七年級生物下冊 4.6.3《神經(jīng)調節(jié)的基本方式》課件2 魯科版五四制.ppt

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第三節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式 P91想一想 如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下 或不小心被燙了一下 你是先感覺疼還是先把手縮回來 為什么會這樣呢 是先把收縮回來然后才感覺到疼的 完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短 縮手是屈肌反射 其中樞在脊髓 而疼痛是感覺 其中樞在大腦 復習 神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦 大腦 小腦 腦干 脊髓 腦神經(jīng)脊髓神經(jīng) 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 神經(jīng)元 細胞體突起 你會騎自行車嗎 開始學時 總是東倒西歪 身體似乎總是跟大腦鬧別扭 經(jīng)過多次練習才能掌握平衡 有的活動卻是天生就會的 手偶然碰到火 等不及大腦判斷和思考 手就會迅速地縮回來 一個物體在眼球前突然出現(xiàn) 眼睛就會情不自禁地眨一下 無論是簡單的還是復雜的活動 都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調節(jié)的 反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式 膝跳反射91頁 方法步驟每兩位同學一組 兩人輪換進行實驗 1 一位同學作為受試者坐在椅子上 一條腿著地 另一條腿自然地搭在這條腿上 2 另一同學用手掌內(nèi)側的邊緣 迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下面的韌帶 同時觀察這條腿有什么反應 請大家觀看下面的演示實驗 實驗 演示實驗 膝跳反射91頁 兩人一組做分組實驗 做實驗時請大家注意 1 叩擊部位 膝蓋下方韌帶 2 叩擊時機 受試者放松且未注意 3 叩擊力量 不一定要很大 但速度要快 做一做 1 叩擊韌帶時 小腿有什么反應 想一想 這種反應是生來就有的 還是生活中逐漸獲得的 叩擊韌帶時 小腿以膝蓋為軸 突然地跳起來 迅速前伸 這種反射是生來就有的 膝跳反射來不及思考 有關的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi) 所以不受大腦的控制 但是 在完成膝跳反射的同時 脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦 使人感覺到膝蓋下位的韌帶被叩擊了 討論91頁 2 膝跳反射受大腦的控制嗎 為什么 反射 是指人 或動物 通過神經(jīng)系統(tǒng) 對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應 請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例 P92嬰兒為什么不能像正常成年人一樣控制排尿 因為嬰兒的大腦發(fā)育尚未完善 對排尿的控制能力較弱 所以排尿次數(shù)多 而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象 類似的有 物體在眼前出現(xiàn)時會突然眨眼 嬰兒有尿就排 嬰兒吮吸乳汁 反射弧 參與反射的神經(jīng)結構叫反射弧 感受器 傳出神經(jīng) 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 效應器 膝跳反射過程中 神經(jīng)沖動傳導的途徑是怎樣的 想一想 P93 接熱饅頭的反射有什么意義 可以保護機體不受到傷害 如果反射弧某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙 反射還能完成嗎 例如 在一個以肌肉為效應器的反射弧中 如果傳出神經(jīng)損傷 其他環(huán)節(jié)正常 對外部刺激有無感覺 這塊肌肉活動正常還是癱瘓 為什么 對外部刺激仍有感覺 這時由于反射弧的傳入神經(jīng)完好 但由于傳出神經(jīng)損傷 作為效應器的肌肉 