解于鹽酸既有FeCl2生成又有FeCl3生成,故Fe3O4屬于混合物答案C解析A項(xiàng),F(xiàn)eCl3易水解,加熱時(shí)不能得到無(wú)水FeCl3;B項(xiàng),鐵與碘化合時(shí),生成FeI2,錯(cuò)誤;D項(xiàng),F(xiàn)e3O4是純凈物。題組二鐵的冶煉4高爐煉鐵中生成鐵的反應(yīng)一定是()A氧化還原反應(yīng) B置換反應(yīng)C復(fù)分解反應(yīng) D分解反應(yīng)答案A5煉鐵時(shí),加入石灰石的作用是()A石灰石能降低氧化鐵的熔點(diǎn)B石灰石能改變生鐵的性能C石灰石能促進(jìn)氧化鐵的還原D石灰石用于除去鐵礦石中的二氧化硅答案D題組三Fe(OH)2的制備實(shí)驗(yàn)探究6Fe(OH)2在空氣中極易被氧化,而使實(shí)驗(yàn)室制取存在一定困難,人們嘗試用多種方法來(lái)制得白色的Fe(OH)2沉淀。(1)方法一:用不含F(xiàn)e3的FeSO4溶液與不含O2的NaOH溶液反應(yīng)制備。配制FeSO4溶液時(shí),除在蒸餾水中加入硫酸亞鐵晶體外還需加入_。除去蒸餾水中溶解的O2常采用_的方法。(2)方法二:如圖裝置,先打開止水夾,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾,右側(cè)試管內(nèi)可見到白色沉淀。該法可使沉淀的白色維持較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是_。若該裝置不漏氣而操作不當(dāng),在右側(cè)試管中得不到沉淀,其原因是_。答案(1)稀H2SO4、鐵屑煮沸(2)試管內(nèi)充滿了氫氣,外界空氣不易進(jìn)入過(guò)早關(guān)閉止水夾,將左側(cè)試管未反應(yīng)完的硫酸壓入右側(cè)試管中,將氫氧化鈉溶液中和了解析(1)由于Fe2容易被氧化,配制時(shí)應(yīng)加入鐵屑;由于Fe2容易水解,配制時(shí)應(yīng)加入H2SO4。通過(guò)加熱煮沸可以除去水中的溶解氧。(2)利用Fe與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣將裝置中的空氣排除,但是注意待Fe與稀硫酸全部反應(yīng)完畢才能關(guān)閉止水夾,否則硫酸被壓入右側(cè)試管得不到 Fe(OH)2。題組四Fe2、Fe3的轉(zhuǎn)化及檢驗(yàn)7下列反應(yīng)最終能生成含三價(jià)鐵的化合物的是()過(guò)量Fe與稀HNO3鐵絲在硫蒸氣中燃燒向FeBr2溶液中通入Cl2鐵與CuCl2溶液反應(yīng)Fe(OH)2露置于空氣中A BC D答案D解析過(guò)量Fe與稀HNO3生成硝酸亞鐵;鐵絲在硫蒸氣中燃燒生成FeS;向FeBr2溶液中通入Cl2首先氧化亞鐵離子生成鐵離子;鐵與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵;Fe(OH)2露置于空氣中生成氫氧化鐵,答案選D。8(2017·紹興市第一中學(xué)高三模擬)向盛有氯化鐵溶液的燒杯中加入過(guò)量銅粉,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中大量存在的金屬離子是()AFe3、Fe2 BFe2、Cu2CCu2、Fe3 DCu、Cu2答案B解析向盛有氯化鐵溶液的燒杯中加入過(guò)量銅粉,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cu2FeCl3=CuCl22FeCl2,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中大量存在的金屬離子為Cu2、Fe2,故選B。9(2017·浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三練習(xí))在含F(xiàn)e3的溶液中加入銅粉與鐵粉,充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn)溶液中Cu2存在,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A容器中已肯定無(wú)Fe粉存在B容器中肯定無(wú)Cu粉存在C溶液中Fe2比Cu2多D溶液中可能不存在Fe3答案B10檢驗(yàn)用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可使用的試劑是()ANaOH BKMnO4 CKSCN DBaCl2答案B11下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)方法不合理的是()A向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯血紅色,該溶液中一定含有Fe2B用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)FeCl3溶液中是否含有FeCl2C檢驗(yàn)綠礬晶體是否已氧化變質(zhì),可將綠礬晶體溶于稀H2SO4后滴加KSCN溶液,再觀察溶液是否變血紅色D向某溶液中加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀,說(shuō)明溶液中含有Fe3答案B解析B項(xiàng)中的Cl也能使酸性KMnO4溶液褪色。