《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級語文上冊 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案（2）（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級語文上冊 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案（2）（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 故宮博物院
班級
八年
姓名
授課時間
授課類型
單一課
授課節(jié)次
3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. （1）了解祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)，了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格和偉大成就。
（2）了解方位詞在按照空間順序說明事物時的重要作用。
（3）理清文章的說明順序，學(xué)習(xí)按照空間順序說明復(fù)雜事物的寫作思路。
（4）體會本文重點突出，有詳有略地說明事物的寫法，學(xué)以致用，初步學(xué)寫說明文。
2. 自主、合作、探究
3. 開闊眼界，激發(fā)對祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的自豪感。
【重 點】
1、理清本文的說明順序，探究作者的說明技巧。
2、以太和殿為例，體會本文重點突出、詳略得當(dāng)?shù)膶懽?/p>
2、特色。
【難 點】
揣摩語言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。
【學(xué)習(xí)過程】
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（5分鐘）
1、給加點的字注音
矗立( ) 鰲頭( ) 湛藍(lán)( ) 琉璃( ) 肅穆( ) 攢( )
藻井( ) 蟠龍( ) 擊磬( ) 檀木( ) 額枋( )
坤寧宮( ) 中軸線( ) 金鑾殿( ) 翊坤宮( ) 妃嬪( )
2、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們已經(jīng)朗讀了課文，這節(jié)課我們來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課文。
二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、指
3、導(dǎo)、檢測：（10分鐘）
1. 研讀5——8段重點介紹太和殿的部分：
(1)各段說明的重點是什么？?
(2)每段主要抓住了什么特點來介紹的？劃出表現(xiàn)這些特點的主要詞語。?
(3)太和殿是故宮建筑的中心，從對太和殿的介紹中你能看出故宮建筑設(shè)計的主要特色嗎？?
(4)這部分采用了什么說明順序？
2. 研讀17——18段，重點介紹養(yǎng)心殿的部分：?
(1)這兩段重點介紹了什么內(nèi)容？?
(2)采用了什么說明順序？
(3)主要運用了
4、什么說明方法？ ?
? 三、釋疑點撥：（15分鐘）
1.在眾多的宮殿中，作者為什么要選擇太和殿和養(yǎng)心殿作為重點來介紹？
2.在介紹建筑群中，重點介紹主要建筑，這樣寫有什么好處？?
3.課文2、21段以及4、11段在文章主體部分各起什么作用？?
4.本文采用的說明順序是： ?
四、訓(xùn)練提升：閱讀課文5、6、8自然段，回答問題（10分鐘）
1．以上三段文字分別介紹了
5、太和殿的________ 、________ 和________ 。
2．以上三段文字主要按照由________到________，由________到________的順序說明。
3．“在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌”。一句從說明的角度看，說明了什么？為什么用一些非說明性的文字？
4．第二段中說明的立足點是________ 和________ ，
表示空間方位的詞有________ 。
5．以上三段文字分別突出了對什
6、么的描述？用意是什么？
五、課堂小結(jié)：（3分鐘）
六、課后鞏固：（2分鐘）
日記：寫一篇介紹學(xué)校校園的說明文，600字。
七、學(xué)習(xí)反思：
我的收獲是：
我的不足是：
我的改進(jìn)措施是：
學(xué)法指導(dǎo)
搶答形式回答
自主思考，尋
求問題的正確
答案
學(xué)生小組討論并回答。
小組之間通力合作，解決難點問題。
小組討論
完成練習(xí)
生總結(jié)后，師強(qiáng)調(diào)重點知識
培養(yǎng)學(xué)生的
寫作能力
【教學(xué)反思】
黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級語文上冊 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案（2）（無答案） 新人教版