得不到神經(jīng)沖動 所以不能產(chǎn)生收縮 處于癱瘓狀態(tài) 說一說 1 簡單的反射非條件反射 2 復雜的反射條件反射 反射的種類 如膝跳反射 眨眼反射等 都是簡單的 人生來就有的反射 這類的反射 只要出現(xiàn)刺激 正常的人體都會做出相應的反應 如望梅止渴 畫餅充饑 談虎色變等 是人們通過長期的經(jīng)驗積累 學習而逐漸形成復雜的反射 望梅止渴 B 吃梅止渴 C 望梅止渴 D 談梅止渴 味覺感受器 刺激 酸味 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 形態(tài)刺激 視覺感受器 視覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 語言刺激 聽覺感受器 聽覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 這類反射是人和動物與生具有的 生下來就會的反射叫做非條件反射 這類反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做條件反射 這類條件反射與人類語言有關 為人類特有的條件反射 吮吸反射 小狗鉆火圈 小猴騎車 紅燈停 學生讀書 A1A2 B1B2B3B4 分析討論 1 食物和鈴聲刺激引起的唾液分泌反射有什么不同 2 使狗建立 鈴聲 唾液分泌反射 的重要條件是什么 3 經(jīng)過訓練 本來與唾液分泌無關的鈴聲刺激也能引起狗的唾液分泌 這種反射活動有什么意義 吃食物流唾液是狗生來就有的非條件反射 聽鈴聲流唾液是狗在生活過程中逐漸形成的條件反射 鈴聲刺激和食物的多次結合 條件反射的建立 可以使機體更好的適應環(huán)境的變化 非條件反射和條件反射的區(qū)別 馬戲團的小狗經(jīng)過訓練以后也能學會 算數(shù) 這和人的學算數(shù)的情況一樣嗎 為什么 不一樣 因為馬戲團的小狗表演簡單計算是對具體的刺激 如道具的形式 演員的聲音 建立的條件反射 而人會計算是對抽象的刺激 如數(shù)字 建立的條件反射 小狗不會懂得數(shù)字的含義 而人懂得數(shù)字的含義 想一想 p94測定反應速度 2做同一項運動時 反應速度會不會隨著練習次數(shù)的增加而提高 一般會的 3接尺子的活動是否屬于反射 接尺子的活動屬于反射 P95練習1下列各項中 不屬于反射的是 A小狗聽到主人呼喚就去吃食物 B海豚頂球表演 C小剛躲開樹上掉下來的樹枝 D草履蟲游向食物 2下列反射中 屬于人所特有的是 A排尿反射 B眨眼反射 C膝跳反射 D談虎色變 3新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭 就會有吮吸動作 這是簡單反射 還是復雜反射 這有什么意義 新生兒吮吸奶頭的動作是簡單的反射 這個反射是與生俱來的 它的存在可以保證初生的 幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營養(yǎng)物質 是人類生存的最基本反射之一 答案4 這是長期的鞭打 勒住韁繩與語言刺激相結合的結果 時間久了 馬就會對 駕 吁 這些刺激作出反應 人或動物體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應 2 反射弧 傳入神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器 課堂小結 3 反射的種類 條件反射非條件反射 1 反射 1 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是 A 興奮B 抑制C 反射D 運動2 膝跳反射的神經(jīng)中樞位于 A 大腦皮層B 小腦C 脊髓D 腦干3 完成反射的神經(jīng)結構是 A 神經(jīng)元B 神經(jīng)纖維C 脊髓D 反射弧4 反射與反射弧的關系是 A 只要反射弧完整 必然出現(xiàn)反射活動 B 反射活動的完成 必須通過反射弧來實現(xiàn) C 反射活動可以不通過反射弧來實現(xiàn) D 反射和反射弧在性質上完全一致 B D C C 學以致用 5 下列各項活動中不屬于反射的是 A 劇烈運動時呼吸加快 加深B 天熱時汗腺分泌增加C 草履蟲向含有營養(yǎng)液的液滴游去D 強光下瞳孔收縮6 下列各項中屬于非條件反射的是 A 小孩見到穿白大褂的大夫哭B 精彩的表演引起觀眾大笑C 鸚鵡見到客人會說 你好 D 吃到面包就會分泌唾液7 反復進行下列哪一項 