題組五有關(guān)鐵及其化合物的定量計(jì)算12(2017·東陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期練習(xí))將Cu片放入0.1 mol·L1 FeCl3溶液中,反應(yīng)一定時(shí)間后取出Cu片,溶液中的c(Fe3)c(Fe2)23,則Cu2與Fe3的物質(zhì)的量之比為()A32 B35 C34 D43答案C解析2Fe3Cu=2Fe2Cu2 2a a 2a a,a0.03 mol·L1所以。13在Fe(NO3)3和Cu(NO3)2的混合液中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2的物質(zhì)的量濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間關(guān)系如圖所示,則該溶液中Fe(NO3)3與Cu(NO3)2的物質(zhì)的量濃度之比為()A31 B12C21 D11答案C解析溶液中各物質(zhì)的氧化性順序?yàn)镕e(NO3)3>Cu(NO3)2,加入鐵粉后會(huì)依次發(fā)生氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e2Fe3=3Fe2;FeCu2=CuFe2;從圖像中可知鐵為2 mol時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是,消耗硝酸鐵為4 mol,生成Fe2為6 mol;再加入2 mol鐵發(fā)生反應(yīng),消耗硝酸銅的物質(zhì)的量為2 mol,因此溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2物質(zhì)的量濃度之比為21,答案選C。14(2017·溫州中學(xué)高三3月高考模擬)將1.12 g鐵粉加入25 mL 2 mol·L1的氯化鐵溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是()A鐵粉有剩余,溶液呈淺綠色,Cl基本保持不變B往溶液中滴入無(wú)色KSCN溶液,溶液變血紅色CFe2和Fe3物質(zhì)的量之比為51D氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為25答案B解析n(Fe) mol0.02 mol,n(Fe3)0.025×2 mol0.05 mol;根據(jù)Fe2Fe3=3Fe2可知Fe3過(guò)量,A錯(cuò)誤;加入KSCN溶液顯血紅色,B正確;反應(yīng)后溶液中n(Fe2)3n(Fe)0.06 mol,n(Fe3)0.01 mol,F(xiàn)e2和Fe3物質(zhì)的量之比為61,C錯(cuò)誤;氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為12,D錯(cuò)誤。題組六有關(guān)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)探究152017·杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期期中某同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變血紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)檠t色。請(qǐng)回答:(1)儀器a的名稱_。(2)該同學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H2。該結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_。(3)經(jīng)檢驗(yàn),反應(yīng)生成的固體具有磁性,寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。答案(1)干燥管(或球形干燥管)(2)產(chǎn)物中含3價(jià)鐵的物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)生成Fe3,過(guò)量的Fe與Fe3反應(yīng)生成Fe2(3)3Fe4H2O(g)Fe3O44H2解析(2)鐵和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象知,該反應(yīng)中部分鐵未參加反應(yīng)導(dǎo)致剩余的鐵和鐵離子反應(yīng)生成二價(jià)鐵離子,離子方程式為2Fe3Fe=3Fe2,所以說(shuō)不嚴(yán)密。