河北省藁城市尚西中學(xué)九年級物理全冊 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、17.1電流與電壓、電阻的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識與技能: 1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系。 2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 過程與方法:通過分析與論證過程提高根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的能力。 情感態(tài)度與價值觀:通過探究,解釋隱藏的物理規(guī)律,感受探索的樂趣。 一、探究電流與電壓的關(guān)系:(要控制 一定) 1.連接電路時,開關(guān)要 ,防止接錯造成短路; 2.閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片要移到電阻值 處,防止電路中電流過 。 3.在電路中接入5Ω的電阻,通過移動_________

2、__________,改變電阻上的電壓,使電壓表的示數(shù)分別為1V、2V、3V……,并分別讀出對應(yīng)的電流值。 4.試驗(yàn)中滑動變阻器的作用:① ,② 。 5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電阻一定時, . 二、電流與電阻的關(guān)系:(要控制 一定) 1.在電路中,分別接入5Ω、10Ω、15Ω……的定值電阻,移動滑片P,保持這三個 電阻兩端的_________不變,測出電路中的_____________。記在表格中。

3、 2.試驗(yàn)中滑動變阻器的作用:①________________, ②_____________________________________。 3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________一定時,_________________________ ____________ . 當(dāng)堂作業(yè): 1.通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在_______一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成________比;在_______一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成________比。 2.在保持電阻R兩端電壓不變的情況下,如果R的阻值是10Ω,則通過R的電流是0.3A;如果R的阻值是15Ω,

4、則通過R的電流是 A. 3.當(dāng)電路中的電阻阻值為5Ω時,通過的電流為0.6A,保持電阻兩端的電壓不變,若要使電流變?yōu)?.2A,則應(yīng)換用________Ω的電阻  4.一段導(dǎo)體兩端電壓為4.5 V時,通過導(dǎo)體的電流為0.3 A,現(xiàn)將該導(dǎo)體接入某一電路中通過導(dǎo)體的電流為0.1 A,則這時,加在導(dǎo)體兩端的電壓為 V. 5.一段導(dǎo)體兩端加5 V的電壓時,通過導(dǎo)體的電流為0.4 A.若加在導(dǎo)體兩端的電壓為8 V, __________ (填“能”或“不能”)用量程為0~0.6 A的電流表測它的電流. 6.在研究電流跟電壓、電阻的

5、關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)該 ( ) A.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流保持不變 B.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變 C.使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化 D.每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化 7.一個用電器兩端的電壓增大到原來的2倍,則通過該用電器的電流( ) A.增大到原來的4倍 B.增大到原來的2倍 C.減小到原來的1/4 D.減小到原來的1/2 8.小明同學(xué)連接了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)時,他注意比較了電路在開關(guān)閉合前、后的現(xiàn)象。下列符合觀察事實(shí)的是( ) A.開關(guān)閉合前、后,燈泡均能發(fā)光 B.開關(guān)閉合后,電壓表的讀數(shù)變小 C.開關(guān)閉合后,電流表的讀數(shù)變小 D.開關(guān)閉合前、后,電壓表讀數(shù)均為電源電壓 9.小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。 (1)他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是____________; (2)在研究電壓的變化對電流的影響時,他連接的電路如圖所示。但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫上,并在下面的方框中畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖

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