《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 20.2 電生磁復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 20.2 電生磁復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、20.2 電生磁
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知道電與磁有密切的聯(lián)系，電流周圍存在著磁場(chǎng)
2.電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵，會(huì)用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：奧斯特實(shí)驗(yàn)；用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。
器材準(zhǔn)備：干電池、導(dǎo)線、大磁針、螺線管、 碎鐵屑。
知能準(zhǔn)備：
磁極間的相互作用：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿
電荷間的相互作用：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿
條形磁鐵的特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
學(xué)習(xí)過程：
一 、實(shí)驗(yàn)探究：觀看演示實(shí)驗(yàn)“電流的磁效應(yīng)
2、”，思考下列問題
1.當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時(shí)，你能看到什么現(xiàn)象？
2.當(dāng)改變電流的方向，又能看到什么現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍有＿＿＿，磁場(chǎng)的方向跟＿＿＿＿＿的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做＿＿＿＿＿＿
二、探究：通電螺線管的磁場(chǎng)是怎么樣的？
1.按照課本69頁(yè)圖9.3——4布置器材并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論：通過與以前磁體知識(shí)的對(duì)比，通電螺線管外部的磁場(chǎng)跟＿＿＿＿的磁場(chǎng)相似
2.小組合作探究：通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關(guān)系？
把通電螺線管看做一個(gè)磁體，根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在這兩個(gè)圖上分別標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。
試一試：總結(jié)一下規(guī)律，結(jié)合課本70頁(yè)漫畫中
3、螞蟻和猴子的結(jié)論（相信自己）
探究歸納：用＿＿＿＿握＿＿＿＿，讓＿＿＿＿指向螺線管中電流的方向，則＿＿＿＿所指的那端就是螺線管的N極。這就是安培定則。
強(qiáng)化訓(xùn)練：
1.請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管中電流的方向判定螺線管的極性。
2.如下圖所示，按小磁針的指向判定螺線管的極性、電流的方向和電源的“+、—”極。
3.為了判斷一段導(dǎo)體中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為可用的是（ ）
A. 帶電的小紙球及細(xì)棉線 B.蹄形磁鐵及細(xì)棉線
C. 小燈泡及導(dǎo)線 D．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線
4．如圖所示，輕彈簧下懸掛一條形磁鐵，當(dāng)S 閉合后（ ）
A．彈簧伸長(zhǎng) B.彈簧縮短
C．彈簧先伸長(zhǎng)后縮短 D.彈簧先縮短后伸長(zhǎng)
5.根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線管的極性和磁感線的方向，并標(biāo)明電源的“+、—”極
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