(3)鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe4H2O(g)Fe3O44H2。考點(diǎn)二銅的獲取及應(yīng)用(一)銅1存在形態(tài)在自然界中銅元素的存在形態(tài):既有游離態(tài),又有化合態(tài),以化合態(tài)為主。常見的銅礦有:黃銅礦(主要成分為CuFeS2)、孔雀石主要成分為CuCO3·Cu(OH)2。2物理性質(zhì)銅呈紫紅色,具有金屬光澤,具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。被廣泛用于電器元件、導(dǎo)線等的制造。3化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)物質(zhì)化學(xué)方程式非金屬單質(zhì)O22CuO22CuOS2CuSCu2SCl2CuCl2CuCl2氧化性酸濃H2SO4Cu2H2SO4(濃)CuSO4SO22H2O濃HNO3Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2O稀HNO33Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O鹽溶液AgNO3溶液、FeCl3溶液Cu2AgNO3=Cu(NO3)22AgCu2FeCl3=CuCl22FeCl2(二)銅的化合物1氧化銅和氧化亞銅名稱氧化銅氧化亞銅顏色黑色磚紅色與酸(H) 反應(yīng)CuO2H=Cu2H2OCu2O2H=Cu2CuH2O與H2反應(yīng)CuOH2CuH2OCu2OH22CuH2O2.氫氧化銅(1)物理性質(zhì):藍(lán)色不溶于水的固體。(2)化學(xué)性質(zhì):Cu(OH)2屬于弱堿,能與酸反應(yīng)生成鹽和水。3硫酸銅晶體硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)為藍(lán)色晶體,俗稱藍(lán)礬、膽礬。無(wú)水CuSO4為白色粉末,遇水變藍(lán)色(生成CuSO4·5H2O)可作為檢驗(yàn)水的依據(jù)。(三)銅的冶煉1電解精煉銅工業(yè)上主要采用高溫冶煉黃銅礦(主要成分是CuFeS2)的方法獲得銅。用這種方法冶煉得到的銅,含銅量為99.5%99.7%,還含有Ag、Au、Fe、Zn等雜質(zhì)。這種由黃銅礦高溫冶煉得到的銅還必須經(jīng)過(guò)電解精煉才能成為電氣工業(yè)生產(chǎn)用銅,電解精煉得到的銅,含銅量高達(dá)99.95%99.98%。2濕法煉銅反應(yīng)原理:FeCu2=CuFe2。3生物煉銅1(2017·浙江4月選考,27)為探究黑色固體X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答:(1)X的化學(xué)式是_。(2)固體甲與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是_。(3)加熱條件下氨氣被固體X氧化成一種氣體單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。答案(1)CuO(2)Cu2O2H=Cu2CuH2O(3)3CuO2NH33CuN23H2O解析(1)隔絕空氣高溫分解生成氣體和固體甲,氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;甲和稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液和紫紅色固體,溶液中加入氫氧化鈉得到藍(lán)色沉淀,說(shuō)明是氫氧化銅,加熱分解生成氧化銅;紫紅色固體是銅,說(shuō)明固體甲是Cu2O,因此X是CuO。(2)固體甲與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是Cu2O2H=Cu2CuH2O。(3)加熱條件下氨氣被固體X氧化成一種氣體單質(zhì),單質(zhì)是氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為2NH33CuON23Cu3H2O。2(2016·浙江10月選考,27)為探究不溶性鹽X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答:(1)X的組成元素為H、O和_(用元素符號(hào)表示),化學(xué)式為_。(2)寫出經(jīng)一步反應(yīng)能得到X的化學(xué)方程式(要求非氧化還原反應(yīng)):_。