可訓練雞群聽哨聲集合 A 喂食前先吹哨B 喂食后再吹哨C 只喂食不吹哨D 只吹哨不喂食8 馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后 訓獸員總要喂給它們一些食物 其作用是 A 強化對具體刺激形成的條件反射B 鼓勵動物的出色表演C 強化對抽象刺激形成的條件反射D 強化已形成的非條件反射 A A D C 我能行 1 下列現(xiàn)象中 屬于人類所特有的反射是 A 吃肉流唾液B 吮吸乳汁C 看到酸梅流唾液D 聽到相聲哈哈大笑 D 2 下列生理現(xiàn)象中 屬于簡單的 生來就有的反射是 A 海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲 分泌唾液B 學生聽見鈴聲 跑進教室C 司機看見紅燈 停止前進D 風沙吹進眼里 出現(xiàn)流淚現(xiàn)象 D 課堂練習 3 某人因病左腿癱瘓 不能運動 但用手捏腿部能感覺得到 說明他主要是損傷了反射弧中的哪部分結構 C A 感受器B 傳入神經(jīng)C 傳出神經(jīng)D 神經(jīng)中樞 4 思考題 非條件反射和條件反射分別對生物的生活有怎樣的意義 提示 嬰兒一出生就有吸吮反射 食草動物看見食肉動物會逃跑 非條件反射 保證生物幼體的存活條件反射 讓生物更好的適應環(huán)境 填空 1 神經(jīng)的調節(jié)的基本方式是 它是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種產(chǎn)生的的反應 2 反射弧是反射的 反射 刺激 神經(jīng)結構 有規(guī)律 選擇 1 下列敘述中不屬于反射的是 A 手被火燒立即縮回B 斑馬逃避獅的追捕C 下雨了 迅速尋找避雨地方D 草履蟲逃避有害刺激2 做膝跳反射實驗時 迅速正確叩擊受試同學的 A 膝蓋B 膝蓋下韌帶C 小腿D 大腿 D B 3 下列現(xiàn)象中 屬于人類所特有的反射是 A 吃肉流唾液B 吮吸乳汁C 看到酸梅流唾液D 聽到相聲哈哈大笑 D 4 下列生理現(xiàn)象中 屬于簡單的 生來就有的反射是 A 海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲 分泌唾液B 學生聽見鈴聲 跑進教室C 司機看見紅燈 停止前進D 風沙吹進眼里 出現(xiàn)流淚現(xiàn)象 D 右圖所示反射弧模式圖 據(jù)圖回答標號所指的名稱 1是指 2是指 3是指 4是指 5是指 感受器 傳入神經(jīng) 效應器 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系圖解 請回答 1 膝跳反射的反射弧是由 構成 用符號 2 小勇同學被針刺了一下感到痛 請寫出在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導途徑 用箭頭表示方向 1 2 3 4 5 7 2 3 6 1 課堂練習 1 下列反射活動中 屬于簡單反射的是 A 話梅止渴B 做算術題C 眨眼反射D 驚弓之鳥 C 2 下列各項中不屬于反射的是 A 吃過酸梅的人談論酸梅時分泌唾液B 被蚊子叮咬后會及時用手拍打C 看到精彩的節(jié)目拍手鼓掌D 含羞草受到刺激會葉片并攏 葉柄下垂 D 3 在一個反射弧中 如果傳出神經(jīng)被截斷 則下列說法正確的是 A 反射活動不能完成B 反射活動能完成C 神經(jīng)沖動能傳到效應器D 感受器不能接受刺激產(chǎn)生沖動 A 4 嬰幼兒吃糖時就會流唾液 見到穿白大褂的護士就哭的現(xiàn)象 分別屬于 A 復雜反射與復雜反射B 簡單反射與復雜反射C 簡單反射與簡單反射D 復雜反射與簡單反射 B 5 下列屬于人所特有的反射的是 A 縮手反應B 眨眼反射C 膝跳反射D 話梅止渴 D 6 馬戲團里的動物在表演完節(jié)目后 馴獸員總要喂給它們一些食物 其作用是 A 鼓勵動物的出色表演B 與動物親近C 強化已經(jīng)形成的復雜反射D 強化已經(jīng)形成的簡單反射 C 小孩遇到電閃雷鳴的天氣 立即去避雨 這一行動是不是反射 從接受刺激到作出反應的途徑是怎樣的 請你用圖解形式表示出來 拓展與提高 人或動物體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應 2 反射弧 傳入神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器 課堂小結 3 反射的種類 條件反射非條件反射 1 反射