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1、電流和電路
意識。
一、電路的構(gòu)成
1.小組實(shí)驗(yàn)器材:小燈泡一個，開關(guān)一個，干電池兩節(jié)（帶電池盒），三條導(dǎo)線
利用以上器材，怎樣連接，可以讓燈泡發(fā)光？
試交流你的想法，然后連接電路。
（注意：任何情況下都不能把電池兩端連在一起！連接電路時開關(guān)要_________(斷開、閉合)）
填一填：電路構(gòu)成：
1.結(jié)合你連接的電路，說出電路的基本組成 ??? ???? , ， ，
2.電路各部分的作用：
1）電池，發(fā)電機(jī)是________，其作用是_________________________________，
2）小燈泡，小電動機(jī)、音樂門鈴
2、是________，其作用是_______________________。
3）開關(guān)的作用是_________________________________。
4）導(dǎo)線的作用是_________________________________。
學(xué)以致用
1.下列各組電路元件中，都屬于用電器的是（ ）
A、電燈，導(dǎo)線、開關(guān) B、電燈、電鈴、電動機(jī)
C、導(dǎo)線、燈座、電鈴 D、開關(guān)、電視機(jī)、電烙鐵
2.如圖所示電路圖，哪個是完整的？( )
3.日常生活中所說的“開燈”和“關(guān)燈”是指：(?????? )
A、開燈是指斷開開關(guān);?
3、???? B、關(guān)燈是指關(guān)閉開關(guān);
C、開燈是指閉合開關(guān);????? D、以上說法都不對.
二、電流
填一填： 1.電流的形成：導(dǎo)線都是金屬絲，金屬里面有大量的 ，它們可以自由移動，接上電池后受到推動力，出現(xiàn)定向移動，形成電流。
2.形成電流的電荷可能是_________________________________________________
3.電流方向的規(guī)定： 。當(dāng)電路閉合時在電源外部，電流的方向是從電源 極經(jīng)過用電器流向 極； 金屬導(dǎo)體中，自由電子定向移動的方向與電流方向__
4、______（相同、相反）
4.在左圖電路中標(biāo)出電流的方向。
5.總結(jié)：形成持續(xù)電流的條件：（1）、 （2）、
拓展：電子元件:發(fā)光二極管（LED),由半導(dǎo)體材料制成，當(dāng)電流由正極經(jīng)過LED流向負(fù)極時，LED發(fā)光，處于導(dǎo)通狀態(tài)；反之，電流不能從負(fù)極流向正極，LED不能發(fā)光，稱之為二級管的單向?qū)щ娦裕凰愿鶕?jù)其發(fā)光與否可以判斷電路中是否有電流及電流方向
電路的三種狀態(tài)：①___________②___________③____________。
學(xué)以致用
1.下列關(guān)于電流的說法正確的是 （ ）
A.只有正電荷的移動才能形成電流
5、B.只有自由電子的移動才能形成電流
C.正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?D.負(fù)電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?
2.下列說法中正確的是: (?????? )
A．電路中有了電源就形成電流;? B. 在閉合電路中要得到持續(xù)的電流，必須有電源
C．只要電路閉合，電路中就會有持續(xù)的電流 D. 電路中有電荷運(yùn)動就形成電流;
3.用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)嘗試了如圖所示的幾種連接，你認(rèn)
為不能使小燈泡發(fā)光的是（ ?。?
4.在電路中提供電能的是________，消耗電能的是用電器．如圖所示電路，用導(dǎo)線把一個小燈泡和開關(guān)連接起來，要使燈泡發(fā)光，必須在“a、b”兩端接入________，還需要__________．
三、 電路圖
填一填： 畫出常見的電路元件符號：電池 _______；電燈______；；開關(guān)_______ ；相連的導(dǎo)線___________；電動機(jī) ________；滑動變阻器__________；電流表_______ 電壓表________；電阻_______；
1.試把課上你連接的實(shí)物圖轉(zhuǎn)化為電路圖：
2.根據(jù)右圖電路圖，連接實(shí)物圖：
河北省藁城市尚西中學(xué)九年級物理全冊 15.2 電流和電路學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