答案(1)S、CuCu3(OH)4SO4或2Cu(OH)2·CuSO4(2)4NaOH3CuSO4=Cu3(OH)4SO42Na2SO4解析(1)根據(jù)反應(yīng)流程,白色沉淀為BaSO4,其物質(zhì)的量為0.01 mol,0.80 g的黑色固體為CuO,其物質(zhì)的量為0.01 mol,所以X中除H、O外,還有S、Cu。固體中有CuSO4,其物質(zhì)的量為0.01 mol,其質(zhì)量為1.60 g,1.60 g的黑色固體應(yīng)為CuO,其物質(zhì)的量為0.02 mol,所以Cu2共有0.03 mol, OH共有0.04 mol,SO共有0.01 mol,X的化學(xué)式為Cu3(OH)4SO4或2Cu(OH)2·CuSO4。(2)若用非氧化還原反應(yīng)制取X,可用NaOH溶液與CuSO4溶液反應(yīng)制取。備考導(dǎo)向在學(xué)考中,銅及其化合物的考查主要以流程探究題的形式出現(xiàn),有一定的難度。涉及到物質(zhì)、元素的推斷、離子方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)方程式的配平等,既有定性判斷又有定量推導(dǎo),有一定的綜合性,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意Cu、CuO、Cu2O、CuS、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3、CuSO4的性質(zhì)及其用途。1(2017·浙江省高三“超級(jí)全能生”3月聯(lián)考)由兩種元素組成的礦物A,測(cè)定A的組成及制取化合物D的流程如下:請(qǐng)回答:(1)A的化學(xué)式為_。(2)寫出的化學(xué)方程式:_。(3)寫出的離子方程式:_。答案(1)Cu2S(2)4CuO2Cu2OO2(3)SO22Fe32H2O=2Fe2SO4H解析(1)磚紅色物質(zhì)D是Cu2O,所以黑色B為CuO,A中含有Cu元素。白色沉淀F是BaSO4,E是FeSO4,氣體C是SO2,則A中含有S元素。n(S)n(SO)0.01 mol,n(Cu)0.02 mol,所以A為Cu2S。(2)CuO高溫分解生成Cu2O和O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CuO2Cu2OO2。(3)SO2能夠與Fe3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO、Fe2,即SO2Fe3SOFe2,配平得SO22Fe32H2O=2Fe2SO4H。2(2017·杭州市學(xué)軍中學(xué)高三選考模擬)高溫時(shí),Cu2S和O2在密閉容器中實(shí)際發(fā)生的反應(yīng)為以下兩步:2Cu2S3O22Cu2O2SO22Cu2OCu2S6CuSO2取a mol Cu2S和b mol空氣(設(shè)氧氣占空氣體積的20%)在高溫下充分反應(yīng)。根據(jù)下列幾種情況回答問題(反應(yīng)前后溫度、容器體積不變):(1)若反應(yīng)后剩余固體只有Cu,則a和b的關(guān)系是_。(2)若反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于反應(yīng)前,通過(guò)分析,確定反應(yīng)后容器內(nèi)固體的成分為_。答案(1)b5a(2)Cu2O或Cu和Cu2O解析(1)反應(yīng)后固體全部是Cu時(shí),兩方程式相加得:Cu2SO2=2CuSO2 a 0.2b解得b5a。(2)2Cu2S3O22Cu2O2SO2,消耗3 mol氧氣生成2 mol二氧化硫,當(dāng)產(chǎn)物為Cu2O時(shí),反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于反應(yīng)前,Cu2SO2=2CuSO2,反應(yīng)后固體為Cu時(shí),反應(yīng)前后氣體的體積未變,p1p2,當(dāng)反應(yīng)后固體為Cu2O、Cu時(shí),反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于反應(yīng)前,所以若反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于反應(yīng)前,反應(yīng)后容器內(nèi)固體的成分為Cu2O或Cu和Cu2O。課時(shí)訓(xùn)練1(2015·浙江9月選考,14)下列有關(guān)Fe、Cu及其化合物的說(shuō)法中,不正確的是()AFe、Cu元素在自然界中主要以化合態(tài)形式存在BCO在高溫下能將Fe2O3還原為FeCFe與鹽酸、Fe與Cl2發(fā)生反應(yīng)均生成FeCl3D制作印刷電路板時(shí),可用FeCl3溶液腐蝕銅板答案C2(2017·浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考)要除去FeCl2溶液中的少量FeCl3,可行的是()A加入銅粉 B滴入KSCN溶液C加入鐵粉 D通入氯氣答案C解析因?yàn)殍F離子能和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,化學(xué)方程為2FeCl3Fe=3FeCl2,故可用鐵粉除去FeCl2溶液中的少量氯化鐵,故選C。