《語文十三 13.3.4 寓言性材料的審題立意》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文十三 13.3.4 寓言性材料的審題立意（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四 寓言性材料的審題立意【典例剖析】【例5】(2015湖北卷)閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。【審題導(dǎo)圖】請(qǐng)寫出你的立意：_答案(示例)：一是從“噴泉”的角度構(gòu)思：“成功者要懂得感恩”“厚積才能薄發(fā)”；二是從“泉水”的角度構(gòu)思：“為了共同的目標(biāo)理想甘愿默默奉獻(xiàn)”；三
2、是從“噴泉與泉水”二者結(jié)合的角度構(gòu)思：“偉大來自平凡”“實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)人人可盡一份力”?！炯挤w納】寓言性材料審題立意的方法1.找出關(guān)鍵語句，把握材料內(nèi)涵。寓言性材料，往往是通過故事揭示一定的哲理。而這樣的材料也往往在表達(dá)上是比較含蓄的，因此，需要通過對(duì)關(guān)鍵語句的理解，準(zhǔn)確把握住材料的內(nèi)涵。2.由果溯因，抓住寓言本質(zhì)。從寓言故事的結(jié)果分析其產(chǎn)生的原因，進(jìn)而揭示出其要表達(dá)的本質(zhì)。3.適當(dāng)聯(lián)系，準(zhǔn)確立意。圍繞寓意，拓展思路，由寓言故事作相似聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)(人生、社會(huì)等)，確定立意，正面提出中心論點(diǎn)?！炯磳W(xué)即練】7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求確定立意。(15分)錯(cuò)覺印度泰戈?duì)柡拥拇税栋底試@息：“我相
3、信，一切歡樂都在對(duì)岸?！焙拥谋税兑宦曢L嘆：“哎，也許，幸福盡在對(duì)岸?！睂?duì)此你有何理解？請(qǐng)選好角度，寫出自己的立意。立意：_【解析】河的兩岸都認(rèn)為自己所在的一方?jīng)]有歡樂、幸福，而美好、幸福盡在對(duì)岸。詩題點(diǎn)出了問題，這是一種錯(cuò)覺，一種錯(cuò)誤的認(rèn)知。其實(shí)，兩岸各有各的歡樂和幸福，只是它們沒有注意到罷了。也許此岸只看到彼岸的綠草如茵，而忽視了自己這邊的翠柳；可能彼岸只看到此岸的高樓林立，而忘卻了自己的鳥語花香生活中亦有這種現(xiàn)象，人們總是這山望著那山高，身在福中不知福。其實(shí)這是我們的錯(cuò)覺，所以我們不必盲目地羨慕別人，而應(yīng)該珍惜自己擁有的幸福、快樂。答案(示例)：不要只是羨慕別人，幸福、快樂就在自己身邊；要
4、把握眼前；盲目羨慕不如展現(xiàn)自己，肯定自己等。8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求確定立意。(15分)國王收到了一份禮物兩只威武的獵鷹。國王從未見過這么漂亮的猛禽，便把它們交給自己的首席馴鷹人進(jìn)行訓(xùn)練。幾個(gè)月過去了，一只獵鷹已能展翅飛翔，另一只卻沒有半點(diǎn)動(dòng)靜，從來到王宮的那天起就待在枝頭紋絲不動(dòng)。國王召集了各方獸醫(yī)和術(shù)士，命他們?cè)O(shè)法讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。國王命人去找熟悉野外環(huán)境的農(nóng)夫進(jìn)宮。第二天早晨，國王看見那只不可救藥的獵鷹正盤旋在御花園的上空，就問農(nóng)夫：“你到底用什么方法讓這只獵鷹飛起來的？”農(nóng)夫低著頭回答：“陛下，我的方法很簡單，就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。”對(duì)此你有何理解？請(qǐng)選好角度，寫出自己的立意。立意：_【解析】材料中鷹立腳的樹枝的象征意義是多方面的：是依賴，是憑借，是保護(hù)，是溫柔，是舒適，是安逸，是幻想，是倚仗，是指望，是依托，是退路，是誘惑，是僥幸，等等。材料中的現(xiàn)象在生活中也比比皆是，因此，可以從獵鷹、術(shù)士和農(nóng)夫等多個(gè)角度構(gòu)思立意。答案(示例)：告別依賴、依靠自己、切莫安于現(xiàn)狀。
語文十三 13.3.4 寓言性材料的審題立意
