山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊《第11課 中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

第11課 中國石拱橋?qū)W(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識說明文及與記敘文的區(qū)別；2、理解怎樣抓住事物特征及說明文語言的準(zhǔn)確性；3、了解中國石拱橋的光輝成就，認(rèn)識勞動人民的聰明才智，增強熱愛祖國，熱愛社會主義的感情。 學(xué)習(xí)重點：1理解并說出中國石拱橋的特點。2、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。學(xué)習(xí)難點：1、體會分析舉例的典型性和說明文語言的準(zhǔn)確性 ； 2、以趙州橋、盧溝橋為例說明中國石拱橋的特點，理解說明順序，說明方法。【一】自主預(yù)習(xí)， 整體感知（1）我會讀我會寫本課生字詞（2）搜集說明文的有關(guān)知識：1、說明文含義2、怎樣才能將要說明的事物介紹清楚明白說明對象 說明方法 說明順序 抓住要說明事物的特征(3)問題：本文的說明對象是什么？其特征是什么？主要介紹了那幾座橋？學(xué)法指導(dǎo)：（帶著問題朗讀課文，邊讀邊圈畫，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。）3、默讀課文，找出石拱橋、中國石拱橋、趙州橋、盧溝橋的特點。 要求：小組合作，互相糾正、補充，教師板書小結(jié)。 4、請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容具體分析，看看趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了這些特征：【二】合作探究，重點賞析 1、思考：趙州橋的四個特點各說明了什么？順序能否調(diào)換？2、作者在說明中國石拱橋這些特點的時候，舉一個例子不是更簡練嗎？為什么要舉兩個例子呢？ 討論后作答。 3、請同學(xué)們從文章中找出使用了說明方法的句子，簡要說說這樣用的好處。（示例：第一自然段中：“石拱橋，橋洞成弧形，就像虹”，使用了打比方的說明方法，既能表現(xiàn)石拱橋形式上的基本特征，又能給人以美的感受。）4、體味說明文語言的特點（示例：“我國的石拱橋幾乎到處都有。”中的“幾乎”能否刪去，為什么？提示“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能，因此不能刪去。）提問:“全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱?！币痪渲小翱伤恪比绾卫斫?？去掉是否可以，請說明理由。請從文中再找出幾例分析體會?！救窟_標(biāo)檢測閱讀前三段完成練習(xí)1石拱橋總的特征是_，文中引用水經(jīng)注提到的“旅人橋”為的是_。 2從上面的幾段文字看，說明的順序是（ ） A由本質(zhì)到現(xiàn)象 B由具體到概括 C由一般到個別 D由原因到結(jié)果 3第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么? 4第三段主要運用的說明方法是( ) A舉例子 B打比方 C列數(shù)字 D作比較  5第三段"我國的石拱橋幾乎到處都有"一句中“幾乎”一詞的作用是什么?6第四段說明的中心內(nèi)容是什么？【四】我的反思：1、對標(biāo)自查2、課堂參與與學(xué)習(xí)的積極性、3、掌握的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)用