3在由Fe、Fe2O3組成的混合物中加入100 mL 2 mol·L1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)向溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)前混合物中Fe、Fe2O3的物質(zhì)的量之比為()A43 B34C23 D32答案A解析混合物與鹽酸恰好完全反應(yīng),所得溶液中加入KSCN溶液,無(wú)血紅色出現(xiàn),說(shuō)明溶液中的溶質(zhì)為FeCl2,生成氫氣物質(zhì)的量為0.224 L÷22.4 L·mol10.01 mol,根據(jù)方程式Fe2H=Fe2H2可知與氫離子反應(yīng)的鐵是0.01 mol;設(shè)原混合物中Fe和Fe2O3的物質(zhì)的量分別為x mol、y mol,則根據(jù)關(guān)系式可知Fe2O32Fe3Fey mol (x0.01)mol根據(jù)題意,列方程得:x0.01y根據(jù)氯元素守恒:2x2y×20.1×2聯(lián)立方程,解得x0.04,y0.03。4(2017·紹興市第一中學(xué)高一下學(xué)期期末)向Fe2(SO4)3、CuCl2混合溶液中投入足量的鐵粉充分反應(yīng)后,得到的固體經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱重,若所得固體的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量相等,則原溶液中c(SO)與c(Cl)之比為()A314 B17C27 D32答案A解析發(fā)生反應(yīng)的先后順序:Fe2Fe3=3Fe2,F(xiàn)eCu2=Fe2Cu,所得固體的質(zhì)量與加入的鐵粉的質(zhì)量相等,說(shuō)明增加的質(zhì)量等于消耗的鐵的質(zhì)量,設(shè)中消耗鐵1 mol,則n(Fe3)2 mol,F(xiàn)eCu2=Fe2Cum 1 mol 8 g n(CuCl2) 56 g則n(CuCl2)×1 mol7 mol故c(SO)c(Cl)314,選項(xiàng)A正確。5實(shí)驗(yàn)室可利用硫酸廠爐渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO7·7H2O),聚鐵的化學(xué)式為Fe2(OH)n(SO4)30.5 nm,制備過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A爐渣中FeS與硫酸和氧氣反應(yīng)的離子方程式為4FeS3O212H=4Fe34S6H2OB氣體M的成分是SO2,通入雙氧水得到硫酸,可循環(huán)使用C向溶液X中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到溶液Y,再經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾等步驟得到綠礬D溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若其pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大答案D解析分析流程可知,爐渣加入硫酸溶液同時(shí)通入氧氣得到的固體W為氧化還原反應(yīng)生成的硫和二氧化硅等,溶液X為含有鐵離子的溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH值得到溶液Z加熱得到聚鐵,溶液X中加入鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,溶液Y蒸發(fā)結(jié)晶得到硫酸亞鐵晶體。爐渣中硫化亞鐵、硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫單質(zhì)、硫酸鐵和水,離子方程式正確,A正確;爐渣加入硫酸溶液同時(shí)通入氧氣得到的固體為硫和二氧化硅,固體W灼燒得到的氣體為二氧化硫,B正確;溶液X中加入過(guò)量的鐵粉,鐵和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵,通過(guò)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾析出綠礬,C正確;氫氧化鐵的含量比硫酸亞鐵高,若溶液Z的pH偏小,則聚鐵中生成的氫氧根的含量減少,使鐵的含量減少,D錯(cuò)誤,答案選D。6(2017·臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第四次統(tǒng)練)已知A、B、C、D、E、F可發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(反應(yīng)過(guò)程中部分產(chǎn)物已省略)。其中化合物A由兩種元素組成,且1.200 g A與足量空氣充分煅燒得到0.800 g B和1.280 g D,溶液C可以清洗印刷電路板,D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。請(qǐng)回答下列問題。(1)A的組成元素是_(填元素符號(hào))。(2)寫出ABD的化學(xué)方程式:_。(3)寫出EF在溶液中發(fā)生的離子方程式:_。答案(1)Fe、S(2)4FeS211O22Fe2O38SO2(3)H2OH2SO3Cl2=4HSO2Cl解析(1)溶液C可以清洗印刷電路板,則C為FeCl3溶液,D是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D能與水反應(yīng)生成E,E能與氯氣反應(yīng)生成F,則D為SO2,E為亞硫酸,F(xiàn)為硫酸,1.200 g A與足量空氣充分煅燒得到0.800 g B和1.280 g SO2,B與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,則B為氧化鐵,化合物A由兩種元素組成,這兩種元素為Fe、S。(2)根據(jù)上述分析,A為FeS2,F(xiàn)eS2在足量空氣中充分煅燒生成氧化鐵和SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS211O22Fe2O38SO2。(3)根據(jù)上述分析,E為亞硫酸,亞硫酸和氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為H2OH2SO3Cl2=4HSO2Cl。7鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,試回答下列問題:(1)制造電路板的工藝中,F(xiàn)eCl3溶液可以蝕刻銅箔,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:_。(2)納米級(jí)Fe3O4是磁流體中的重要粒子,其實(shí)驗(yàn)室制備原理可簡(jiǎn)單表示如下:將化合物NH3通入等物質(zhì)的量的FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液中生成兩種堿,寫出該反應(yīng)的總離子方程式:_。上述反應(yīng)生成的兩種堿繼續(xù)作用,得到Fe3O4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)向FeCl2和FeCl3混合溶液中加入適量KOH,高速攪拌下加入油脂,過(guò)濾后干燥得到一類特殊的磁流體材料,其化學(xué)式通式為KxFeO2(其組成可理解為aK2O·bFeO·cFe2O3)。請(qǐng)回答下列問題:若x平均值為1.3,則磁流體中Fe2和Fe3的質(zhì)量之比為_。答案(1)2Fe3Cu=2Fe2Cu2(2)Fe22Fe38NH38H2O=Fe(OH)22Fe(OH)38NHFe(OH)22Fe(OH)3=Fe3O44H2O(3)37解析(1)鐵離子與金屬銅反應(yīng)的離子方程式為2Fe3Cu=2Fe2Cu2。(2)將化合物NH3通入等物質(zhì)的量的FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液中生成兩種堿,兩種堿應(yīng)該是氫氧化鐵和氫氧化亞鐵,則反應(yīng)的總離子方程式為Fe22Fe38NH38H2O=Fe(OH)22Fe(OH)38NH;根據(jù)原子守恒可知反應(yīng)中還有水生成,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe(OH)22Fe(OH)3=Fe3O44H2O。(3)設(shè)Fe2和Fe3的物質(zhì)的量分別是x和y,則根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知1.32x3y4,xy1,解得x0.3,y0.7,所以二者的質(zhì)量之比是37。8(2017·臺(tái)州市高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試)鳳凰石是一種用于建材裝飾的硅酸鹽礦物,已知某地出產(chǎn)的鳳凰石可看作由主要成分硅酸銅鹽X·3H2O(摩爾質(zhì)量334 g·mol1)與含氧酸鹽雜質(zhì)Y共同組成,X、Y均含三種元素,工業(yè)上利用下列流程制備銅鹽,在溶液中滴入KSCN溶液顯血紅色。請(qǐng)回答:(1)雜質(zhì)Y中除氧以外還含有的元素為_(填元素符號(hào)),X的化學(xué)式為_。(2)如果往溶液中繼續(xù)加入H2O2,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,有觀點(diǎn)認(rèn)為是Y中的某元素離子將H2O2氧化所導(dǎo)致,寫出反應(yīng)的離子方程式:_。答案(1)Fe、CCu2Si2O6(或2CuO·2SiO2)(2)2Fe3H2O2=2Fe22HO2解析(1)在溶液中滴入KSCN溶液顯血紅色,說(shuō)明含有Fe3;X是硅酸銅鹽,X、Y的混合物加入足量鹽酸,生成二氧化碳,所以Y中除氧以外還含有的元素為Fe、C,生成氯化銅的物質(zhì)的量27 g÷135 g·mol10.2 mol;二氧化硅的物質(zhì)的量12 g÷60 g·mol10.2 mol,即n(Cu) n(Si)11,則X的化學(xué)式可表示為(CuO·SiO2)n,X·3H2O的摩爾質(zhì)量為334 g·mol1,X的摩爾質(zhì)量280 g·mol1,n280÷1402,X的化學(xué)式為2CuO·2SiO2或Cu2Si2O6。(2)Y中的Fe3將H2O2氧化為氧氣的離子方程式為2Fe3H2O2=2Fe22HO2。9(2017·衢州市高三1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))鐵粉、銅粉混合物樣品11.6 g,逐步加入2.0 mol·L1的硫酸溶液,充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量隨加入硫酸溶液體積變化如下表:硫酸溶液/mL20.040.060.080.0剩余固體/g9.367.124.883.20請(qǐng)回答:(1)樣品中鐵與銅的物質(zhì)的量之比n(Fe)n(Cu)_。(2)在反應(yīng)后的體系中,再加入4.0 mol·L1的H2O2溶液25.0 mL,并加入足量硫酸溶液,充分反應(yīng)后溶液中存在的各金屬離子的物質(zhì)的量分別是多少?_。答案(1)31(2)Fe3:0.1 molFe2:0.05 molCu2:0.05 mol解析(1)由表可知,最初20.0 mL稀硫酸溶解的Fe質(zhì)量為11.6 g9.36 g2.24 g,而從60.0 mL到80.0 mL時(shí)溶解的Fe為4.88 g3.20 g1.68 g,說(shuō)明剩余3.20 g固體全部是Cu,原混合物中Fe的質(zhì)量為11.6 g3.20 g8.40 g,樣品中鐵與銅的物質(zhì)的量之比n(Fe)n(Cu)31。(2)在反應(yīng)后的體系中,再加入4.0 mol·L1的H2O2溶液25.0 mL,并加入足量硫酸溶液,應(yīng)先溶解固體Cu,多余的H2O2氧化溶液中的Fe2;H2O2的總物質(zhì)的量為4.0 mol·L1×0.025 L0.1 mol;根據(jù)CuH2O22H=Cu22H2O,溶液里Cu2的物質(zhì)的量為0.05 mol,溶解消耗的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為0.05 mol,再根據(jù)2Fe2H2O22H=2Fe32H2O,可知氧化后溶液里的Fe3的物質(zhì)的量為(0.1 mol0.05 mol)×20.1 mol,溶液里剩余的Fe2的物質(zhì)的量為0.1 mol0.05 mol。微專題9學(xué)考第6題元素化合物性質(zhì)定性判斷集訓(xùn)1(2017·浙江11月選考,6)下列說(shuō)法不正確的是()A干冰可用于人工降雨B碘酸鉀可用作加碘食鹽的添加劑C碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分D次氯酸鈣是漂白粉的主要成分答案C解析發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,俗稱小蘇打,故C錯(cuò)誤。2(2017·浙江4月選考,6)下列說(shuō)法不正確的是()A二氧化碳是酸雨的主要成分B氫氣是一種理想的清潔燃料C碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多D氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板答案A解析二氧化碳不能形成酸雨,硫和氮的氧化物能形成酸雨,A錯(cuò)誤;氫氣燃燒的生成物是水,沒有污染,是一種理想的清潔燃料,B正確;碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多,C正確;氯化鐵溶液能溶解銅,可用于制作印刷銅電路板,D正確。3(2016·浙江10月選考,6)下列說(shuō)法不正確的是()A氯化鈉可用于配制生理鹽水B二氧化硅可用于制造玻璃C海水中的鈉元素以單質(zhì)存在D氧化鎂(熔點(diǎn)2 800 )是優(yōu)良的耐高溫材料答案C解析配制生理鹽水用的是氯化鈉;工業(yè)上利用SiO2、Na2CO3、CaCO3在高溫下制造普通玻璃;MgO的熔點(diǎn)很高,所以可用作耐高溫材料;在海水中鈉元素以Na形式存在。1(2017·杭州市學(xué)軍中學(xué)高三選考模擬)下列說(shuō)法不正確的是()A工業(yè)制備鎂的原理:MgCl2(熔融)MgCl2B久置的硫酸亞鐵溶液滴加KSCN溶液,溶液呈淡紅色C鈉可以從四氯化鈦溶液中置換出金屬鈦D向氯化銨溶液中加入氫氧化鈉溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變藍(lán)答案C2(2017·寧波市高三新高考選考適應(yīng)性考試)下列說(shuō)法不正確的是()A二氧化硫和氯氣都能使品紅溶液褪色B漂白粉暴露在空氣中久置會(huì)變質(zhì)C在加熱條件下,鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒D氯水中真正起漂白、殺菌、消毒作用的微粒是其中含有的Cl2分子答案D3(2017·寧波市高三新高考選考適應(yīng)性考試)下列說(shuō)法不正確的是()ASiO2可用于制造光導(dǎo)纖維B濃H2SO4可用作干燥劑C碳酸氫鈉可用于食品的發(fā)酵D少量金屬鈉保存在酒精中答案D4(2017·溫州中學(xué)高三3月高考模擬)下列說(shuō)法正確的是()A制普通玻璃的主要原料是燒堿、石灰石、石英B硅酸鈉可作木材防火劑C實(shí)驗(yàn)室用帶玻璃塞的試劑瓶保存氫氧化鈉溶液D鹽酸可以與硅反應(yīng),故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅答案B5(2017·浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考)下列有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是()A二氧化硅是硅酸的酸酐,但不可以用它和水直接反應(yīng)制取硅酸B鈉鉀合金可在快中子反應(yīng)堆中作熱交換劑C二氧化硫不可用作熏蒸粉絲D碳酸鈉可用于治療胃酸過(guò)多答案D6(2017·浙江省高三“超級(jí)全能生”3月聯(lián)考)下列說(shuō)法不正確的是()ASi、Se、Ge都是重要的半導(dǎo)體材料BFeCl3溶液可用于制作印刷銅電路板C溴元素又名海洋元素,可用于生產(chǎn)殺蟲劑、熏蒸劑等D硫酸銅溶液常用作游泳池及飲用水的消毒劑答案D7(2017·浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試)下列說(shuō)法正確的是()A鎂帶燃燒可以用CO2滅火B(yǎng)硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在常溫下不可以和任何物質(zhì)反應(yīng)CCl2能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色,是因?yàn)镃l2的氧化性D金屬鈉可保存在煤油中答案D8(2017·浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期)下列說(shuō)法不正確的是()A電解熔融氯化鈉可制金屬鈉B鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)CClO2可用于自來(lái)水的消毒D“氯堿工業(yè)”是指電解食鹽水制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)答案B92017·杭州地區(qū)(含周邊)重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期期中下列說(shuō)法正確的是()A石英玻璃、分子篩的主要成分都是硅酸鹽B鈉可用于從鈦、鈮等金屬的熔融氯化物中置換出金屬單質(zhì)C明礬既可用于自來(lái)水的凈化,又可用于殺菌消毒D氫氟酸和硝酸都應(yīng)保存在棕色細(xì)口玻璃瓶中答案B10(2017·衢州市高三1月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))下列說(shuō)法不正確的是()A溴被稱為“海洋元素”B硅酸鈉可作建筑行業(yè)的黏合劑C碳酸氫鈉可廣泛用于制造玻璃D鎂可用于制造信號(hào)彈和焰火答案C11(2017·溫州市高三第二次選考模擬)下列說(shuō)法不正確的是()A高壓鈉燈常用于道路和廣場(chǎng)的照明B丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液C液氯可用鋼瓶貯存,所以氯氣與金屬不反應(yīng)D二氧化硫可用于漂白紙漿以及草帽燈編織物答案C12(2017·溫州市高三第二次選考模擬)下列說(shuō)法不正確的是()A電解飽和食鹽水可制得黃綠色的氯氣B鎂條著火時(shí),不可用二氧化碳滅火C工業(yè)煉鐵時(shí),用焦炭直接還原氧化鐵得到鐵單質(zhì)D濃硫酸具有吸水性等特性,是因?yàn)闈饬蛩嶂辛蛩嶂饕苑肿有问酱嬖诖鸢窩